曲目的选择对提高学生钢琴演奏能力的作用分析

张靖敏

摘   要：钢琴演奏作为音乐教学中最重要的科目之一，在钢琴教学中应当根据学生实际情况，合理的进行曲目选择，如此可以使学生的潜力充分发挥，利于培养学生演奏能力。所以，在钢琴教学中曲目的正确选择对于提高学生钢琴演奏能力有很大作用。基于此，本文就曲目选择对提高学生钢琴演奏能力的作用进行分析和探讨。

关键词：曲目选择;钢琴;演奏能力;作用

中图分类号：J624.1     文献标识码：A        文章编号：1005-5312（2016）27-0121-01

钢琴演奏中，只有良好的完成音乐作品，完美的诠释音乐作品，使音乐作品达到理想境界，这对于增强学生钢琴演奏能力有很大帮助。当然，要想提升学生演奏水平，需要在钢琴教学的过程中，注意基于学生的实际情况，科学、合理的进行曲目选择，如此才能使学生投入到钢琴演奏中，认真诠释每一个音符，尽可能的达到最理想的境界。基于此，可以充分说明曲目选择对学生钢琴演奏能力有一定促进作用。

一、曲目选择对培养学生音乐素养的重要作用

1.做好演奏前的准备。钢琴演奏，并不是说学生专业技能、技巧佳就能够很好的诠释作品，达到最佳的演奏效果。钢琴演奏，需要学生具有较强的综合素质，也就是信心十足、精力集中，加之专业技巧、技能的灵活运用，如此才能使演奏效果良好。为了做到这一点，在钢琴演奏之前，学生应当做好准备，也就是合理的选择曲目，在此基础上认真研究乐谱，了解曲目的内容及意境;了解乐谱开始阶段的节奏及所表达的内涵;了解音符、节拍、休止符、重音记号、速度记号、表情记号等。基于对曲目有深入的了解，学生还要进行乐谱演奏练习，掌握曲目的风格及情感①。如此，学生才能真正熟悉曲目，在后续的钢琴演奏中可以更加灵活、自然演奏。

2.听觉训练的培养。音乐也称为听觉艺术，是一种声音艺术，也是一种感知艺术。在组织学生进行钢琴教学的过程中，教师除了选择适合的曲目为学生示范，让学生进行钢琴演奏之外，还要让学生进行听觉训练，也就是选择具有代表性、教育性的钢琴曲目演奏视频或音频播放，让学生细细聆听曲目，让学生感知钢琴演奏的美妙、曲目的情感、钢琴演奏技巧、感知曲目的风格等，促使学生逐渐积累演奏经验，尝试着运用到自己的钢琴演奏中，逐步探索钢琴演奏技巧，增强自身的钢琴演奏能力。

3.演奏技能的培养。著名的钢琴家玛格丽特·隆曾说过：“技巧就是对钢琴的完全掌握，是无所不包的、完备的艺术造诣。”基于此，在钢琴教学中，正确、合理选择曲目的同时，还要注意培养学生的演奏技能，促使学生钢琴演奏水平不断提升。对学生进行钢琴演奏技能的培训，需要对学生进行手部训练，如手指训练、手腕训练、大臂训练、小臂训练等，通过一系列的训练活动，可以提高学生手指的灵活性、独立性，这对于学生灵活的进行曲目的演奏有很大帮助②。

二、曲目选择对提升学生心理素养的促进作用

1.增强学生的自信心。某些教师在组织学生进行钢琴教学中因为学生钢琴演奏不佳，教师就全盘否定学生，大大打击学生的自信心，这将严重阻碍学生刚请演奏能力的提升。为了规避此种情况的发生，在钢琴教学中，教师首先要做的工作就是基于学生性格特点、钢琴演奏水平、心理特点等方面，合理的选择曲目，如此学生在进行曲目演奏的过程中会受到曲目内涵或情感的鼓励，使学生自信心增强，超常发挥，更好的演奏。由此来看，钢琴曲目的正确选择，对于增强学生的自信心有很大帮助。

2.调动学生的激情。在学生进行钢琴演奏中，除了自身要具备灵活的演奏技能、技巧之外，还要饱有激情，如此学生才能认为钢琴演奏是一件非常激动人心的事情，积极的投入到钢琴演奏当中来，积极的表现自己。考虑到这一点，教师在组织学生进行钢琴教学的过程中一定要慎重的进行曲目选择，让学生能够在曲目演奏的过程中能够尽可能的发挥自己的潜力，灵活、自然、巧妙的弹奏，更好的完成曲目演奏。例如，某钢琴教师为了能够调动学生的激情，更加积极投入到钢琴演奏当中，教师组织学生开展钢琴演奏会，在具体开展钢琴演奏会之前，让学生选择自己最擅长的、最优秀的曲目作为自己的演奏曲目，如此学生为了能够在演奏会中更好的表现自己，更好的表演，学生积极主动的进行音乐资料查阅，选择具有特色的钢琴曲目，并且抓紧时间练习;在钢琴演奏会上学生激情满满，充满信心，认真专注的进行曲目演奏;钢琴演奏会结束后，教师组织学生进行每个学生钢琴演奏评价，共同讨论演奏者的优缺点，如此每个学生都能找到自己的不足，并且在以后的学习中努力克服③。所以，正确、合理的选择曲目，有利于调动学生的激情，使学生积极主动的进行钢琴演奏。

综合当前我国一些学校钢琴教学实际情况来看，学生钢琴演奏能力平平。究其原因，主要是钢琴教学中教师未能正确选择曲目或指导学生合理选择曲目，使学生进行有技巧、有技能、有信心、有激情的钢琴演奏。对此，在未来的钢琴教学中教师应当明确曲目选择对学生钢琴演奏能力提升的促进作用，进而基于学生实际情况，合理的选择曲目或正确指导学生合理选择曲目，让学生了解曲目，调动学生自身的激情，增强学生自身的自信心，更加灵活巧妙的演奏，将音乐作品表达的淋漓尽致。

注释：

①张楠.浅析曲目的选择对提高学生钢琴演奏能力的作用[J].教育探索，2010（06）：67-68.

②胡奇章.探讨曲目的选择对学生钢琴演奏能力提高所产生的作用[J].西南农业大学学报：社会科学版，2011（12）：223-224.

③张慧.牧童笛在中学器乐教学中的实践与思考——对广州市铁一中学牧童笛教学的调研[D].广州：华南师范大学，2011.