活用几何直观教学 开拓学生思维能力
2017-01-03罗晓喻
小学教学参考(数学) 2016年12期
罗晓喻
[摘 要]几何直观教学方法在数学教学方法中具有很重要的地位,它既直观又便于理解。将几何直观教学方法运用到小学数学教学中,可以开拓学生的思维能力,提高课堂的教学效果。
[关键词]几何直观 小学数学 解题方法
[中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)35-068
在小学数学课堂上,由于学生的理解能力有限,合理利用几何直观图形分析方法可以将复杂的数学信息更好地和图形结合起来,形成有效的图文对照。