网络环境下少数民族大学生思想状况分析与对策

2016-03-29王高飞赤峰学院党委宣传部内蒙古赤峰024000

赤峰学院学报·自然科学版 2016年8期

王高飞（赤峰学院　党委宣传部，内蒙古　赤峰　024000）

王高飞
（赤峰学院党委宣传部，内蒙古赤峰024000）

摘要：随着时代的变迁，社会的变革，网络对人们生活的影响日趋严重，人们对于网络的依赖也不断加深.网络方面的因素，促进了高校少数民族学生思想的复杂性和多样性，为少数民族大学生思想政治教育工作带来了很多挑战.本文立足于当下的网络环境，对少数民族大学生思想状况进行了分析，并提出了强化思想政治教育的有效对策，以期能够培育当代少数民族大学生的爱国主义情怀，并利用好互联网这一思想政治教育工作的主阵地.

关键词：网络环境；少数民族；大学生；思想状况；思想政治教育

对于少数民族而言，少数民族大学生是他们之中的佼佼者，对于促进少数民族地区经济发展，实现我国的区域可持续发展战略，促进中华民族伟大复兴的中国梦的实现，具有重要的作用[1].但是要想让少数民族大学生承担起这样的社会责任，这跟他们的思想状况息息相关.为此，高校应该做好少数民族大学生的思想教育，弘扬民族文化，促进民族地区文明建设，培育当代少数民族学生的爱国热情，让他们主动维护社会稳定，为少数民族地区的经济建设作出贡献.社会价值和个人价值的有机统一，是最高形式的个人价值，这也关系到我国全面建设小康社会的成败[2].为此，各大高校必须重视少数民族大学生的思想教育，树立崇高理想，培养高尚品德，树立行为规范，促进少数民族大学生成长成才.

1　少数民族大学生思想状况抽样调查分析

1.1调查方法

为了保证本次调查的全面性、科学性和合理性，选择我省院校少数民族大学生为研究对象，并随机选择1000名大学生作为代表，进行问卷调查.1000份问卷成功回收980份，回收率为98%.参与问卷调查的学生分别来自十多个少数民族，相对来说，代表性和普遍性都达到了一定的程度.本次问卷调查主要针对大二、大三在校生，这一部分学生已然接受了系统的思想政治教育，且部分学生已经上过党课，具有较为端正的思想态度，对于问卷调查中所涉及的问题能够给出正面的回答.

1.2调查结果

1、思想政治状况

在参与问卷调查的少数民族大学生中，大多数人的思想状况良好，要求积极上进，赞同当下的主流价值观，对宗教信仰不迷信.尤其是在谈及思想政治教育必要性方面，60%以上的学生都认为这很有必要性，入党是一件非常光荣的大事，党组织对少数民族的吸引力巨大，但是，也暴露出少数民族大学生入党动机的功利色彩.其次，在主流价值观方面，60%以上的学生都认为国家利益和集体利益是高于个人利益的，当个人利益与国家利益出现冲突或分歧时，个人利益应该服从国家利益.还有一小部分学生认为人格高尚是衡量人生价值的主要标准，这说明少数民族大学生的思想政治教育还存在不完善的地方，需要系统解决.第三，关于少数民族的宗教信仰问题，这其中存在很大的差异，一半以上的学生均表示没有宗教信仰，但是会受到父母或长辈的影响，生活中难免夹杂宗教习惯，但是，还有三分之一的学生认为宗教信仰可以给人带来精神依靠，作为自我精神寄托是个不错的选择.

2、学习生活状况

在参与问卷的少数民族大学生中，约一半左右的大学生认为自具有独立的学习和生活能力，自主意识强，这与他们的生活环境和求学环境有着密切联系.独立的生活能力，能够帮助他们解决生活中遇到的难题，形成良好的人际关系.而另一方面，在学习生活中一个显著的特点就是不赞同所学专业，没有明确的职业目标.问卷调查结果显示，对于自己所学专业感兴趣的仅有三分之一左右，其余大部分学生要么对自己所学专业没有兴趣，要么对自己的专业没有明确认知.由此可见，正是因为他们对于所学专业没有明确认知，所以职业规划也十分迷茫.

3、思想道德教育状况

根据问卷调查结果，当代的少数民族大学生具有更加乐观积极的心态，在学习方面，也勤奋努力.希望自己成才，找到合适的工作，在心仪的工作岗位上发光发热，为社会做出贡献的人比比皆是，大约占调查总体的三分之二，希望自己能够出人头地的约10%，还有一部分学生努力学习的目的是考上研究生继续深造，而以金钱或奖学金为目标的学生也有，但是为数不多.也就是说，这样的结果，与当前少数民族大学生的价值观相比，具有代表性和典型性，通过这样的调查结果，不难发现，当代大学生的自信心和自制力都很强，学习习惯良好，重视知识的价值.另一方面，在个人发展方面，实现自我价值是很多大学生争相追求的目标.现如今，社会竞争日趋激烈，个人要想发展，就必须不断接受教育，接受新的知识，掌握新的本领，不断提高自身的竞争实力，传递正能量.

2　当下少数民族大学生思想状况形成的原因

2.1社会环境方面

少数民族大学生是时代的弄潮儿，对于外界接触广泛，对于来自社会环境的影响，更加容易接受.随着世界政治多极化发展趋势的不断加强，综合国力竞争日趋激烈，民族分裂主义、宗教极端主义、恐怖主义、民族矛盾冲突更是在世界舞台上不断上演，甚至通过隐蔽手段对少数民族大学生进行思想侵蚀，很多思想不坚定的学生就容易受到蒙蔽，再加上苏联解体和东欧剧变，以及我国现实发展中的一些不理想现象，更使得很多少数民族大学生对资本主义沉迷[3].此外，社会的不良风气也是导致少数民族大学生思想状况不佳的重要因素.

其次，受到宗教信仰的影响，很多人把宗教信仰当成一种精神寄托，净化心灵，协调人际关系，但是却容易使人们陷入对待事物的主观性局面，尤其是对于大学生，不能以客观理性的心态看待挫折，导致不思进取，甚至损害个人或集体利益[4].

2.2网络的影响

现阶段，随着计算机技术、网络技术的发展，新兴媒体迅猛发展，大学生站在时尚潮流的最前端，接触的机会很多，尤其是电脑和智能手机，将大量道德观念、行为方式、民族发展状况等信息展现在少数民族大学生面前，这些信息有些是充满正能量，有些是客观事实，有些却是添油加醋，捕风捉影，既增加了大学生的见闻，也将各种不良内容灌输给当代大学生，大众传媒在利益驱使下，将商业性融入其中，使得媒体的教育职能难以发挥，更多地是虚拟性和不可控制性，鱼龙混杂，反而容易被网络反动分子利用，宣传不良思想，阻碍大学生的成长成才.

2.3思想政治理论教学方面

现阶段，时代变化快，社会发展快，传统的思想政治教育内容和模式早已不能与新时代的发展步伐相匹配，但是由于思想政治理论课程在大学中往往只是一门公共课，与专业课学习没有直接关系，所以，学校领导、教育工作者以及学生并没有过多的重视思想政治理论这一课程.由于多方面的不重视，教师在授课过程中的积极性不高，甚至缺乏自信，更是难以获得成就感和幸福感.尤其是在面临少数民族大学生时，由于缺乏针对性和特殊性，教学效果难以体现.而对于少数民族大学生而言，汉语运用能力不强，对于课本中概念性强的知识难以理解，授课中教师也不去考虑学生的接受程度，形式主义盛行[5].

3　网络环境下少数民族大学生思想状况的改善策略

3.1加强爱国主义教育，维护民族团结

为了有效改善少数民族大学生的思想状况，首先应该加强当代大学生的爱国主义教育，坚持用爱国主义来促进民族团结，培育大学生的爱国热情.为此，应该通过定期的爱国主义教育或爱国主义宣传活动，让学生正确认识爱国主义的重要性，充分了解爱国主义对于民族生存和发展的重要意义.而民族团结是促进我国经济发展，维系我国长治久安的基本前提，在大学生思想政治教育中有着重要的地位.让大学生树立民族团结的爱国热情，通过不同民族团结的事例进行宣教，让少数民族大学生体会到来自党、国家和社会的关爱.

3.2利用互联网优势，克服互联网危害

在如今的网络环境下，互联网给少数民族大学生带来了好处，也带来了很多不良影响.但是，不能因此就全面否决互联网在思想政治教育方面的优势.由于网络的开放性，为了有效避免西方国家意识形态对少数民族大学生思想的侵蚀，教育工作者应该帮助当代大学生树立正确的网络道德观念，提高自身的道德选择能力，加强道德自律，抵制网络不良信息的危害.另一方面，教育工作者应该充分认识到网络在思想政治教育中的平台作用，利用网络，积极组织校园网络文化活动，营造积极向上的校园网络文化氛围，以学生喜闻乐见的现代化方式促进思想政治教育工作的提升，加强对学生的思想政治教育[6].

3.3完善思想政治教育教学

在这个过程中，教师质量是第一位的，是迫切需要解决的问题.为此，在完善思想政治教育教学的过程中，首先应该提高教师素质和能力，促进课堂教学的现代化改革，不断利用新的德育观念优化知识结构，利用最新的教学方法，促进师生交流，切实提高少数民族大学生的思想状况.