浅谈优质护理对躁狂症患者疗效及满意度的影响评价

刘孟颖，朱 妍

（呼伦贝尔市精神卫生中心，内蒙古 牙克石 022150）

浅谈优质护理对躁狂症患者疗效及满意度的影响评价

刘孟颖，朱 妍*

（呼伦贝尔市精神卫生中心，内蒙古 牙克石 022150）

目的 评价躁狂症患者护理中给予优质护理干预对满意度及治疗效果的影响。方法 采用抽签分组的方式对我院在2014年3月～2016年3月收治的躁狂症患者56例进行分组研究，即对照组和实验组，每28例患者为1组，将常规护理应用于对照组患者中，而将优质护理应用于实验组患者中，将两组患者的护理满意及治疗效果进行观察和对比。结果 相比于对照组，实验组患者的护理满意度明显较高，GAS评分及BRMS评分均明显较优，各项差异对比均P＜0.05，存在统计学意义。结论 在躁狂症患者护理中给予优质护理干预不但可提升治疗效果，同时可提升护理满意度，在临床上值得应用推广。

优质护理；躁狂症患者；满意度；疗效

躁狂症作为一种常见的精神障碍疾病，以精神运动性兴奋、思维奔放、情感高涨及易激惹为临床表现，其致病因素主要为中枢神经介质功能、代谢异常、体质因素及遗传因素等，具有反复性和突发性［1］。躁狂症发作时会发生攻击性行为，不但伤害自己，同时也对家庭和社会有严重的影响。对其进行有效的治疗的同时也需要给予有效的护理干预，将治疗效果提升。我院在临床实践中发现优质护理干预具有理想的护理效果，本研究对其进行进一步研究，现将研究过程和结果作如下叙述。

1 资料与方法

1.1 一般资料

采用抽签分组的方式对我院在2014年3月～2016年3月期间收治的躁狂症患者56例进行分组研究，即对照组和实验组，每28例患者为1组，其中对照组包括18例男性患者和10例女性患者，最高年龄者为65岁，最小年龄者为24岁，中位年龄为（39.82±5.85）岁；实验组包括16例男性患者和12例女性患者，最高年龄者为65岁，最小年龄者为26岁，中位年龄为（40.13±5.68）岁，统计分析实验组和对照组研究资料中的基本信息，结果显示P＞0.05，差异并不显著，统计学意义并不存在，此研究的对比数据具有较强的可比性，可作为其他类似研究的参考。

1.2 方法

实验组和对照组的治疗方法相同，即给予镇静催眠药物、苯二氮卓类药物、抗神经病药物［2］，对照组给予常规护理干预，将优质护理干预应用于实验组患者中，对比两组治疗和护理效果。

1.3 观察指标

采用调查问卷形式对两组患者的护理满意度进行调查；对两组患者GAS评分、BRMS评分进行对比分析。

1.4 统计学方法

应用SPSS 22.0统计学软件对数据进行分析，计量资料以“±s”表示，采用t检验，计数资料以例数（n）、百分数（%）表示，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 对比两组患者的护理效果

与对照组（71.43%）相比，实验组患者的护理满意度（96.43%）明显较高，差异 有统计学意义（P＜0.05）。

2.2 对比两组患者的治疗效果

与对照组相比，实验组患者的GAS评分及BRMS评分均明显较优，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患者治疗效果对比（分）

3 讨 论

3.1 基本护理的加强

在临床护理中基础护理是基础，环境是影响躁狂症患者情绪的重要因素，护理人员要做好环境护理干预，保持病区环境安静、整洁，减少物品，对患者物品进行检查，避免其有危险品带在身上，发生攻击行为［3］。在治疗期间如果躁狂症患者有攻击行为出现，要及时冷静进行处理，给予优质服务，对患者的管控加强。

3.2 心理护理干预

患者在发病时，自己难以控制自己，会有易激怒、情感高涨、暴躁及易冲动等情况存在，面对此种情况，加强心理护理干预很关键，构建良好的护患关系，多与患者进行沟通和交流，将患者治疗的信心增强，提升治疗及护理的配合度［4］。以患者的心理特点为依据，给予相应的心理护理干预，用亲切的语气、和蔼的态度对患者的不良情绪进行安抚，消除不良情绪。同时要加强与患者家属之间的沟通，让家属时刻提升警惕性，在探视时加强与患者之间的交流，将其精神刺激减少。

3.3 药物护理干预

躁狂症病情控制困难，同时具有复发性，给予药物护理干预至关重要，遵医嘱的情况下护理人员要将药物配好，给予患者，在其监督下让患者服下药物，用药后对患者的衣兜、双手、口腔进行仔细检查，避免其不服用药物。严密观察患者用药的情况，一旦有不良反应存在，要立即与医生取得联系并进行及时的处理将其不适感减轻。

3.4 健康宣教的加强

在患者入院后，要将病房环境向患者及家属进行仔细介绍，将躁狂症特点用耐心的语言向患者进行讲解，提升患者治疗及护理的配合度；促进健康教育多种形式及多种3.5 设立读书角

渠道，落实健康教育；将宣传栏设置在病区，将保健知识进行介绍，让患者构建良好的生活习惯［5］。

将读书角设立在病区，给予报刊杂志以供患者阅读，同时也可以与患者的爱好为依据，给予相应的娱乐活动，比如扑克、象棋、音乐、电视等，每日要做操和散步，将住院生活加以丰富，将生活情趣提升。

3.6 出院指导

耐心与患者之间沟通，使患者用药的重要性提升，同时要遵医嘱服用药物；告知患者家属要按时领患者进行复查，与医师相配合，将药物剂量进行调节，避免与诱发因素相接触。让患者家属多关心患者，使其心态良好，将复发尽量减少。

综上所述，在躁狂症患者护理中给予优质护理干预效果显著，在临床上值得应用推广。

［1］ 戎爱娜.浅谈优质护理对躁狂症患者疗效及满意度的影响［J］.大家健康（中旬版），2014（10）:51-51.

［2］ 卢 云.优质护理对躁狂症患者疗效及满意度的影响［J］.中国卫生标准管理，2015（28）:232-233.

［3］ 于秀丽.优质护理在提高躁狂症患者疗效与满意度中的效果观察［J］.大家健康（中旬版），2016，10（4）:75-76.

［4］ 田 蕾.优质护理服务对躁狂症患者疗效及满意度的影响［J］.医学信息，2015（z3）:151-152.

［5］ 曹月明.优质护理对躁狂症患者疗效及满意度的影响分析［A］.中国中西医结合学会精神疾病专业委员会第十四届学术年会论文集［C］.2015:255-257.

本文编辑：白 璐

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ISSN.2096-2479.2016.03.161.02