APP下载
搜索
从《论语》看因材施教
2019-05-28
福建基础教育研究
订阅
2019年9期
收藏
关键词:
论语
因材施教
从《論语》看因材施教
猜你喜欢
论语
因材施教
基于“最近发展区”理论的初中数学隐性分层教学研究
明确“因材施教” 促进个体发展
数学教学引导学生个性化发展
卷首语
点点读《论语》
点点读《论语》
《论语·学而第一》
《论语·为政第二》
点点读《论语》
半部《论语》治天下
杂志排行
《合作经济与科技》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年7期
《陶瓷科学与艺术》
2023年11期
《中国商人》
2024年7期
《教师博览》
2024年4期
《师道·教研》
2024年6期
《中国对外贸易》
2024年6期
《伴侣》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
福建基础教育研究
2019年9期
福建基础教育研究
的其它文章
传统家训滋养新时代儿童成长
渗透汉字文化 丰盈识字教学
部编版小学语文教科书选文例析
小学多学科渗透儿童哲学的教育实践
小学语文渗透儿童哲学教育的多模态教学模式
思辨:儿童哲学促学生道德内化的教学实践