履行权利和义务 做个好队员

张杏云

在《中国少年先锋队章程》中，虽然没有明文阐述少先队员的权利是什么，但在“我们的队员”这一条中，还是明确地指出了少先队员的权利：“队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。”

对少先队员权利的阐述，我们要从两个方面进行理解。一方面，对队员来说，要牢记自己在少先队组织里的地位和身份：是少先队组织的主人。我的组织我做主，无论是队组织的建设，队干部的选举，还是队活动的设计、实施，都应该由自己做主。就队干部的选举来说，自荐、竞选，就是体现了少先队员的自主权利，既能选举自己心目中的少先队小干部，也能为自己实现为小伙伴服务的心愿而担任各种工作。

让少先队员充分行使自己权利的一个大舞台就是学校少代会。学校少代会一般是一年召开一次，在少代会上，学校的大队委员会要回顾总结过去一学年的少先队工作，商讨决定新一学年少先队工作的任务和要求，并选举产生新一届的大队委员会。因为学校少代会是孩子们自己的代表大会，所以无论是会议的准备工作，还是会议进行的全过程，抑或少代会的后续工作，都应体现少先队员的主人翁地位。比如，少代会代表要民主选举产生，代表面要广，既有队干部的代表、优秀队员代表，也要有普通队员的代表；既要有当地队员的代表，也要有外来务工人员子女的代表，还有性别、民族等方面也要合适；在会议的进程中，更要注意少先队员的主人翁身份，主持、做报告、选举等，都要突出孩子的当家做主；至于少代会的后续工作，也不要忘了少先队员的权利，如孩子们的提案转交没有，落实的情况反馈给孩子们了吗？

另一方面，队章对少先队员权利的阐述，也对少先队辅导员提出了要求，它提醒辅导员不要忘记自己的“少先队员亲密的朋友和指导者”的身份定位。无论是在少先队的组织建设中，还是在少先队日常的活动组织中，辅导员始终处在“亲密朋友”的地位，给少先队员帮助和协作；辅导员还应始终牢记自己“指导者”的身份，引导少先队员建立、健全自己，管理自己的队组织，开展孩子们自己喜闻乐见的、丰富多彩的活动。

每个人在享受权利的同时，也要尽自己的义务。少先队员的义务在队的章程里表述得具体详尽，即“每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务”。这五条要求，应该贯彻于少先队员日常的学习、工作、生活、交往中，它对于少先队员的健康成长具有积极的意义。“遵守纪律”能培养孩子们的规则意识；“服从决议”是贯彻民主精神；“积极参加活动”是少先队小主人身份的体现；“做好工作”有利于加强孩子的责任性；具有“热心服务”的品质更是接班人所必须具备的。

让我们教育、引导孩子们履行权利和义务，努力做个好队员。