浅谈长笛演奏中的音色控制

李 婕

（哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨 150080）

浅谈长笛演奏中的音色控制

李 婕

（哈尔滨师范大学，黑龙江 哈尔滨 150080）

长笛，是从西方国家引进的一种“舶来品”乐器，是现代乐器家族中最为古老的成员之一。可以说，长笛是我现代乐器库中一朵盛开的奇葩，承载着传统乐器与现代化乐器的美，是推动我国音乐艺术创作的精粹。而音色则是长笛演奏中非常重要的一项元素，对于长笛演奏者来说，他们必须要对音色进行有效控制，才能进一步提升演奏效果。基于此，文章就长笛演奏中的音色控制这一课题展开探讨与分析，以资参考。

长笛演奏；音色控制；探析

长笛是一种具有特殊音色的知名乐器，是现代管弦乐中必不可缺的伴奏乐器，被誉为乐队中的少女。伴随着时代的变迁和发展，长笛经历了漫长的传播过程，也获得了空前的发展，与此同时，长笛演奏风格也开始呈现出新的内容和特征，历经时间的洗礼，长笛演奏在音乐风格上更具特色。但是如果想要把长笛美妙的音乐美呈现给观众，使整个乐曲都带有情感，就必须要控制好音色。可见，就长笛演奏中的音色控制这一课题展开探究，将有着十分重要的现实意义。

一、长笛演奏中控制好音色的重要性

情感在整个音乐演奏活动中发挥着导向性作用，其主要是依托于乐音进行表达的。无论是什么样的演奏乐器，如果缺乏了好的音色，再优秀的音乐作品都难以表现出来。对于长笛演奏来说，它的音色主要是指长笛声音带出的感情色彩，能否打造优美动听的音色，则取决于长笛演奏者的音色听觉和鉴赏力。演奏者们应不断地加强自己的修养、强化自己的演奏技巧，培养自身的艺术气质，才能更好地发出表情达意的乐音，才能更好地发挥情感的导向性作用。除此以外，气息和音准也与长笛演奏中的音色密切相关，演奏者往往需要运用胸腹联合式的呼吸法，这样才能让自己在演奏时气息顺畅、均匀，才能恰如其分地表达情意。显而易见，音色对于整个长笛演奏活动来说是非常重要的，只有控制好音色，把握音色质量，才能够把音乐作品完美的表现出来。

二、长笛演奏中的音色控制

对于长笛演奏者来说，要想把音乐作品淋漓尽致地表现出来，就必须要从口型、呼吸和颤音三大方面入手，控制好音色。

（一）口型方面

演奏者在吹奏长笛时的口型直接决定了吹出来的声音优不优美。正确的口型应该是呈微笑状，两瓣嘴唇均匀地贴着牙齿，然后再均匀地挤压在一起，仿佛有一股细且流速适当的气流从柔软的唇中喷射出来。这时候的嘴角肌肉要求保持一种结实的状态，嘴唇的两边不要太紧。略有控制即可，极力使唇口形成一个小圆孔。而在演奏的过程中，两片嘴唇的中部应该保持一种放松的状态，让气息流能够从中部较为湿软的位置喷射出来，这样才能够使气流力量有效地作用于长笛，出吹优美的声音。值得注意的是，演奏者如果想要调整位置时，尤其要注意两片嘴唇之间的出气部分，不能够过于紧压，这会影响气流的吹出；应该让唇部的肌肉稍微向前略有凸起，让气息流能够汇集在一起吹入笛孔。

（二）呼吸方面

掌握正确的呼吸方法是促使音色饱满的重要基础条件。对于长笛演奏来说，胸腹式呼吸方法的储气容量大，还能够有效控制腹部的肌肉，是当前长笛演奏者较为常用的一种理想呼吸法。要想真正地掌握住呼吸技巧，就必须要掌握胸腹式呼吸法的要领，并加以练习，这样才能够在演奏时运用自如，以达到声音、气息和感情三者的有机融合，从而感染观众情绪，让观众深入其中领略音乐作品的魅力，认识音乐艺术的内在价值。一般来说，胸腹式呼吸法有如下三种方法可以练习：身体呈90°弯曲，双手放置腰部，然后慢慢吸气，并反复练习，直到找到用腹部控制气流的感觉；两脚与肩同宽，身体直立，全身放松，在把气流吸入腹部后，再把气流吸入胸腔。待气吸满后，再寻找腹肌收缩与扩张的感觉；“狗喘式”呼吸法，演奏者在日常的练习中，要快速地把气吸入胸部和腹部，待气充满后，再快速地把气呼出，呼出时要有爆发力。当然，练习者需要通过长期有节奏和反复的练习才能看出效果。

（三）颤音方面

颤音在表达乐曲情感、乐曲内涵和丰富感染力方面发挥着重要的作用。结合当前的一些长笛演奏节目来看，长笛演奏中所运用到的颤音有如下三种。第一种是振幅相对较小，但是频率很快的颤音，这种颤音表现出来的时候让人听起来像是抖音。第二种则和第一种颤音存在明显的差别，它主要体现出振幅大，频率慢，这种颤音的幅度表现力微弱，听起来既不悦耳也不融合，幅度几乎达到了半音。第三种颤音是对演奏者最为重要的，它的控制力较好，而且柔和悦耳和富有感染力，演奏者在进行练习时应把重心放在第三种颤音的强化上。

三、结束语

总而言之，改革开放以来，我国的音乐艺术事业获得了空前的发展。而长笛演奏作为时代发展催化下衍生出来的产物，在社会的不断发展与变迁中，也取得了显著的成绩，并逐步走向国际发展舞台。显而易见，作为一名长笛演奏者，必须要从口型、呼吸和颤音三大方面入手，严格练习，并找出自己在音色控制上的瑕疵，克服他们，这样才能更好地促进音乐事业的可持续发展。

[1]马佳．师范音乐教学中长笛演奏技巧与效果研究[J]．成才之路,2015(19)．

[2]杨尚京．浅谈长笛演奏中的音色影响因素[J]．青海师范大学学报(哲学社会科学版),2012(02)．

[3]王晓燕．内心听觉在长笛演奏中的影响及训练方法[J]．音乐大观,2013(05)．

J621．1

A

李婕（1996—），女，山西太原人，汉族，本科，研究方向：长笛。