“三会一课”怎么开

陈大明

抓实制度把关，破解执行不严。将“三会一课”常规管理制度与党员积分考核制度挂钩，对参会考勤、学习状态和参与活动等情况严格量化计分。按照“主题党日”必开、发展党员必开、年初年末必开、重大事项必开的“四必开”原则，坚持每月、每季度、每半年召开相应的支部会议及活动。定期公示党员参与情况，接受群众监督，对不合格党员按照党员教育管理制度进行处置。上半年，支部共评出五星级党员16人，四星级党员12人，其中4人是上一年度三星级党员转化升级，目前我村“三会一课”出勤率达95%以上。

抓实方式创新，破解参与度不高。结合当前的“两学一做”，将“三会一课”与现代远程教育、“远安党建”微信公众号等多媒体紧密结合，采取“线上”集中学、“线下”自由学、实地参观和分享心得等方式，开展多样化的学习交流活动。上半年，组织部分党员群众代表到县内其他优秀村进行考察学习，开阔视野，重燃了年轻党员带头创业致富的热情。部分党员结合本村邻近“远当”一级公路的区位优势，带头发展农家乐、乡村客栈等旅游经济，收入得到较大提升，成为带头参加学习、发展致富的榜样。

抓实内容聚焦，破解实效不强。以“支部主题党日”为依托，围绕基层党员群众高度关注的农村低保、惠农政策、相关法律等问题，邀请党校、农业、林业、法律等专业人士，以党务党建、农民致富、产业增收等为主题进行互动式教学。上半年相继开展了法律知识讲座3次，农村党员如何发挥先锋模范作用党课1次，农村产业发展、现代产业理念讲座2次，每次授课都以现场问答互动结束，切实增强学习效果。

“一个中心”激活力。学习教育和推进中心工作相结合，把常规的讲学与“支部主题党日”活动、实地观摩紧密联系起来，将秀美乡村建设、民生工程和乡村旅游发展等内容融入“三会一课”中，通过集中学习讨论、互动交流等形式让党员融入其中。

“两本台账”抓规范。为了精细化管理“三会一课”活动，建立“两本台账”。一是建立计划台账，填写《基层党组织“三会一课”计划表》，明确授课人员、内容、时间、地点；二是建立活动台账，由副书记规范记录活动开展情况，收集图片、文字资料。

“三项制度”强保障。“三项制度”着力在监督管理上出实招，从而保证“三会一课”活动以更高标准、更严要求常态化开展，即建立后进党员培训提升制度，对不遵守“三会一课”制度的党员，集中进行后进党员培训整顿；建立约谈制度，对通报事项不采取有效措施及时改过的进行约谈警示，约谈后仍不整改到位的给予黄牌警告；建立不合格党员处置制度，对集中教育培训整顿后仍不整改的，按《党章》有关规定劝退除名，促进每人自觉参与“三会一课”。

“四个必讲”扩范围。为使支部成员正确认识到“三会一课”人人有责，我们着重落实主讲人责任，实行“四个必讲”（支部书记必讲、支部副书记必讲、支部委员必讲、党员代表必讲）。同时规定每位主讲人必须提前备课、精心策划，支部成员均以普通党员身份参加所在党支部的“三会一课”活动，形成了相互学习、互相支持的良好氛围。