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自然数的基数意义与大小比较

2016-09-12张新春

湖南教育 2016年24期
关键词:记作基数子集

张新春

自然数的基数意义与大小比较

张新春

自然数的基数意义

有了集合等价的概念,我们就可以定义基数意义下的自然数了。

让我们想象一下,把所有有限集合进行分类,分类的标准是:凡是互相等价的集合都分为一类。这样一来,你家那只叫小黄的狗所成的集合{小黄}和你家那条没有名字的金鱼所成的集合{无名金鱼}以及你的一个中指(不妨用字母P表示)所成的集合{P}就属于一类。而{A,B,C,D,E},{五只羊},{张三左手的五个手指},这些集合又属于另一类。在这里,我们并不关心这些集合中对象的具体属性是什么。它们之所以属于一类,是因为它们有不依赖于对象特殊性质的共同属性。这种共同属性(或特征)的标志就叫做集合的基数。事实上,“1”就是上述第一类集合的共同属性,而“5”就是上述第二类集合的共同属性。对有限集合来说,它的基数就是自然数。或者说,互相等价的一类集合的共同属性即是自然数。

在{a}中添加一个元素b,得到的集合{a,b}也是有限集合,与它等价的所有集合的基数记作2;

……

基数意义自然数的大小比较

把自然数定义为集合的基数,解决了“自然数是什么”的问题。只有在此基础上明确自然数的一些主要属性,才能应用自然数这个概念。基数意义下的自然数首要的应用就是计数,即数物体的个数。物体的个数有多有少,因此,我们必须规定自然数的大小。

我们不妨先看看小学数学教材上的处理。

下图是人教版教材中比较自然数大小的处理方式。我们严格定义自然数大小的方法与这种处理方法完全类似,只是用的是集合的语言。

上述左图中兔子集合与笼子集合能建立起一一对应的关系(即两个集合等价),我们说两个集合中的元素个数相等,即4=4。而右图中小猪集合不能与木棒集合建立起一一对应的关系(即它们不等价),但我们可以看出,小猪集合与木棒集合的“一部分”能建立起一一对应的关系。这种一个集合全体与另一个集合的“一部分”建立起一一对应的关系,就规定出了“多”和“少”,也就规定出了这两个集合所对应的自然数的“大”和“小”。即3<4或4>3。为了用集合的语言表述所谓“一部分”,我们建立了子集的概念。如果集合A中的每一个元素都是集合B中的元素,我们就说集合A是集合B的子集。比如,集合A={1,2,3}是集合B={1,2,3,4}的子集。特别地,一个集合也是它自己的子集。这一点只要对照子集的定义就可以知道。有时候不需要考虑这种特别的情况。于是我们把一个集合不同于自己的子集叫做真子集。即,集合A是集合B的真子集,就是说集合A中的元素都是集合B中的元素,但集合B中至少有一个元素不在集合A中。一个集合的真子集就是这个集合的“一部分”。

下面我们来定义自然数的大小。

定义:两个有限集合A和B的基数分别用自然数a和b表示,那么:

当集合A的一个真子集与集合B等价(即能建立起一一对应的关系)时,称a大于b,记作a>b。

当集合A与集合B的一个真子集等价时,称a<b,记作a<b。

当集合A与集合B等价时,称a等于b,记作a=b。

这种比较大小的方式被推广到了无限。我们说自然数个数与偶数个数一样多,就是在这种意义上说的。因为自然数集合和偶数集合是等价的——能建立起一一对应的关系。事实上自然数的个数与有理数的个数也一样多,但实数的个数就多于有理数的个数。

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