全面从严治党必须加强基础理论学习

罗雅华



全面从严治党必须加强基础理论学习

罗雅华

摘要：2015年2月2日中央党校举办的省部级主要领导干部专题研讨班上，习近平总书记第一次把“四个全面”定位为“战略布局”。其中，从严治党是中国特色社会主义成功的前提，是协调推进“四个全面”、实现“两个一百年”奋斗目标的根本保障。由此可见从严治党的必要性。然而要真正实现从严治党，必须从根本上加强基础理论的学习。一方面本着缺什么补什么的原则，动员全体党员加强基础知识、基础理论的学习；另一方面使全体党员要去党校培训，开展好集中学习。真正提高党员的素质，努力形成合力共建美好家园。

关键词：全面；从严治党；学习；基础理论；提高素质

全面从严治党是一个战略举措。从严治党是中国特色社会主义成功的前提，是协调推进“四个全面”、实现“两个一百年”奋斗目标的根本保障。2015年 2 月 2日中央党校举办的省部级主要领导干部专题研讨班上，习近平总书记第一次把“四个全面”定位为“战略布局”，并深刻指出：“党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。这个战略布局，既有战略目标，又有战略举措，每一个‘全面’都具有重大战略意义。全面建成小康社会是我们的战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。”全面从严治党是具有全局性、统领性的“战略举措”。要把这个举措落到实处，就必须加强基础理论学习。

一、学习基础理论是全面从严治党的保障

全面从严治党，关键在“严”。中国共产党从建党开始就始终在抓党的建设，始终在讲从严治党，党中央更是下了很大力度在抓这个问题。可为什么成效不高呢？有人说，“越抓越多越惩越腐”，可以说不无道理。正像习近平总书记说的：“这些年来，在一些地方和单位，‘四风’问题越积越多，党内和社会上潜规则越来越盛行，政治生态和社会环境受到污染”。这是什么原因呢？因此从严治党是对的。从严是我们做好一切工作的重要保障。作风建设如此，党的建设如此，党和国家一切工作都如此。从严还要体现在对未发生的事情的管控上，在加强思想武装上从严。如果能够从严加强每个共产党员及干部的理论学习提高他们的理论修养，必然可以达到事半功倍的效果。这些年我国抓经济建设，一味强调经济效益，在一定程度上忽视了思想改造，放弃了必要的理论武装，所以出现了贪官，他们不仅忘记了全心全意为人民服务是党的宗旨，甚至不惜以身试法。这就是思想观念问题，只有解决了这个问题才能做到从严治党。

二、学习基础理论要落实到从严治党的全过程

古人云：“士三日不读书，便语言无味，面目可憎。”当前，科学进步日新月异，知识更新日益加快，这就客观地对每个党员的知识水平、理论修养和组织能力提出了更高的要求，不抓紧时间学习，就难以跟上时代的步伐。要适应工作的需要，思想、观念、甚至是语言都要有及时更新。所以，共产党员要多读书，从书中吸取更多的知识，得到更多为官做人的金玉良言。不仅可以增长自己的知识和才干，而且可以提高人的品位，坚定人的信念。

全面从严治党功夫要用在“全面”上。单纯抓某一个方面的建设，难以取得良好的成效，这是我党在多年实践中的深刻认识。因此，党的十四届四中全会把党的建设作为“新的伟大工程”提了出来。“工程”就有全面、系统之意。后来在历次党代会上，逐渐完善了全面推进党的建设新的伟大工程的总体布局。这就说明党要在思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设5个方面加强党的建设。

加强思想建设即用共产主义理论武装头脑，从而达到政治上的坚定，如果不重视理论学习，不努力加强党性修养，就会迷失政治方向，十分危险。近几年很多领导干部纷纷落马。尽管犯的错误不同，但他们在悔罪书上都承认是放松了理论学习的结果。可见，领导干部必须把政治理论学习放在第一位，把加强自身的思想政治修养作为提高自身素质的基础。认真系统地学习马克思主义基础理论，包括马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平理论及“三个代表”，科学发展观的基本思想。只要真正理解了，思想就不会被其他所取代，就不会走错路。行动上才能产生动力，甘心情愿地为党的事业工作。

加强组织建设就要系统学习做官的理论，如领导学、管理学等等。只有掌握了，才能实现领导、会领导，做到得心应手，产生凝聚力，使人们甘于受管，实现政通人和；才能有规有据，条理分明，有力量成大事。否则就是一盘散沙，什么事也办不成。

加强作风建设，就要努力学习礼仪纲常，学习共产党的章程的基本知识，懂得做人的基本道理，成为一名优秀的共产党员。提高为人处世的基本素质，养成克己奉公的好习惯，严于律己，宽以待人。用行动带领人、帮助人、感动人，从而全身心地为党工作。

加强反腐倡廉、制度建设，就是要系统学习党规党纪，知道什么该做什么不该做。从而努力克制自己，不爱慕虚荣、不贪心，不为利益所动，不做损害人民和国家利益的事，全身心地投入到党的各项事业中。

总之，只有将学习基础理论落实到全面从严治党的全过程，才能真正实现从严治党。

三、学习基础理论要雷厉风行争当时代先锋

全面从严治党特点在“先治”。历次党代会的报告都是把党建内容写在最后部分，意在党建工作是做好其他工作的保障，也就是说，党建在竞技体育的球场上是“后卫”，而不是“前锋”。十八大后，以习近平同志为总书记的党中央才下了一个“先手棋”推出了治国必先治党，治党务必从严”的理念，使党建真正回归了本位，使党建在不被看作是软任务。经过努力，党的建设确实收到了很好的功效。既然学习基础理论是从严治党的保障，那么学习理论也更应该先下手。真正在全国开展一次学习基础理论的比赛，做到人人关心、人人监督、人人践行。进行一次真正的补课，把从前丢掉的学习时间都抢回来，从思想上找回真正的共产党员。罗杰斯认为每一个人都有一种内在的推动力量---自我实现的需要。培养的基本目的在于激发学习者的学习动机、发展学习者的潜能和积极向上的自我，从而使学习者能够自己教育自己，最终达到自我实现。所以，就目前学习基础理论的目标来看，应该把党员培育成为“会学习的人”“会适应变化的人”。每个党员都要根据自己的实际需要努力成为“会学习的人”“会适应变化的人”。就是动员他们自己找时间，弥补自己的不足，从而成为合格的党员。每个人都要实事求是，不好高骛远，不妄自菲薄，更不能急于求成。一定坐住板凳，刻苦学习，给自己充电。

“人之为学，不日进则日退”。毛泽东同志早就说过：“情况是在不断变化的，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”可见，全党必须充分发挥党校这块阵地的作用，搞好集中学习。组织党员干部及时、系统地学习党的理论体系和精神实质.注重结合实际，分专题开展，做到学而研、学而信、学而用、学而行，不断增强运用各种讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作、教育群众的坚定性。对不同对象，采用不同方法，认真做好短期培训。但是必须注意，集中学习必须抓制度落实，增强学习的规范性。对学习人员、内容、方式及管理作出明确的规定。严格执行学习管理制度，完善和落实学习计划、学习考勤、集体研讨、专题调研等具体制度，推动学习的制度化和规范化。注重抓学以致用，强化学习的实效性。这不仅可以提高学习者的思想政治素质和政策理论水平，而且还能强化政治意识和党性观念，使学习者严守政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。进一步发展学员主动带动党员干部模式，推进理论学习的深入开展。真正做到及时地把党的大政方针落到实处。形成人人爱学习，人人关心国家大事，人人努力干好国家大事的氛围。形成合力，共同构建美好家园。

总之，学习基础理论是全面从严治党的保障，是治本的大事，不是一朝一夕之事，只有严格把关、坚持长久，才能取得成效。只要能够从严坚持基础理论学习，就一定能提高全体党员的综合素质，形成合力为国家建设出力，从而实现全面从严治党。

（作者单位：吉林省松原市扶余市委党校）

DOI：10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.10.050