提升桂中地区高校贫困大学生就业能力的对策研究

李乃干

摘 要：由于教育体制的不断深化改革，社会发展的日新月异，高等教育的逐渐普及等原因，使得应届毕业生急剧增加，大学生毕业即失业现象不是空谈，然而贫困生在高校毕业生中的特殊群体处境更为艰难。由于贫困生存在经济资源匮乏，内心压力过大顾虑较多，并缺少相应的求职技巧和实践能力，使得他们在应聘中缺乏自信就业困难。因此，给予贫困生积极地就业指导、提升综合竞争力、加深自我认知等，从而提高贫困生的就业能力，使得贫困生在面对就业问题上更胜一筹。

关键词：桂中地区高校；贫困大学生；就业能力对策

中图分类号：S565文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）07-0247-02

一、引言

近年来，桂中地区高校毕业生就业形势是不容乐观的，由于高等教育大众化的开展，毕业生就业难已成为国家亟待解决的一项重要问题，社会对高校毕业生的就业难问题越来越重视，面临日趋紧张的就业形势，高校贫困生作为弱势群体的在就业中遭遇的困境和难题就更为突出了。本文主要通过宏观和微观两个层面来分析高校贫困生在择业中出现的种种问题，并针对问题提出了相关的解决方案，来帮助贫困生提升自身的就业能力，使得他们可以顺利度过就业季。

二、高校毕业生就业能力的含义和组成

1.毕业生就业竞争力的含义

高校的毕业生在就业方面有符合工作岗位的需求，且在工作中发挥更大作用，从而实现自身价值的能力，主要指能够适应社会及企事业单位发展所需求的能力。

2.毕业生就业能力的组成

组成学生就业能力的主要因素有：专业知识、操作能力、语言能力、心理素质和个人素质等方面，缺一不可。其中基础知识是一个毕业生必备的专业素养，知识结构是基础。拥有扎实的专业能力才能更好的应对就业问题。另外，良好的心理素质和个人修养可以让自己在应聘中游刃有余。

三、影响桂中地区高校贫困大学生就业问题

1.外在原因

（1） 毕业生数量庞大

近年来桂中地区高校不断扩招，规模也在逐渐扩大，使越来越多的学生可以享受高等教育，大学生数量的增加，使大学生不再是稀缺人才，毕业生的质量出现了下滑的趋势，大学生就业将会越来越难。2016年我国已有765万大学毕业生，另外，通过2015应届生就业调查显示还有50.1%大学生没有找到工作，其中仅有49.1%的大学生在毕业前拿到offer，尚有50%的毕业生还处于正在找工作的阶段。贫困毕业生将和他们一起寻找就业机会，如此激烈的竞争形势促使贫困生的就业压力增大。

（2） 高校与社会供需不平衡

桂中地区高校毕业生在就业难问题现象普遍，社会供求量、政策制度、自身就业意向以及企事业单位岗位需求等众多因素，影响着毕业生的就业选择，这些都成为了高校毕业生就业难的主要原因。近几年虽然桂中地区高校的毕业生人数和待业大学生人数呈上升趋势，使得贫困毕业生找工作更难的现象。但相对而言，也有很多企业、公司在一些特定岗位上始终招不到合适的人才的尴尬局面。

2.内在原因

（1） 落后的就业观

大部分大学毕业生认为事业单位、行政机关、国企才是最佳的选择，并对选择所在的工作城市的选择也存在较大的偏执，很多贫困毕业生都很向往大城市的工作和生活，为了能够改变家庭的经济条件和生活水平，所以很多贫困生在选择工作时都毅然决然的扑向北上广，都认为在小地方有好的发展也是枉然。甚至部分家长还影响着学生的择业，从而加深了学生的依赖心理，降低其应对困难的决心。

（2） 就业期望值太高

对于桂中地区高校的应届毕业生来说，找到自己满意的工作为自己奋斗的目标。还有一些贫困毕业生依仗自己优异的成绩和校外勤工俭学的经验，使得他们对就业有着更高的期望，他们毕业后的最大愿望就是找到工资待遇好、工作内容少、位置比较高的工作。这种好高骛远、眼高手低、心比天高的心理，使得他们在体会到理想与现实的差距之后，一直处在等待和应聘的死循环当中不能自拔，也容易导致贫困生在就业的道路上心灰意冷。

（3） 缺乏相关资源

桂中地区高校贫困生无论是家庭还是个人在求学路上都要面临很大压力，在校园里除了生活水平和日常开销之外，贫困生和其他同学相比还在很多方面也是无法企及的。由于家庭条件的限制，贫困生基本上都压抑了自己的兴趣爱好，在英语听力、电脑操作、手机使用、人际交往上都有一定的不足，这些使得他们在面对就业问题上缺乏有力的竞争。

（4） 就业心理压力过大

桂中地区高校贫困生各个家庭条件和背景也有差异，其间各种因素的影响使得贫困生的综合竞争力较低，在就业方面一直处于弱势。一方面部分贫困生明白家庭贫穷所带来的痛苦，一心想改善家庭条件和生活水平，所以在学习中表现积极努力、乐观自信，不计较付出为了能够发挥自己的特长不惜到基层去工作；另一方面有的贫困生因为出身贫苦而内心非常自卑，没有过多的经济资助和人脉关系，使得他们面对就业压力时非常脆弱，情绪和行为都很极端。

三、提升桂中地区高校贫困大学生就业能力的途径

1.转变就业观念，调整就业期望值

高校就业办应该对毕业生详细讲解目前的就业政策，分析当前的就业形势，指导贫困大学生形成良好的就业观；给贫困生系统的、耐心的讲明所要面临的就业问题，让学生掌握更多的求职技巧；引导学生转变落后的就业观念，引导贫困生正确的认识自己，要摒弃不合实际的想法，最好选择适合自己的工作，用平静理智的心态应对各类工作，并鼓励贫困学生先就业、后择业的思想。

2.坚定理想信念，正确指导学生就业

在如此激烈的竞争环境下，依然有很多毕业生依靠自己找到理想的岗位，他们在压力面前保持良好心态，懂得只有具备优良的品格和较高的能力才能在就业竞争中脱颖而出。贫困生面临毕业可以留给自己更多的选择机会，選择考研、考公务员、报名参军、进入基层或者自主创业等等。只要树立坚定的理想信念，就业便不是困难。

3.强化综合素质，提升就业能力

现在社会都需要复合型应用人才，所以各企业在招聘时，不仅关注学生的学习成绩和专业技能，还会留意学生的综合素质，高校毕业生仅凭自身的专业知识已经不能满足用人单位的需求，学生既要有扎实的基础知识还要精通各方面的技能。因此贫困生在校学习期间要认真努力掌握专业知识，积极参与校园组织的各类活动，不断加强自身的综合素养，从而进一步提高自己的就业能力。

4.加强心理素质培养，提高就业竞争力

高校就业办应结合贫困生的内心想法，安排专业的指导老师有针对性的进行就业指导，对于因就业竞争压力而给学生造成的不良情绪，给予有效的舒缓和沟通，对于贫困生的心理活动要给予一定的重视，协助他们加强心理素质的培养，让他们学会克服困难、增强自信心。此外，让学生学会排减内心的压力，了解到压力形成的原因，要学会控制自己的情绪，将压力变为动力积极应对就业中出现的问题，从而以积极乐观的心态面对以后的工作。

四、结束语

目前桂中地区高校大学生就业问题日益严峻，不利的就业形势使大学生就业变得紧迫，尤其对贫困毕业生就业能力要求更为严苛。提升贫困大学生就业能力，已成为高校做好贫困生就业工作的关键之一。贫困生的顺利就业不仅影响高校的招生和发展，还关系到学生的家庭生活和自身的发展。因此，科学、有效的就业指导，提高贫困大学生的就业竞争力是解决问题的最有效途径。

（作者单位：广西科技师范学院）

本文系“广西教育科学·‘十二五规划2015年度廣西学生资助研究专项课题”（立项编号2015zz033）的阶段性成果。

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