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浅谈马术项目中年轻马匹前期的训练与调教方法①

2016-11-28顾兵广东省黄村体育训练中心马术队广东广州510663

当代体育科技 2016年16期
关键词:调教训练因材施教

顾兵(广东省黄村体育训练中心马术队 广东广州 510663)



浅谈马术项目中年轻马匹前期的训练与调教方法①

顾兵
(广东省黄村体育训练中心马术队广东广州510663)

摘 要:马术运动是人和马配合共同完成比赛的竞技项目,骑手与马匹之间的配合需要达到一致,因此清晰了解年轻马匹前期的训练与调教方法,遵循每匹马的个性,因材施教,尽力发展马匹身体以及精神的完整性,这样调教的马匹才能发挥出它们的最大潜能。

关键词:训练 调教 马的个性 因材施教

从广东马术项目多年发展的历史来看,从起初的国产马,香港、澳门赛马会退役马,包括现在去欧洲引进的温血马,无不涉及到年轻马匹的训练与调教方法的问题。当你对一匹年轻马匹进行训练和调教之前,首先你需要对训练的目标,对具体的调教方法有一个清晰的认知。掌握了相关的知识,加上丰富的调教经验,无疑会利于训练目标的早日达成。但在训练和调教过程中,务必注意的是不可急于求成、操之过急,此外,还需要时刻提醒自己,切不可死搬硬套一种训练方式,应该因材施教,遵循每匹马的个性,包括生理、心理上的。这样你才能最大限度的挖掘每一匹马的潜能,发挥它们的优势。在训练和调教过程中,骑手应该尽力发展马匹的身体和精神的完整性。这样调教出来的马匹不仅乐于服从,而且会和骑手合二为一,最大限度的发挥它们的能力。在进行年轻马匹前期的训练和调教时,首先要了解一下马的本能行为和学习行为。一批马如果只依靠本能行为生存,是不足以应付自然界的变化的。因此,马必须要从后天的生活经历和经验中获得适应外界变化的本领,也就是学习行为。一匹刚生下来的小马单独饲养,不让它接触别的马匹甚至它的母亲,在饲养中也不进行启发式教育,等它长成后所表现的大部分行为,都应是马所具备本能行为,像马烦躁时刨蹄,在听到异常声响或看到陌生的物体时背着耳朵显出恐惧,愉快时翘着尾巴兴奋的狂跑,疲劳时在沙地上打滚等,这些都是马的本能。而模仿行为是指马通过观察和仿效其它个体的行为而改进自己的技能,或学会新技能的一种学习行为,马之间互相学习的行为甚至会延伸到模仿人的某种动作。学习的敏感期通常是发生在发育的早期,尤其是在小马出生后很短的时间,几天或者几周之内,印象记忆就是一种发育早期的学习类型,小马出生后会记住亲体的形态、气味、声音和运动的方式,这种印记行为是发生在马早期生活的一个短暂的期间内。马的学习行为原本是通过学习使马更能适应自然界的外部环境,从而有利它的生存,而探究马的本能行为和开发马的学习行为,是马术项目发展的基础,对于养马、育马,马的训练与调教,有非常现实的意义,马术项目恰恰是利用马的跳跃、奔跑的本能,对它们的各种步态的特质行为加以后天的调教,以实现符合人类即将准备的运动,马天生能够跳得很高,可是没有任何一匹马天生能驮着一个人完美地跳过障碍物,完整地走舞步,它们必须接受训练才能做到,有经验的骑手经过悉心的训练和调教,可以教会马掌握跳跃的能力、空中换腿、后肢旋转、斜行步等,马的行为和本领。了解马的本能行为和学习行为,就可以进行下一步的计划了。

首先骑手与马匹之间的关系是训练和调教中的重要元素。骑手和马匹必须建立起绝对的相互信任关系,骑手的任务就是通过系统训练来发展马匹的各项潜能,并使其柔软、顺从,这是整个训练与调教的基础。要相信,它就像一个身体上有缺陷的孩子,虽然先天不足,但是能够通过后天的正确引导和调教予以克服的。骑手要对训练的马匹身体和心理有全面的了解,并以此作为训练和调教的基点。这种对马匹的个性的尊重,最终会帮助你实现马匹的最佳可能性,同时不损害个性化发展。再说马匹先天性的身体和性情上的缺失也会得到不同程度的纠正,禀性优异的马匹往往伴随着较为敏感的性情,必须受到格外的呵护,面对不公或粗暴的对待,优良品系的马匹往往会更敏锐的感受到并加以反抗。马匹会对骑手的第一印象以及今后的相互信任关系产生直接的影响。绝大多数所谓的“坏马”并非生来就坏,多是由于早期不正确的调教和训练造成的。有些马种天生就有这样和那样的问题,每每这样,人们就会对它们过于警惕不信任它们,久而久之,就使它们性情更加恶劣,毛病更加突出,多数马匹的问题往往都出于对骑手的恐惧,或骑手训练和调教方法不当,已经超越了它们承受的范围。因此,骑手在开始调教新马前,必须努力取得马匹的完全信任。并能确保自身的意愿得到准确无误的传递,才能进行下一步的系统训练。

对年轻马匹来说,马匹护理工作也是非常重要的要素。年轻马匹对于人类的第一印象往往是来自于日常护理的马工,所以马房工作是非常重要的,怎么强调都不为过,年轻马匹如此,成熟马匹也是一样,任何粗暴和不合理的对待马匹在训练当中都会体现出来,尤其是那些天性敏感、内向的马匹,即使对成熟的马匹,不好的马房护理也会使最好骑手的努力付诸东流。如果你想期待马匹能够达到最高水平,那就必须保证它在训练场外的生活也是快乐的。通过对马匹在训练场以及马房内状态持之以恒的用心关注,有助于骑手对发生情况的正确判断,绝大数马是天性善良的,抗拒现象往往是由于过度的工作要求而引起的。如何判断马匹工作是否超出负荷,可以通过工作之前和工作结束之后的活力变化来鉴定。如果马匹结束训练后在马房表现出疲惫或沮丧,这对骑手就是一个非常重要的警示信号。在训练年轻马匹之前,骑手除了要了解它的个性心理,还要记住马匹是有极佳记忆力的。如果骑手总在同一个地方,以同样的程序来进行某一个练习,出于惰性或气味,马匹会忽视骑手的扶助信号,不服从命令而自行其事,所以应该避免此类事件的发生。

在训练和调教之前的准备工作也尤为重要。马匹的正式训练是从马房开始的,它们在此被引入到一个新的生活状态,初次备鞍,带水勒需要骑手给马匹极大的耐心慎重,通过温柔的声音与它说话,消除它对装备的恐惧,否则这种恐惧会给训练和调教带来极大的麻烦,温柔的声音会给马匹带来安定和信心。应该在给马匹备鞍时就让它习惯于肚带的存在。鞍子在马背的位置应尽量靠前,以使马匹使很好利肋部的力量来承载;肚带不要过紧,否则会出现起扬、躺地、蹬脚等现象,这一阶段,务必每一步都要小心谨慎,避免一切可能发生的情况。否则在导致马匹对骑手的极度不信任,发生挑衅行为。在调教之前,骑手需对马匹的各项背景信息有清晰的了解(像马匹的护照等),因为一批没有经过教育的马,与一匹有初步骑乘教育的马的训练计划是会有较大的差异的。马匹也像人类儿童教育一样,早期过于繁重的训练工作,最终会提前透支掉年轻马匹的运动生命。对于一匹刚来马房的年轻马匹,最初先让它熟悉新的环境和新的生活。牵它适应周围的环境,再慢慢给它备鞍,以轻松肚带备上鞍子,等各项准备工作就绪后,就可以下一步训练工作了。

综上所述,年轻马匹前期的训练和调教工作,关键而又繁琐。希望骑手克服烦躁的心理,不管做什么决定必须要意识到它是一匹年轻、没有经验的马匹,要包容它的错误,对它一些弓背踢跃的行为不要太在意,这是年轻马匹天生持有的表达欢快情绪的方式,只有耐心谨慎对待年轻马匹前期训练和调教,才能为下一步的正式训练做好准备。

参考文献

[1]王勤.马术运动ABC[N].中国医药报,2000-06-25.

[2]张河.浅谈竞技马术赛前训练周期的安排[J].内蒙古体育科技,2000(2):15-16.

中图分类号:G806

文献标识码:A

文章编号:2095-2813(2016)06(a)-0009-02

DOI:10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.16.009

作者简介:①顾兵(1973—),男,汉,江苏大丰人,大专,中级教练员,研究方向:马术运动训练。

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