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浅谈高校女职工的人文素养

2016-11-26

长江丛刊 2016年12期
关键词:人文素养

吴 琼



浅谈高校女职工的人文素养

吴 琼

【摘 要】女职工是社会主义现代化建设的一支不可忽略的力量,社会应该为她们提供平等的工作生活环境。高校的女教师是有着时代典范意义的知识女性,她们对学校的发展有着至关重要的作用。女职工的人文素养的培养,对于她们以后在工作、家庭生活中都有着积极的作用,对于她们以后的自身发展提供坚实的基础和能量储备。高校各级领导机构都应该重视,各方面积极配合,推动女职工人文素培养的工作。

【关键词】高校女职工 人文素养 领导重视 培养重点

高等学校作为培养适应社会主义现代化建设高级专门人才的精神文明殿堂,本身具有深厚的人文精神底蕴,这种人文精神深深地熔铸在高校的生命力、创造力、凝聚力之中,不仅为学生,也为高校教职工提供着精神支撑。所以,提高高校女职工的人文素养是促进学校事业发展和工会全面履行教育职能的重要内容。

一、高度重视女职工的人文素养问题

由于一些社会和历史原因,“人文精神”一度成为人们感到陌生的词语,社会上也曾一度出现人文精神的荒漠。在西文之中,“人文精神”一词应该是humanism,通常译作人文主义、人本主义、人道主义。随着改革的深入进行,我国社会的物质文明、精神文明、政治文明都有了极大的改观,社会越来越重视对人的精神培育,这是与时俱进的要求。而女性作为社会中的相对弱势,更应得到人文精神的支撑哺育。在高校中要重视人文精神对女职工的培育作用,应从以下几方面着手:

(一)领导重视

由于我国体制的特殊性决定了,任何一项工作的推广,必然要得到领导的重视,才会顺利进行。所以,高校的各级党政领导必须从根本上认识到对女职工的培养和关怀的重要性。特别是有一些专业的院校,女职工的数量比男职工还要多,解决好女职工的问题,对学校工作的顺利开展具有非常重要的意义,在女职工的教育中,不仅要关心她们的生活,尽力为她们解决生活中的种种困难,还应该对他们开展多种形式的思想教育,引导他们认清形势,树立正确的世界观、人生观和价值观,尤其要在人格上提高她们“自尊、自爱、自信、自立、自强”的意识。为她们提供平等的参政议政的权利,营造平等工作、晋升的工作环境,认真对待她们提出的合理要求,加强法律对他们的保障,杜绝家庭暴力,开展女职工法律援助和法律服务,为权益受到损害的女职工伸张正义。

(二)重视舆论导向

社会的舆论导向是非常重要的,它往往是一个社会的风向标。社会舆论要关注女职工的问题,对于女职工的人文素质培养有着极其重要的作用。要让女职工走出家庭,积极投身于学校的建设中。工会组织要多多开展健康有益的文娱活动,对于女职工的文艺创作要积极扶持。

(三)人文素养的加强

人文素养不仅表现在一个人各方面的修养,同时也能反映出一个学校的风貌。学校积极向上的工作氛围,对学校的发展有着至关重要的作用。女职工要充分认识到自己的人生价值,重视对自己潜能的开发,主动出击,利用各种渠道不断充实自己,储备能量,应对各种情况,对以后的飞跃提供必要的准备。

二、提高女职工人文素养要突出重点

人文精神的内含是很丰富的。对于不同范围和类型的群体而言,其内含应也是各有侧重的。然而万变不离其宗,总之是要“以人为本”。

对高校女职工的人文素养培育应侧重针对以下几个问题:

(一)倡导“积极、健康”的生活方式

生活方式的积极健康是成为积极健康的人的先决条件。女职工要奉献社会、发展自我,必须建立积极健康的生活方式。其中最重要的是拥有良好的心态。女职工享有健康和健康保障的权利。女职工要不断树立奋发向上的健身意识,以及健康的观念,提高自己在社会工作中的各种素质,以及适应能力。

(二)树立“自然、和谐、真诚、平等”的女性意识

在女性日渐自立自强,在尊重女性成为共识的今天,我们不能也无须回避性别的差异,应该看到家庭义务、社会责任给女性带来的压力是巨大的,在充满竞争的社会里,女性依然是需要保护的。但这并不是女性低人一等的理由,女职工应当以自己的勤奋和努力向人们证实,新时代的女性不是月亮,女人同样是颗发光的太阳!

(三)以“进取、向上、提升”为最终目标

当前,随着我国经济的不断发展,已经步入全面建设小康社会的新的历史阶段,女职工工作面临着空前的发展机遇和挑战也为女职工工作发展提供了实践基础和认识基础。这是一种自我发展的机遇,也是一种对自身能力的挑战,女职工应该坚定自己的信心,迎头赶上,作为受过高等教育的高层次知识女性,要树立锐意改革的开拓精神,主动积极投身于时代的改革洪流当中,站在社会建设的前沿,倡导文明进步的社会风范,以自身为典范,为社会的发展和前进做贡献,充分体现出知识女性的社会价值,展示出女职工的精神风貌。

女性的幸福不只是女性的事。高校女性职工的特殊之处就在于她们与家庭同时与事业的紧密关系。对女职工的人文素养培育不但是使人文精神进入每一个家庭的重要途径之一,而且是使人文精神进入到每一个大学生心灵的重要途径之一,这必将为提升整个社会的人文素质,营造良好氛围,为学校事业的发展起到重大的作用。让我们为创建一支为医教研、党政后服好务、站好岗、把好关的女职工队伍而不懈努力!

作者简介:吴琼(1963-),女,汉族,重庆人,本科,西南医科大学工会,研究方向:职工文化。

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