汉语言文学中人文素质教育的重要性阐释

◎贾瑜



汉语言文学中人文素质教育的重要性阐释

◎贾瑜

汉语言文学是我国高校重要的语言文学教育学科，在培养学生综合素质以及对学生实施思想引导方面发挥着重要的作用，是对高校大学生实施素质教育的重要阵地。因此在汉语言文学教学中对高校大学生实施素质教育，不仅能够让学生对汉语言文学知识形成深刻的认识，还可以对学生的人文素养加以培养，促使学生的综合素质得到相应的强化。因此高校应该重视在汉语言文学教学中渗透人文素质教育思想，为学生综合素质的培养创造条件。

长时间以来，汉语言文学作为我国重要的语言文学教育学科，一直受到高校汉语言文学教师的高度重视，在培养大学生综合素质、促进大学生全面发展方面发挥着极其重要的作用。特别是对于新时期高校大学生来说，由于当前社会上相关信息相对繁杂，学生在繁杂信息的影响下往往无法树立正确的人生观和价值观，严重影响了学生的健康成长。而在汉语言文学中渗透人文素质教育，则能够在完成基础知识传授的同时，对学生思想价值观念加以引导，逐步培养学生养成正确的社会意识，能够客观看待社会相关现象，为学生正确价值观念的树立以及学生的未来发展提供相应的保障。

高度重视高校汉语言文学人文素质教育的重要性

有利于对学生的综合素质加以培养。我国高校汉语言文学的教学目标一般是向学生传授相关汉语言文学知识，希望学生经过系统的学习能够掌握扎实的理论基础，并且受到汉语言文学的影响养成良好的文学素养和人文情怀，为学生未来发展奠定基础。因此在汉语言文学教学中渗透相应的人文素质教育，能够让学生在掌握基本专业知识的基础上，受到经典文学的良性影响，在提升人文素养的同时，自身分析问题和解决问题的能力可以得到相应的强化，辩证思维能力和发散思维能力也可以得到显著的增强，促使学生的毕业竞争力逐步提升，为学生未来获得良好的社会发展提供坚实的保障。

能够陶冶情操，提升学生的精神境界。汉语言文学教学本身涉及到一定的文学教育，在其中渗透人文素质教育能够促进汉语言文学教学的人文性得到充分的发挥，进而促使学生的文化艺术审美能力得到一定的强化，为学生精神境界的提升提供相应的保障。具体来说就是在汉语言文学教学中渗透人文素质教学，能够以典型的形象、优秀的历史人物事迹等对学生实施潜移默化的思想影响，并以优美的文学语言陶冶学生的情操，促使学生在学习过程中对文学、艺术以及人生观和价值观等形成更为深刻的认识，进而有效提升学生的精神境界，为学生健康发展创造条件。

能够满足和谐高校的建设需求。由于在汉语言文学教学中适当的渗透人文素质教育，可以对学生的人文素养加以培养，能够引导学生树立正确的人生观和价值观，促使学生以客观公正的眼光看待问题，因此学生经过良好的人文素质教育，在面对社会相关问题和学校教育问题的过程中能够冷静分析，科学处理。简言之，就是受到人文素质教育思想的影响，学生可以正确处理学校学习和生活中的各项问题，并与教师和其他学生构建良好的师生关系，这对和谐高校的建设也产生着相应的积极影响，在一定程度上满足了新时期和谐高校的建设需求，因此受到高校教育管理部门的高度重视。

在高校汉语言文学教学中渗透人文素质教育的措施

加强对教师队伍建设的重视，为教学质量的提升提供师资保障。高校教师作为知识的传播者和学生的引导者，对高等教育质量的强化以及人才培养工作的优化开展产生着极其重要的影响。进一步提升教师队伍质量，不仅能够促使汉语言文学教学质量得到相应的强化，学生的学习兴趣也会逐步增强，因此高校应该加强对教师队伍建设工作的重视，为汉语言文学中人文素质教育的开展提供相应的师资保障。一般来说，课堂教学质量往往会受到授课教师自身专业素质的决定性影响，因此高校加强对教师的专业培训，不仅能够促使教师质量得到显著的提升，还可以借助高质量教师的力量培养学生的汉语言文学学习兴趣、营造良好的学习氛围等，让学生在轻松自由的学习氛围中逐步接受人文素质教育，保证学生的人文素养能够得到一定的强化，为学生未来发展做出正确的指引。

重视汉语言文学教学内容的筛选，增强教育针对性。教学内容是实现教学目标的重要保证，只有教学内容的选择足够科学，教师才能够对学生实施全面的教育和引导，进而以针对性教学对学生实施人文素质教育，促使学生的人文素养得到显著的提升。对于我国高校来说，汉语言文学是较为重要的学科，涉及范围广、涵盖面也相对丰富，因此为了保证人文素质教育的针对性，就应该对教学内容进行合理筛选，为教学质量的强化提供相应的保障。首先，汉语言文学教学内容的选择应该尽量满足学生人文素质培养方面的需求，结合学生的具体需要设置教学活动，促使教学针对性得到显著的增强，为学生学习积极性和自主性的强化创造条件。其次，教师应该注意多选择一些较为经典且具有丰富意义的文章，以经典文学对学生实施相应的教育和引导，促使学生的思想认识和精神境界都得到一定的强化，为学生正确价值观的树立以及辨别是非能力的培养奠定基础。

随着新时期我国高等教育的普及性发展，高校大学生数量逐年增加，大学生人文素质的培养也日渐受到高校教育部门的广泛关注。因此基于汉语言文学在培养学生人文素质和人文情怀方面的优势，汉语言文学教师十分有必要探索相应的人文素质教育措施，在汉语言文学教学中融入人文素质教育思想，保证汉语言文学教学的优势得到充分的发挥，促使学生的综合素质得到良好的培养，为学生未来持续健康发展提供坚实的保障。

（陕西省建筑材料工业学校）