高校大学生管理工作创新思考

张翔宇

摘 要：高校大学生管理工作主要是为了培养有能力、有素质、有创新精神的人才。而其管理的科学性与规范性直接决定了高校管理工作的重要保障。随着社会的不断发展进步，大学生的思想也在不断发生着变化，本文将针对大学生的管理工作进行系统分析，目的是在高校大学生管理工作创新思考上提出建设性的意见。

关键词：高校大学生 管理工作 创新思考

在针对高校大学生开展管理工作时，应注重以学生为主体，通过对学生进行全面的教育，使他们拥有正确的人生观和价值观，提高他们的综合素质和能力。因此，如何有效开展高校大学生的管理工作值得我们进行进步的研究和思考。[1]

一、论高校大学生管理工作创新性的必要性

随着我国政治、经济、文化的不断发展进步，大学生的思想也随之不断发生着变化，因此高校对大学生管理工作的传统方式已经无法适用于当今社会的发展需要，高校大学生管理工作势必要采用创新性的管理模式。其中，根据大学生的心理特点和思想发展动向制定适合的管理方法是有必要的。目前，越来越多的人走进高校接受进一步的教育，学生思想各不相同，给高校的管理工作带来一定的难度。但只要高校管理工作本着创新、改革的原则增加与学生的交流互动，了解大学生的思想动态，将了解大学生的心理和思想作为其工作重点，高校大学生的管理工作一定能取得突破性的进展。

1.高校大学生的思想易受多方面因素影响

从普遍意义上来讲，多数高校大学生的思想还是比较乐观、进步的，但是也存在部分大学生的思想因受电视、网络、新媒体等的影响，大学生在甄别这些信息时缺乏明确的辨别能力，而且大学生对当下的时局和政治并不十分了解，造成有的大学生政治观念薄弱。一些大学生甚至抵触对政治理论基础知识的学习，对开设的政治课程态度敷衍、重视程度匮乏。综合上述原因，高校在对大学生开展管理工作时应充分重视到这一点，充分利用目标管理原理，将学生的个人目标与学校的管理目标相结合，让学生形成健康的、完善的目标意识。在对大学生的教育培养时，不仅要注重对其文化知识、科学技能的培养，还要对其职业生涯规划进行教育，根据不同学生的不同特点，树立适合他们的职业目标。[2]

2.高校大学生管理工作面临挑战

随着社会的不断发展进步，大学生的思想也发生了天翻地覆的变化。这为大学生个性化的发展提供了广阔的空间。在竞争日益激烈的今天，大学生就业压力越来越大，在这样的情况下，大学生很容易思想偏差，走向急功近利的道路。因此，正确引导学生树立正确的人生观、价值观是十分必要。

此外，现在已经进入网络时代，各种信息、思想冲击着传统思想，越来越多的人在网上寻求刺激、寻求安慰，导致人际关系冷漠，甚至色情网站、暴力游戏、黑客行为等对大学生的思想培养造成严重恶劣的影响，使他们的思想不再纯粹。而大学生在辨别是非的能力上存在不足，因此对高校大学校的管理工作面临前所未有的挑战。面对这种情况，高校管理工作者应对学生的思想工作充分重视，积极应对，建立创新性的管理模式。[3]

二、有效促进高校管理工作的创新举措

1.确立“以人为本”的管理理念

在高校大学生日常管理工作中本着“以人为本”的理念，在管理工作开展的过程中将学生作为管理的主体，时刻以学生为中心，关系学生的成长及思想变化，帮助学生切实解决问题和困难，充分调动学生的积极性，鼓励学生参与者到管理工作中来，培养自身能力。高校管理者在日常工作中要尊重学生的身心发展特点，避免对学生进行强制性要求，关心学生，全心全意为学生服务，促进学生的全方面共同发展。

在高校大学生日常管理工作采用民主管理的管理理念，一方面要学生亲自参与到学校的日常管理工作中来，增强学校的凝聚力；另一方面提高学生的参与意识、培养其管理能力，增强其民主意识。

2.改革高校大学生的管理体制

在高校大学生管理工作中，以学生的需求为依据设立相关的管理部门，可以更好地为学生服务，促进学生的发展进步。首先，成立资助学生的办公部门。该部门主要负责资助贫困学生的相关事务，例如各种经济补助的发放、各种资助信息的收集和发布工作，同时包括各类奖学金的发放工作等。其次，为大学生建立专门的心理咨询中心。心理咨询中心主要负责为大学生建立心理健康档案，对出现心理问题的学生进行心理辅导。同时在学校要开展一系列的心理健康宣传活动，普及心理健康知识。在高校大学生管理工作中建立就业指导中心是十分必要的，帮助学生根据自身特点制定就业生涯规划，为毕业生提供必要的就业资料和就业指导。

3.加强学生管理能力

优秀的管理能力有助于高校管理工作的顺利开展。加强高校学生的管理工作，必须加强学生管理者的专业化和职业化能力的培养。通过一定的专业培训对加强其业务水平，全面提高其专业化水准，使其在今后的管理工作更加高效。

4.建立科学的学生管理制度

学生是高校管理工作的主要对象，是决定其管理工作质量好坏的重要标准。因此，高校应该根据自身的实际情况建立一套科学、规范的管理办法，推进高校管理工作的开展。首先，加强高校责权一致的管理制度的完善。随着高校改革的不断深入，高校的管理制度依然存在不健全的现象，直接导致学生工作中出现问题无人负责的情况。若要健全高校大学生的管理体制，就必须先要有规范的制度体系。同时，还要有民主的管理体制，最大限度的实现民族化制度，使学生、老师、家长等都能够参与到学生的管理工作中来，在保障学生管理民主化的同时调动学生的参与热情。其次，要不断完善学生管理制度的评价体系。

结语

综上所述，高校在对大学生进行管理时，应充分重视大学生的主体地位，尊重其个性特点，关注大学生的实际需求和心理变化，一切工作的开展都是为了大学生健康的成长。在社会日新月异的今天，各种思想充斥着我们的生活，作为大学生，其在辨别是非的能力上比较薄弱，因此对大学生加强管理工作，对其思想进行正确引导是十分必要的。

参考文献

[1] 郝志楠.浅析高校大学生管理工作的创新意义[J].现代交际，2015，（1）：153-154.DOI：10.3969/j.issn.1009-5349.2015.01.119.

[2] 赵一蓉.试分析我国高校大学生的管理工作如何创新[J].求知导刊，2015，（1）：103-103.DOI：10.3969/j.issn.2095-624X.2015.01.084.

[3] 马丽.基于新媒体时代的高校大学生学生管理工作探析[J].采写编，2016，（1）：240，181.DOI：10.3969/j.issn.1007-8177.2016.01.157.