大学生法律意识问题与对策

孔繁晨

大学生法律意识问题与对策

孔繁晨

加强大学生的道德修养和法律素养，是社会主义高等教育方针的基本要求，是历史发展的必然需求，也是大学生自身成才的迫切需要。本文从大学生法律意识现状入手，对如何强化大学生法律意识给出相应的对策。

大学生 法律意识 提高 对策

一、当代大学生法律意识的现状

（一）大学生的法律知识水平普遍不高

当前我国大学生大都重视专业课，而对法律基础课不予以重视。另一方面，高校的《思想道德》课学时有限，要想在这么短的时间内要想大幅度的提高大学生的法律知识水平是很困难的。因此，高校大学生在这有限的课时中获得的法律知识也是有限的。

（二）大学生法律观点偏差，法制观念淡薄

很多大学生在他们的权利受到侵害时会选择沉默，而不是去争取他们的利益。这就会是大学生的法律意识会越来越淡。

（三）高等院校呈现出逐年上升的违法犯罪现象

较为典型的就是马加爵事件，马加爵为了报复那些伤害他尊严的人，选择走上犯罪的道路。还有2010年10月20日发生的药家鑫事件，肇事者药家鑫在陕西省西安市西部大学城学府大道上驾车撞到被害人张妙，下车后发现张妙在记自己的车牌号，药家鑫拿出刀子，连捅张妙8刀，致其死亡，后驾车逃跑。药家鑫在被判处死刑后幡然悔悟但为时晚矣。

二、提高大学生法律意识的重大意义

（一）提高大学生的法律意识是大学生健康成长和将来适应法治社会的需要

2002年发生的北京的大学生刘海洋硫酸伤熊案，2003年发生的周一超考公务员被拒录杀人案，2004年发生的马加爵杀害舍友案等。一系列案例的发生表明了部分大学生法律意识的淡漠和人文素养的缺失。提高大学生的法律意识，有利于他们抵御不良社会现象的影响，预防和减少犯罪，能够更好地健康成长。

（二）提高大学生的法律意识，是发展社会主义市场经济的需要

当代大学生―未来的市场经济主体，只有树立正确的法律意识，才能自觉地遵守法律，运用法律调整和规范自己的行为，维护社会的法律秩序，才能在社会主义市场经济建设中做出应有的贡献。

（三）提高大学生的法律意识，是实行依法治国的需要

必须提高大学生法制观念，才能使他们自觉遵守法律，才能对立法、执法和司法进行有效的监督，促进社会主义法治国家目标的早日实现。

三、如何提高当代大学生的法律意识

（一）强化对大学生社会责任感和心理的教育

人的性格对世界观的形成有着直接的重要的影响，现阶段的大学生思想并未成熟，对一些事情往往会做出偏激的举动，例如马加爵事件，如果马加爵的老师和同学对他给予更多的关爱，如果那些同学不去伤害他的尊严，如果马加爵的法律意识在强烈一些，那么马加爵事件就可能会避免。刘海洋事件就更说明了心理健康对大学生的重要性了。由此可知，在大学阶段，一定要把握大学生的心理、思想特点，多进行一些心理教育，一些法制教育，从根本上解决大学生的犯罪现象。

（二）理论联系实际，积极拓展法制课外活动

如果只依靠课堂教育来大幅度的提高大学生的法律意识是不够的。毕竟，《思想道德》课只有有限的十几堂课，因此，我们要拓展第二课堂活动。例如，听专家讲座进行普法教育；开展一些主题鲜明的法制演讲、辩论赛、讨论会、专题论坛、知识竞赛、“模拟法庭”等活动，以及旁听一些典型案件的庭审，使学生能在自主参与、身临其境中耳濡目染中得到教育和启迪；多组织学生参加与法律有关的活动，让大学生从实际中获得法律知识，增强法律意识，而且实际生活中获得的法律知识比从课堂中学到的产生的效果会更好。

（三）加强道德教育，是道德与法律意识共同进步

加强大学生思想道德教育，引导大学生正确认识自我，认识社会，树立正确的人生观、价值观，正确的人生追求目标，增强大学生的公德意识。通过道德教育提高学生的法律意识。

（四）净化社会环境

大学生法律意识的培养需要学生、家长、学校以及全社会的共同努力，而这其中社会环境对大学生法律意识的培养有着非常重要的影响，一个良好的社会环境对大学生法律素养的提高有着潜移默化的作用。净化社会环境，为大学生开创一片明净的天空，我们需要做到以下几点：一是将“法律面前人人平等”的原则落实到实处，树立法律至上的权威，坚决杜绝“权大于法”现象的出现。二是加强对腐败的打击力度，维护法律的尊严，确保司法独立、司法公正，坚决杜绝“走后门”、“拉关系”等不良风气，在全社会范围内形成依法办事的观念。

总之，大学生社会主义法律意识对于国家的发展起着举足轻重的作用，大学生社会主义法律意识的培养需要社会、学校、家庭共同努力，这样才能使大学生的法律意识得到很大的提高。

[1]吕明．论法律意识形态在建设社会主义和谐社会中的作用[J]．合肥师范学院学报,2009(04)．

[2]赵光军,裴正轩．法制现代化进程中大学生法律素质的建构[J]．安徽工业大学学报(社会科学版),2005(01)．

（作者单位：河南工业贸易职业学院）

孔繁晨（1983-），男，汉族，河南焦作人，讲师，硕士，党委宣传部，研究方向：法律。