交互式电子白板在高中生物教学中的应用

李建军

【摘要】 随着科技的发展和进步，众多电子产品作为高中教学活动的教具走进了越来越多的中学课堂，交互式电子白板就是其中的代表。它的运用对于提高课堂教学效率、提升学生学习兴趣具有重要意义，通过先进的科技手段将复杂繁琐的生物学知识直观的展现出来。但同时我们也应该看到先进教学工具带来的弊病，注意在使用中对教学活动的合理设计。

【关键词】 交互式电子白板 高中生物 优缺点 教学设计

【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）06-089-01

当今世界，科技信息技术快速发展，应用领域逐步拓宽。随着我国课改逐渐进入深水区，多媒体教学设备已经在学校中得到充分应用，极大提高了教学效率。交互式电子白板是一种成熟的新兴高科技教学手段，它的出现冲击了原本沉闷僵化的高中生物课堂，带来了生动活跃的课堂气氛，调动了学生主动参与学习的积极性和创造性思维。

一、交互式电子白板与高中生物课概述

1. 交互式电子白板概述。传统黑板式教学方法容易产生大量粉尘，对教师和学生身体健康产生危害，为了避免这种情况，人们发明的白板，后来随着科技的发展，各种新技术也逐步应用在传统白板上，出现了电子白板，再后来又出现了交互式电子白板。现代交互式电子白板可以与电脑连接，完成投影、程序操作、文件处理、绘画等功能。同时可以同步连接教学数据库，及时高效地调动教学资料应用于教学活动中。

2. 高中生物课程简介。生物学研究注重观察和实验，本身是生动有趣的，但高中生物课程由于场地和条件的限制，许多生物现象和实验都不能得到展示，学生们只能通过教师的讲解和书本图片进行大致了解，过于抽象的学习方法使得高中生物课程难免枯燥乏味，也不利于提高学生的思考、观察和动手能力。而在引入交互式电子白板之后，这一切都能够得到改善。

二、交互式电子白板在高中生物教学中的优势

1. 创造生动活泼的教学环境，提高学生的课堂参与度。学生在观看和学习教师展示的课件时，可以通过交互式电子白板来改变课件内容，同时可以对其他同学的答案笔记进行标注和修改。交互式电子白板还可以播放文字、图像、音频视频文件，通过更直观的方式进一步讲解课堂上所学知识点，观察现象发生和实验操作的过程，从而促进学生进行独立思考、科学观察的能力，激发学生对生物知识学习的积极性，提高课堂参与度。

2. 深化课本理论知识，拓宽学生学习渠道。不同于其它学科，高中生物的教学包含的知识点丰富多样，很多都需要通过观察和实验才能得到结论。因此，通过运用交互式电子白板，通过讲解过程中穿插的图片视频和实验等素材，将抽象的文字和直观的实验加以联系，既是对教材理论内容的进一步深化，也有助于学生更好的理解相应知识。举个例子，在讲到细胞分裂的知识时，如果只是单纯学习理论知识，学生很难理解，但借助教学设备，通过高清视频为学生清晰展示细胞分裂的整个过程就很容易理解了。

3. 实现师生之间教与学的互动。在传统教学模式中，老师教，学生学，这不利于学生的自主学习。现在通过交互式电子白板的应用，把学生作为课堂主体，教师只是学习的引导者，学生根据教学目标自主学习，遇到难点向老师请教，教师走下讲台，学生走出座位，形成了师生之间教与学的互动模式。这将极大提高学生学习积极性和主动性，增进师生之间的沟通和交流，营造出良好的学习氛围。

三、交互式电子白板在高中生物教学中存在的问题

1. 成本较高。交互式电子白板是多种高科技多媒体教学设备的集合体，造价较高，使用成本大，这都不利于交互式点在白板在高中生物课堂上的普及和使用。

2. 设备缺乏专业维修养护。作为一种高科技多媒体教学设备，交互式电子白板的日常维护工作需要专业人员定期进行护理，及时排除故障，确保设备在教学工作中的正常使用。但是这对于目前的高中校园来讲，仍是不容易做到的，如果不能做好设备的维护工作，那么设备的使用就会受到多方限制。

3. 配套教学资源有待开发。交互式电子白板虽然自带了庞大的教学资料库，但我们的课程是需要灵活掌握的，很多知识点都要随时进行更新，因此交互式电子白板教学资料库的更新问题也是亟待解决的。

四、运用交互式白板进行合理的生物课程设计

1. 利用交互白板进行教学内容的灵活设计。教师可以合理安排白板的作用时机，有效设计预设的教学内容，对教学内容进行适当开拓，促进学生的理解。要充分利用白板的各种功能，设计丰富多彩的教学内容，利用课堂上出现的偶然状况，活跃原有的知识内容。

2. 利用交互式白板生成教学资源，重视互动式教育。充分利用好白板的内置资源库，从学生的角度考虑，从教学目标出发，选择合适的素材生成不同课件。同时在学习过程中，注重老师和学生之间的互动，这既是完成教学任务的手段，也是让交互式白板融入高中课堂的设计目标。

结语

综上所述，伴随着教育改革的深化，现代高中课堂教育对教学设备应用不断提出新要求，为了顺应这种要求，交互式电子白板作为一种现代科技产物将会逐渐普及到高中课堂。在使用中激发学生的学习兴趣，提高教学效率，增进师生交流，进一步推动教学水平的提高。

[参考文献]

[1] 王建伟，王晓芹. 交互式电子白板在高中生物教学中的应用[J]. 中国校外教育，2015，02.

[2] 李海凤. 运用交互式电子白板提高高中生物教学质量[J]. 中国教育技术装备，2015，19.