大数据时代高职图书馆数字资源推广的创新路径

马庆忠（大连职业技术学院，辽宁大连116035）



大数据时代高职图书馆数字资源推广的创新路径

马庆忠
（大连职业技术学院，辽宁大连116035）

摘要：大数据时代高职院校图书馆数字资源推广的创新有利于提升高职院校读者教科研水平，优化高职院校图书馆的馆藏结构，拓展高职院校图书馆的服务领域，提高图书馆员数字素养。针对图书馆现状，探寻高职院校图书馆提高数字资源利用率的创新路径，以健全图书馆数字资源管理制度、完善图书馆数字应用平台建设、提升读者数字素养、提高图书馆员数字服务创新能力。

关键词：高职院校图书馆；数字资源；利用效率

大数据时代高职院校图书馆数字资源推广的路径创新是图书馆发展的热点问题，创新高职院校图书馆数字资源建设有利于提升高职院校读者教科研水平，优化高职院校图书馆的馆藏结构，拓展高职院校图书馆的服务领域，提高图书馆员数字素养。

1　大数据时代高职院校图书馆数字资源推广的意义

1.1提升高职院校读者教科研水平

数字资源是指把文字、图形、图像、声音、动画等各种形式的信息存贮在光、磁、电等介质的载体中，并通过网络通信、计算机或其他外部设备再现出来的信息资源。数字资源是图书馆数字服务的基础。高职院校图书馆的数字资源主要是指高职院校图书馆通过自建数据库、购买或租用数据库等方式建立的数据库，包括联机数据库、光盘数据库、网络数据库，将各类资源进行有机整合并提供导航的各种互联网信息资源，例如：电子图书、电子期刊、电子会议论文、电子学位论文等。如何在大数据时代提高数字资源利用率，充分发挥数字资源对广大师生教学、科研、学习的重要支撑作用，已成为当下高职院校图书馆关注的热点话题。

1.2优化高职院校图书馆的馆藏结构

随着信息技术的飞速发展，丰富的数字资源以其便捷、高效、成本低的特点成为高职院校图书馆馆藏资源的重要组成部分，拓展了高职院校图书馆服务空间。

随着数字资源的广泛推广，高职院校图书馆数字资源的建设已经被列为重要工作，形成了馆藏纸质文献和数字资源共存的局面，数字资源优化完善了高职院校图书馆的馆藏结构。图书馆馆藏资源向多元化发展。

1.3拓展高职院校图书馆的服务领域

高职院校图书馆通过对数字资源进行收集、加工，整合到图书馆数字资源服务中来，将数字资源与馆藏目录、文摘索引数据库、全文数据库链接起来，提供集成服务，实现了从传统的文献检索向数字检索的转变，如：数字参考咨询、实时讨论软件、网络会议系统、在线聊天软件等为远程用户提供数字咨询、数字资源导航等服务。数字资源的广泛推广拓展了高职院校图书馆的服务领域。

1.4提高图书馆员数字素养

数字资源的推广普及，促使高职院校图书馆服务朝着数字化的方向发展。数字资源的管理、存贮、利用所涉及的技术手段涵盖计算机、通信技术和文献信息等多个领域，传统实体图书馆的服务已无法满足当下的需求，因此，迫切需要图书馆员更新专业知识结构、学习信息技术、提高数字素养，以适应数字资源服务的发展要求。

2　大数据时代高职院校图书馆数字资源推广的问题

大数据时代图书馆数字资源的推广普及得到了我国各高职院校的普遍认可与重视。调查显示，高职院校数字资源建设成效显著，广大师生对图书馆数字资源的认同度、利用率都在不断提高。近年来，我国多数高职院校图书馆数字资源采购经费已超过图书总经费的1/2，同时，数字资源宣传推广力度和广度也在不断加大，但如何进一步合理高效地利用丰富的数字资源仍是高职院校图书馆需要重视和解决的关键问题。

2.1图书馆数字资源管理制度不健全

一是缺乏数字资源质量管理制度。能否定期进行更新、与纸质载体文献的时间不同步等问题会影响读者对数字资源的使用意愿和使用效率。如从编目组织方面看，高职院校图书馆将电子图书和电子期刊直接挂在图书馆主页上供读者使用，很少对其进行编目整合，直接导致电子文献与传统馆藏呈游离状态，需要读者重复登录，影响了检索速度。

二是领导重视不够。数据库收录文献的学科覆盖面、学术权威性会影响读者对数字资源的使用意愿和使用效率。目前对高职院校图书馆而言，在引进数字资源的同时宣传不够及时，力度也不够大，存在对数字资源只重建设不重使用的普遍问题。高职院校图书馆订购和自建的资源多数处于单纯按数据库名称简单排序的状态，未能实现跨库检索，没有更好地进行组织与整合，给用户造成不便。

三是硬件设施不够完善，影响着数字资源的利用程度，尤其是校园网络运行环境更是对数字资源检索、下载有着直接的影响，资源服务器、校园网络宽带、用户终端配置、上网费用、时间、电子阅览室建设状况等都直接影响用户体验，影响读者利用数字资源的积极性。

2.2读者缺乏数字素养

数字资源的出现给读者传统阅读习惯带来了巨大的挑战。数字文献应用技术相对复杂，而我国许多高职院校图书馆没有开设数字素养教育的相关课程，致使许多读者缺少获取数字文献的素质与能力，另外，图书馆数字资源的宣传推广力度不够，对读者缺乏足够的培训，读者不熟悉各种数据库的特点，无法掌握不同检索工具与检索方法，不能快速、准确地使用数字资源，数字资源优势无法充分发挥。

2.3图书馆员数字服务能力不足

当下，相关数字资源服务的图书馆员普遍存在缺乏数字资源服务经验，服务模式陈旧，服务层次偏低的问题。图书馆员如果专业素质、业务能力偏低，不太了解数据库的特色、深层次的检索技能和学校教学科研情况，不具备对数字资源深入细致的分析与研究的能力，就无法有效地解答读者的问题和疑惑。因此，只有具备扎实的数字资源相关专业知识和技能，才能不断提升服务能力，做到与时俱进。

3　大数据时代高职图书馆数字资源推广的创新路径

3.1健全图书馆数字资源管理制度

大数据时代要加快高职院校图书馆数字资源建设，保证数字资源的质量和使用，就必须健全图书馆数字资源管理制度，必须制订数字资源的选择与信息测评制度、数字资源试用与信息跟踪服务制度、数字资源使用许可协商与权利保障制度、数字资源的使用与参考咨询工作制度、数字资源的运行与信息维护制度，提高检索效率和资源利用率。同时还要制订电子文献编目整合制度，为读者提供一个方便、简洁、统一的检索界面，便于读者对图书馆的所有资源实现一站式检索。

3.2完善图书馆数字应用平台

首先，加大经费投入。数字资源的应用所需要的技术支持、存储设备、服务环境等，都需要经费支撑，特别是电子数据库价格更是昂贵。其次，设置校外合法用户访问权限。可以借鉴清华大学等高校开通VPN校外访问系统的经验，开展数字文献馆际互借与文献传递服务。随着现代社会共享数据库和图书馆联盟的发展，馆际互借以其传递速度快、质量高、可靠性强，极大地满足用户多样化的信息需求。同时还可以开展数字参考咨询和数字资源导航等多样化服务。最后，提高数字资源的稳定性。要做好对数字资源的监控工作，遇到网速慢或者数据库主页登陆不上等问题，要及时解决，确保数字资源的稳定性。

3.3提升读者数字素养

一是结合读者学习、科研需求特点，通过学校OA办公系统、图书馆主页、馆内电子屏幕通知、咨询馆员QQ空间等方式，通过微博、微信、博客、QQ等宣传手段传递图书馆数字资源信息，达到广泛宣传、通知、利用数字资源的目的。二是适时开展数字资源应用宣传与培训。通过对新生进行入馆教育，为其提供免费上机练习基本操作的机会。通过开设信息检索课程系统介绍数字信息检索知识和技能。三是举办读者调查、读者座谈会、数据库专题讲座等一系列数字资源推广活动，利用现场咨询、免费指导的方式宣传推荐馆藏数字资源，提升读者数字素养。

3.4提高图书馆员数字服务创新能力

一是提高图书馆员服务能力。首先，要提高图书馆员的引导能力。引导教师在教学准备时充分利用数字资源，给学生布置一些带有研究性、探索性的作业，充分发挥数字资源的参考借鉴和指导作用，提高数字资源利用率。其次，鼓励全体图书馆员成为数字资源服务的推广者，在数字资源服务方面为读者提供优质服务、温馨服务。二是拓展数字服务领域。在阅览室、自习室及走廊放置电脑，使读者有机会利用计算机检索数字资源。同时，在电子阅览室开设免费区域让读者使用数字资源，也可以开展打印、扫描、刻录光盘、录制磁带、下载存盘、收发邮件、欣赏影音等多种数字服务。三是加强图书馆员数字服务创新能力培训。图书馆领导应当通过建立学科馆员制度、继续教育和业务培训等方式造就一支精通图书情报学知识、熟悉文献资源管理系统、深入了解数字资源内容、熟练使用信息检索技术的高水平、高素质的复合型学科馆员队伍，并鼓励他们走进院系、融入学科，宣传、介绍读者感兴趣的数字资源，并针对读者的问题从专业角度提出切实可行的意见。

大连职业技术学院图书馆从健全图书馆数字资源管理制度、完善图书馆数字应用平台、提升读者数字素养、提高图书馆员数字服务创新能力出发，提升高职院校图书馆数字资源利用率，效果显著。

参考文献：

［1］杨艳.安徽省示范性高职院校图书馆网站建设调查分析［D］.合肥:安徽大学,2015.

［2］陈能华.图书馆信息化建设［M］.北京:高等教育出版社, 2004．

［3］谭泽红.专业教学背景下的高职图书馆信息资源建设［J］.图书馆,2008（1）:100-101．

［4］王燕.面向用户的高职院校图书馆个性化信息服务研究:以内蒙古建筑学院图书馆为例［D］.天津:天津师范大学,2011.

［责任编辑：宋艳华］

Innovation Path for Digital Resources Promotion of Higher Vocational College Library in the Era of Big Data

MA Qingzhong
（Dalian Vocational and Technical College, Dalian 116035,China）

Abstract:In the era of big data, the innovation for promoting digital resource in higher vocational college library is beneficial to enhancing the reader's level of teaching and research in higher vocational colleges, optimizing the structure of higher vocational college library's collection, expanding the service of higher vocational college library, improving digital literacy of librarians. Aimed at the present library status, this paper explores new path for improving the digital resources utilization efficiency of higher vocational college library, so as to perfect library digital resources management system, improve library digital application platform, upgrade readers digital literacy, promote library member digital service ability.

Key words:vocational college library; digital resources; utilization efficiency

中图分类号：G717

文献标识码：A

文章编号：2095-5928（2016）01-73-04

DOI:10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2016.02.020

收稿日期：2015-10-25

基金项目：2016年度辽宁经济社会发展立项课题（2016lslktzitsg-02）; 2015年度辽宁省高等学校图书情报工作委员会基金项目（L2015018）;大连职业技术学院2015年度科研课题（DZ2015B-21）

作者简介：马庆忠（1959-），男，辽宁普兰店人，学士，高级实验师，研究方向：计算机教育。