黑暗中的一根火柴——用感恩情怀擦亮人性的光辉

王建华



黑暗中的一根火柴
——用感恩情怀擦亮人性的光辉

王建华

当今社会，人们丰衣足食，日子越过越红火，本来这是件富国强民的大好事，可是在这样的家庭环境、社会环境中成长起来的部分孩子，却与十八大倡导的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”核心价值观愈行愈远。他们不理解生活的艰辛，不知道与人交往中宽容和大度的重要，心中的自我急速膨胀，处理问题斤斤计较，甚至睚眦必报。在学校，他们状况不断，几乎天天遭人“投诉”；在家里，他们不听父母管教，甚至与父母针锋相对、背道而驰。怎样让这群孩子尽快走出高度自我的阴影，回归社会的良性循环呢？感恩教育在此时就是一剂良药。

我班曾有这样一个孩子，家里三代单传，父母视若掌上珍宝，呵护备至，衣来伸手，饭来张口，天天过着大少爷般的潇洒日子。这本无可厚非，人家如何培养孩子自有他的一套方法。可是有一天，他的妈妈拨通了我的电话，电话里的她少了平时的自信和坚定，多了份脆弱和质疑，讲到动情处，还连声呜咽，半天说不出话来。原来，平时她看得比自己的命还重的孩子，今天却为了一件小事和她对着干起来。昨晚，孩子最爱吃的鸭架子比平时买得少了些，孩子一上桌便发现菜的异样，随后将筷子一扔，丢下一句“不吃了”，就气冲冲头也不回地走了，留下还没回过神的妈妈愣在原地。

听完她的诉说，我的脑海中不禁又闪现出她的孩子与其他同学、老师发生冲突的场景，虽然每次他都不是有意挑起事端，可是当他的利益受到一丝一毫的触犯时，哪怕是别人不小心造成的，他也必然会加倍地“奉还”。这俨然就是当今社会的小皇帝，在他们的潜意识里，别人对他（她）好，那是理所应当的；别人对他（她）不好，那就是犯了天大的错，必须追讨回来，哪怕是最亲的父母也不例外，感恩之意在他们心中荡然无存。

针对这种现状，我首先找到该生，了解他的成长背景和生活环境，针对他缺失的优良品质进行急补，推荐他看一些能感动人的书籍和影视作品，让他从别人的故事中去感受、去领悟。然后与他的家长再次取得联系，建议家长剥夺孩子的一些特权，把他当作家中普通的一份子对待；同时放手让孩子做力所能及的事情，并适当引导孩子承担起家里的一些责任，比如洗洗碗、拖拖地，及时给予孩子表扬和鼓励。当然，家长在与他人的交往中，也要做出表率，将宽容、感恩进行到底。最后，在班级中创造和谐、轻松、互助的学习氛围，对于能主动帮助他人、不计较个人得失的学生大力表扬，积极传递正能量。

通过一段时间的综合“治理”，该生有了很大转变，他会抢着做班上的劳动，主动参加班级事务的管理，也渐渐学会了控制自己的火爆脾气，在班上交的朋友越来越多。而他的妈妈也反映，他在家里变得孝顺多了。不仅很少发脾气，有时还会主动洗碗、拖地，跟父母说说心里话。

有人说，孩子是一张白纸，上面画什么图案，不仅取决于他（她）自己，更多时候取决于他（她）的父母和老师，而要画出一幅精美的画卷，不是一朝一夕能够成就。孩子是否能成长为一名与社会、他人友好、和谐的个体，是否能在将来的道路上为国家的建设添砖加瓦，感恩情怀显得尤为重要，它像一颗种子，能长成一棵积聚美德的参天大树；它是黑暗中的一根火柴，擦亮了成长旅途中人性的光辉！

（作者单位：株洲市荷塘区晨荷小学）

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