网络新闻跟帖评论语体初探

冯学民，王　珍，姜云龙

(1.河北北方学院 文学院，河北 张家口 075000；2.河北北方学院 外国语学院，河北 张家口 075000)



网络新闻跟帖评论语体初探

冯学民1，王珍2，姜云龙1

(1.河北北方学院 文学院，河北 张家口 075000；2.河北北方学院 外国语学院，河北 张家口 075000)

网络新闻跟帖评论是新媒体时代适应网络交际环境而出现的，主要用来满足网民交流或抒发个人感受的语体形式，它是网络语体的下位语体。这类语体具有言简意赅、生动形象和个性突出的特征，但在使用中也存在语体失范等问题，需要进一步规范。

网络；新闻跟帖评论；语体；性质；特征；规范化

网络出版地址：http://www.cnki.net/kcms/detail/13.1415.C.20160608.0911.036.html

网络出版时间：2016-06-08 09:11

随着时代的发展以及网络信息化技术的不断成熟，人类社会迎来了新媒体时代。新媒体时代信息传播的途径变得更加广泛，与报纸、广播和电视这些传统媒体相比，网络这种及时性和互动性极强的新媒介越来越发挥着重要作用。在语言使用上，网络媒介语言也出现了很多新的时代特征。

在网络传播媒介中，网络新闻评论是一种非常有特色的传播形式。根据不同的标准，网络新闻评论可以划分出不同的类型，其中最为常见的是网民评论，主要包括论坛中的帖子和新闻事件后面的留言。网友的留言评论以跟帖的形式与新闻正文形成对应关系，并且在内容和形式上都有着自身的独特性，人们称之为“网络新闻跟帖评论”。目前，学界已经开始关注这种现象，并从社会学、新闻学与传播学等角度进行了研究。但运用语体学理论对网络新闻跟帖评论的性质特征进行论述的成果还不多，下文将从该角度对其进行系统阐释。

一、网络新闻跟帖评论语体的性质

网络新闻评论是通过网络媒体发布的，就已经发生的新闻事实进行评析或提出意见的文字。按照评论的主体，可以把网络新闻评论划分为网站评论、专家评论和网民评论等3类。网民评论是其中最为常见的一类。因为它以跟帖的形式与新闻正文形成对应关系，所以被称为“网络新闻跟帖评论”。目前，大多数网站都在新闻的正文之后设有网民评论环节，方便大家阅读新闻后即时发表自己的观点、感受或意见，如搜狐网的“我来说两句”、新浪网的“我有话说”、新华网的“我要评论”、人民网的“我要留言”以及凤凰网的“网友评论”等。网民们充分利用这些平台发表自观点，抒发感情，提出建议。和其他新闻评论相比，网络新闻跟帖评论具有交互性、时效性和随意性等特点[1]。与这些特点相适应，网络新闻跟帖评论在语言使用上也体现出一系列新变化。这些语言产生于网络，流行于网络，和每一个网民息息相关，是成千上万网民创造的语言成果，是依托网络这一交际环境形成的一种特殊的语体形式。

众所周知,“语体就是运用民族共同语的功能变体，是适应不同交际领域的需要所形成的语言运用特点的体系”[2]3。语体按不同的角度有不同的分类方法。由于传播媒介、传播方式和接收方式的不同，网络传播明显区别于其他媒介的传播，形成了自身独有的传播规律。在这个特殊的媒介上，人们频繁地运用语言进行交流，久而久之，就会形成相对稳定的形式，这种形式上的积淀逐步体系化和相对封闭化，就产生了一种新的语体，也就是网络语体，它是在网络上使用的民族共同语的功能变体。网络语体有自己特有的词语、句子和辞格要素，形成了一个相对完整的语体系统，并且具有隐匿性、主观性、变异性和快餐性的特征[3]。在网络语体这个大系统下，由于表达需要的不同，又可以分为若干个小的系统，即它的下位语体，网络新闻跟帖评论语体就属于网络语体的下位语体。这种语体既有网络语体的共性，又有自己的个性。

总之，网络新闻跟帖评论语体是适应网络交际环境而出现的，主要用来满足网民在阅读新闻之后发表自己的观点、感受或意见的语体形式，它是网络语体的下位语体。

二、网络新闻跟帖评论语体的特征

作为新出现的语体形式，网络新闻跟帖评论语体具有以下特点：

(一)言简意赅

由于网络新闻具有即时性特点，评论者往往没有时间仔细雕琢语言。因此，评论直指问题关键，大多数只陈述观点不作论证，言简意赅，点到为止。从形式上看，网络新闻跟帖评论少则一个词，多则几百字，但一般以20-50字为主。由于网络特有的互动性特点，人们可以围绕某一个新闻事件不断地回帖、顶帖，一层层堆叠，就像盖楼一样，构成重复性的语篇模式[4]。

在词语使用上，受跟帖评论字数容量的限制，字母缩略化的现象很普遍，如“FQ(愤青)、BT(变态)、PMP(拍马屁)”。除了汉语词汇的缩略，还有英文单词的缩略，如BF(boy friend，男朋友)、GF(girl friend，女朋友)、DL(download，下载)、TTYL(talk to you later，下次回头再谈)等。

网络新闻跟帖评论多是网民即兴甚至随意书写的语言，为了增加书写速度，在句法上不太严格[5]。从形式上来看，句子一般结构单纯、简单松散,多为省略句、简单句或非主谓语句，甚至是中文与英文的混合句，还有一些网络常见的特殊格式。如针对新闻《肉身坐佛到底回不回得来》，网友们纷纷发表评论：“是我们国家的文物，一定要不惜一切代价要回来”,“可悲，可惜，可叹”,“回与不回一切随缘”,“必须归还”等。这些评论大多是省略句或非主谓句，言简意赅地表明了网友对该事件的态度。

此外，跟帖评论中很少出现复句，如果表达复杂的意思，往往使用紧缩句。如“不懂就别乱喷”，“有种你来试试”等。

(二)生动形象

网络新闻跟帖评论的作者是千千万万的普通网友，他们的语言口语化突出，通俗易懂，生动形象[6]，通过这些跟帖可以看到他们最真实朴素的想法。因为缺少语言的物质外壳——声音，网络新闻跟帖评论往往更多地借用口语词、拟声词和叠音词等来表达网民们的丰富情感。如大量的“赞”、“有理”、“顶你”、“无语”、“你懂得”及“弱爆了”等口语词汇；“偶(我)、油墨(幽默)、果酱(过奖)、桑心(伤心)、你造吗(你知道吗)、涨姿势(长知识)及神马都是浮云(什么都是浮云)”等谐音词语；还有一些只有网民才能读懂的非语言符号如“3Q(谢谢)、F2F(face to face、面对面)”及“I服了U”等。由于网民在评论时主观色彩较浓厚，为表达情感或语气，“呸，啐、哼、呵呵、哈哈”等语气词和叹词出现频率也很高。

在句式方面，为了表达丰富的感情，跟帖评论中疑问句、反问句、祈使句、感叹句和倒装句的出现频率非常高，如“你怎么知道”，“你听谁说的”，“谁告诉你的”等。如针对新闻《女子公务员面试说69个“呃”答一半遭考官叫停》，就有网友评论说“69个，谁数的”？再如2015年，一封女教师的辞职信《世界那么大，我想去看看》在网上疯传开来，对于这一被称为“最有情怀的辞职信”，网友们纷纷评论，表达自己的观点：“生活不只柴米油盐，还有诗和远方；眼下，或者大多时候，也许只有苟且。”“世界那么大，可是你能去哪儿？”“我也想去，但我五行缺钱！”“心理老师？去看看心理医生吧。”在这些评论中，有的书面语色彩浓厚，评论规范；有的用疑问句表达了自己的怀疑态度，带有明显的口语色彩；有的用感叹句表达了对女教师此举的钦佩之情；也有的用反问句式表达了对这位老师的不理解。这些多样化的句式表达了不同的语气，体现了网民多样化的态度和感情。

在修辞方面，跟帖的作者除了使用传统辞格——比喻、夸张、对偶和排比等来增添生动形象性，加强表达感情的气势外，还经常使用仿拟修辞格，而且仿拟的范围很广，尤其以仿古典诗词、流行歌曲以及影视对白居多。

(三)个性突出

网络新闻跟帖评论的作者是普通网民，他们数量众多，年龄各异，身份、职业与受教育程度等也各不相同。因此，在语言表达上都有自己的特色。为了吸引其他网民眼球，网络新闻跟帖评论的语言个性化突出，有的嬉笑怒骂，有的妙趣横生，有的讽刺恶搞，有的发人深省，有的搞笑幽默；有的正，有的邪，有的俗，有的雅，充分展示了广大网民在语言上的创造力。例如新闻《多少人达到“平均工资近5万”？》发布后，有网友调侃“又被涨工资了。心情不错，钱包很瘪！王家有财一千万，邻居九个穷光蛋；平均起来算一算，个个都是王百万!——这个溜，很实际”。再如针对新闻《沪指“蹦极”多家券商系统崩溃 股民损失加剧》，有网友戏谑：“券商大喊一声：‘让机构和大户先走，小散殿后。’然后小散们发现交易系统已经连接不上了。”

针对同一新闻的不同评论最能显示网友的不同语言风格，如针对新闻《女司机变道别车挨打66%网友：理解打人者窝火》，有网友说“女司机不对，也应该报警抓或者批评教育，但是打人总归不对，何况男人自己孩子还看着呢，你就这榜样”？也有的说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”，还有的评论“遇到这种事，先深呼吸，调整一下情绪，再深呼吸，然后长出一口气，目视前方，继续前进！没事了”！显示了网友不同的个性和处事态度。

三、网络新闻跟帖评论语体的规范化

在网络这一交际环境中，网民所处的语言环境自由轻松，不受拘束，面对的是一个开放的公共平台，可以在匿名状态下发表评论。所以，在语言表达方面经常表现出很大的随意性，严重影响了网络新闻跟帖评论语体的规范化[7]。

(一)网络跟帖评论语体的失范之处

由于网民所处的宽松的语言环境以及跟帖评论即时性的特点，网民在选词择句时，往往忽略语言的规范化。因此，跟帖评论中生造词语多，病句多，错字多，有时还存在不知所云的情况。

中国方言众多，对同一条新闻，成千上万来自不同方言区的网民都可能会进行评论，不时会有一些方言词出现在评论中，影响了人们的理解。

由于网络新闻评论的门槛较低，一些文化素质不高的网民经常会使用一些粗俗词语，如“脑残”、“尼玛”、“屌丝”、“逗比”、“我去”等，影响了这种语体的规范性，污染了网络语言环境。

(二)网络跟帖评论语体规范化的策略

作为一种在新媒体时代发展起来的语体形式，网络新闻跟帖评论的规范化需要各个方面的合力才能实现。

首先，作为新时代公民，每个网民都有责任和义务维护网络环境的纯净，都应该学习掌握一定的语言学知识，不断提高自己的语言素养和文化素养，树立正确的语言观和文化观，在充分表达自己合理诉求的同时，提高自己的语言规范意识和语言辨别能力。

其次，事实证明，语言的规范化仅靠网民的自我约束是不现实的，政府有关部门有责任和义务来引导网络机构和网民增强网络规范意识，创建网络文明。政府应该大力弘扬和建设符合社会主义精神文明的网络文化，同时要加强相关的法规制度建设，净化网络环境。

第三，作为网站管理者，要严格遵守国家关于网络语言的规定与制度，建立及时有效的监管系统，对网络上不规范的跟帖及时处理，防止其扩散传播。

网络新闻跟帖评论语体是新媒体时代一种新出现的语言现象，它既有相对的稳定性，又有一定的开放性。随着网络言论发表平台的不断革新，人们表情达意的途径将更加顺畅和多元化，网络新闻跟帖评论语体也必然会呈现出其他的新特点，这有待不断深入分析和探讨。

[1]张晓祺.论网络新闻评论[J]军事记者，2006，(6)：47.

[2]袁晖，李熙宗.汉语语体概论[M].北京:商务印书馆,2005.

[3]岳方遂，郑文君.试论网络语体[J].阜阳师范学院学报：社会科学版,2013，(1)：11-12.

[4]任志萍.网络新闻跟帖评论的语体分析[J].现代语文，2014，(8):106.

[5]唐红，王怀春.网络新闻跟帖评论的特点及功能[J].新闻爱好者，2011，(23):72.

[6]李微.新媒体背景下网络新闻评论的写作技巧[J].新闻知识，2015，(1):21-22.

[7]钱轶群.网络评论语言的特点、功能及问题[J].新闻战线，2015，(5)：131.

(责任编辑白晨)

A Study on the Styles of Netnews Comments

FENG Xue-min1,WANG Zhen2,JIANG Yun-long3

(1.School of Chinese Language and Literature,Hebei North University,Zhangjiakou,Hebei 075000,China；2.School of Foreign Languages,Hebei North University,Zhangjikou,Hebei 075000,China；3.School of Chinese Language and Literature,Hebei North University,Zhangjiakou,Hebei 075000,China)

Netnews comments,which appear in the context of net communication in the new media era and are used by netizens to exchange and express ideas,is a sub-style of the Internet language style.Although this language style has the features of being simple,vivid and distinctive,it still needs further standardization.

the Internet;netnews comment;language style;nature;feature；standardization

2016-03-27

河北省社会科学基金项目(HB14YY044)

冯学民(1971-),男，河北张家口人，河北北方学院文学院副教授，语言学及应用语言学硕士，主要研究方向为应用语言学。

H 152

A

2095-462X(2016)04-0055-03