大数据时代对策划编辑的能力要求

吴 迪



大数据时代对策划编辑的能力要求

吴 迪

[摘 要]大数据开启了一个全新的时代，它撼动了从商业领域到政府、医疗、经济、人文以及社会的其他方面领域。教育亦不例外。大数据时代给教育出版从业者提出了全新挑战。大数据时代下的策划编辑除具有传统编辑应具备的对政策的解读能力、一定的文化素养和学术专长，以及较强的组织活动和协调能力外，还应具备收集数据和分析、解读数据的能力。

[关键词]大数据时代；策划编辑；收集数据；解读数据

[作 者] 吴迪，硕士，西南交通大学出版社编辑。

一、何谓大数据时代

《自然》杂志在2008年9月推出了名为“大数据”的封面专栏，讲述了数据在数学、物理、生物、工程及社会经济等多学科扮演的愈加重要的角色。自2012年年初，大数据便成了互联网行业的时髦名词，全球知名咨询公司麦肯锡最早提出了大数据时代的到来。到底什么是大数据（big data）？被誉为“大数据时代的预言家”的牛津大学教授维克托·迈尔-舍恩伯格和肯尼思·库克耶在他们合著的《大数据时代》一书中指出：“大数据并非一个确切的概念。最初，这个概念是指需要处理的信息量过大，已经超出了一般电脑在处理数据时所能使用的内存量，因此工程师们必须改进处理数据的工具，这导致了新技术的诞生，如谷歌的MapReduce和开源Hadoop平台（最初源于雅虎），这些技术使得人们可以处理的数据量大大增加。同时，因为互联网公司可以收集大量有价值的数据，而且有利用这些数据的强烈的利益驱动力，所以互联网公司顺理成章地成为最新处理技术的领头实践者。”①维克托·迈尔-舍恩伯格，肯尼思·库克耶：《大数据时代》，盛杨燕、周涛，译，浙江人民出版社，2013年。对于大数据，我们无须过分吹捧，只需正确地理解其内涵和特征。有人总结，大数据具有规模大、价值高、交叉复用、全息可见四大特征，最后两个特征体现了大数据不仅仅有“规模更大的数据”这种量上的进步，还具有不同于以前数据组织和应用形式的质的飞跃。

今天，大数据已开启了一个全新的时代。大数据的科学价值和社会价值体现在：一方面，对其掌握程度可以转化为经济价值；另一方面，已经撼动了世界的方方面面，从商业领域到政府、医疗、经济、人文以及社会的其他方面领域。教育亦不例外。大数据时代对教育出版从业者提出了全新挑战，我们必须借力大数据挖掘教育行业背后的信息，进而整合资源，寻求新的前进方向。

新的时代需要新的行为主体，“策划时代”的到来使策划编辑的重要性越来越突显。大数据时代下的策划编辑除具有传统编辑应具备的对政策的解读能力、一定的文化素养和学术专长，以及较强的组织活动和协调能力外，还应具备更多的应对大数据时代的能力。

二、策划编辑如何应对大数据时代

（一）更新观念

大数据时代已经到来，我们每个人无可逃避地被卷进其中，那么作为一名策划编辑，更新观念是当务之急。大数据时代，相关关系大放异彩，通过海量数据的分析，人们能迅速地得出结果，大数据将人们从原来追求为什么中解放出来，只需要知道结果是什么就够了。亚马逊通过找到数据之间的关联性，便可理想地为读者推荐一本书，而这本书就是读者将要买下的下一本书。可以说，大数据时代开启了一场寻宝游戏，宝贝不止一件，每个数据集内部都隐藏着某些未被发掘的价值，只要你用心寻找，总会找到属于自己的。

（二）培养收集数据的能力

1.养成快速阅读的习惯。策划编辑每天要接触庞大的信息流，这包括来自书刊、报纸、广播、电视、互联网的海量数据，要想在第一时间有效捕获我们需要的政策性讯息、经济层面以及相关的图书信息，并迅速进行归类和分析处理，除具备职业敏感外，养成快速阅读的习惯是我们首先要学习的。

2.熟悉网络和新媒体。在大数据业态下，策划编辑要具有熟练地使用网络的业务素质，对门户网站、新闻网站等页面要适应，要经常登录行业网站，熟练查找自己所需要的新闻和信息。我们上网获取信息离不开搜索引擎，百度、谷歌、搜狗、必应都是很好的搜索平台。还可以采用关键词搜索的方式获取相关数据，也可以运用现有的或开发特定的数据抓取工具，从网页直接抓取所需要的数据。此外，大众的阅读方式发生了巨大变化，社会读者很大一部分基本依靠屏媒体完成微阅读。在这样一个时代，熟悉网络和新媒体，已经成为一种基本技能。

3.与作者进行互动，建立作者数据库。在当前竞争激烈的情况下，占领作者资源是首要的，因为占领了作者资源就是占领了读者资源。通过建立作者信息数据库，可以更好地维护作者资源，更好地开发作者资源，实现作者和出版社的双赢。我们传统的出版是作者出版图书后便与出版社的编辑再无联系。其实，这是对已有资源的巨大浪费，因为作者是我们可以二度、三度“复用”的再生资源，我们应与作者保持联系和互动，这不但是对已有作者的维护，其实也是一个采集数据信息的过程。此外，还要注重培养有潜力的新作者，选择和培育自己的作者队伍，争取市场竞争的主动权。可通过QQ、微博、微信、论坛这些非常丰富的资讯聚合平台，以及参加各种会议认识新作者，并通过老作者推荐认识其他作者。在做了以上工作后，就该根据采集的信息建立相应的作者数据库，同部门之间、出版社内部还可以共享，以备后续开发选题使用，这些数据可包括作者的所在单位、专业方向、年龄、性格特征、联系方式等，甚至作者的亲属、朋友的职业等被认为有价值的相关信息都可一并采集。

4.收集读者信息，了解读者的阅读趋势。对编辑而言，需要面对两个市场、两种资源。一是作者市场、作者资源，二是读者市场、读者资源。在大数据时代，读者需求被置于前所未有的高度，出版企业和策划编辑的过程均应紧紧围绕响应读者需求进行相应调整。可以说，在传统的出版物发行过程中，策划编辑并没有真正掌握读者信息，发行部门也只是知道一些粗浅的如读者姓名、电话、地址等信息，在数据化时代，这些是远远不能满足策划需求的，读者的信息至少应包括性别、年龄、民族、收入、受教育水平、阅读行为、阅读需求、对各类出版单位需求意向、意见反馈等，甚至需进行更深入细致的数据信息采集。策划编辑应根据数据库的分类需求建立属于自己的读者数据库，在掌握了读者基本特征和需求后，才能减少策划的盲从性，使出版物精准定位，真正满足读者的个性化需求。

5.其他相关数据的收集。作为一名合格的策划编辑，仅仅收集作者和读者信息还是远远不够的，国家出版法规、政策，专业领域相关产业的有关政策，媒体信息，高校建设、专业设置、学生考试等信息都是需要采集的重要数据。具体来说，应经常登录国家新闻出版广电总局和地方新闻出版广电局的官方网站，从中央、地方及专业领域的各类政策精神中，找到主旋律作品的出版灵感。做市场书，图书市场的数据收集工作至关重要，对于一些刚刚开始起步做市场书的策划编辑，选题方向的模仿和借鉴是最佳途径，实时关注亚马逊、当当、京东、天猫的图书分销平台的销售数据和排名无疑是最简单最可行的数据采集手段。

（三）提高分析和解读数据的能力

策划编辑对收集完成的来源多样的大量数据应保持谨慎态度，切不可盲从数据，要对这些数据质量进行分析，去除冗杂的、干扰性的数据。当然，对海量的数据进行分析，是需要相关的专业人才和分析软件才能实现的，这些专业人才要具备数据库设计和管理能力、统计分析与建模能力、网络工程与分析能力等，这是未来对策划编辑的高层次要求，目前，作为一名非此类专业的策划编辑是很难做到的。但是，作为一名大数据时代下的策划编辑，具备一定的数学运算能力和计算机知识则是必需的，掌握数学知识可能比较难，但应用软件可以帮我们的忙，常用的电子表格软件都能进行简单的数据分析，再加上更高级的分析软件，便可以帮助解决更复杂的问题，用以辅助选题策划是完全可行的。

对海量数据的分析不能仅仅局限在一般数据规律和模型架构上，而是要有理论思维和全面把握的综合深入能力，这就要求策划编辑运用已有的认识和经验，能够透过现象洞见事物的本质，把对数据的解读放在首要位置，对数据分析结果进行个性化解读，从数据分析结果中提炼出有价值的选题信息。

总之，作为一名大数据时代下的策划编辑，必须努力提升自己的综合素质，力求做到懂专业、懂出版又懂得收集和分析解读数据，能透过数据看到本质，从而得到策划的灵感，只有这样，才能在大数据时代游刃有余，在未来竞争中掌握主动权。

【参考文献】

[1]苗卉.大数据时代编辑理念的更新[J].出版广角，2013 （7）.

[2]富翔强.大数据时代图书编辑如何有效实现图书内容采集[J].才智，2013（3）.

[3]唐艳，吕思颖.教育出版业变革，在爆发的大数据时代[J].出版广角，2013（12）.

[4]李海凌.大数据时代医学出版的选题策划[J].中国出版，2014（3）.