肢体语言在小儿护理中的运用研究

王静洁



肢体语言在小儿护理中的运用研究

王静洁

【摘要】目的 探究小儿护理中应用肢体语言的具体措施和效果。方法选取我院收治的小儿患者，用随机的方法将其分成两组，采用不同的方法进行护理，比较两组患者的护理效果。结果 和对照组比较，实验组患者的治疗依从率更高，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 针对小儿患者在护理中给予肢体语言的沟通，可以提高医嘱的依从性以及护理治疗，减少不必要的护患纠纷和矛盾。

【关键词】小儿护理；肢体语言；护理效果

患儿由于年龄较小，缺乏语言表达能力，不能将自己的想法准确表达出来，无法和护理人员保持良好沟通，为此会产生较多的护患纠纷[1-3]。而且患儿对治疗的依从性也较低。在护理操作中护理人员给予患儿有效的肢体语言沟通，可以较好的解决这一问题。

1 资料和方法

1.1 一般资料

本次研究选取我院小儿感染科于2014年3月～2015年10月收治的85例小儿患者进行护理，实验组患者48例，男性27例，女性21例，年龄1～10岁，平均年龄为：（6.1±1.9）岁，对照组患者37例，男性21例，女性16例，年龄1～11岁，平均年龄为：（6.0±1.9）岁，两组患者一般资料差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

对照组患者给予常规的护理模式，实验组患者在常规模式的基础上给予肢体语言的沟通，具体如下。

1.2.1 面部表情 护理人员不仅要注重自身形象的美感，还要保持良好的面部表情，护理操作中患者有时会因为护理人员的微笑而产生安全感和温暖，效果会好于过多的语言[4]。

1.2.2 肢体接触 在护理操作中，护士可采取适当的肢体接触，如抚摸孩子的头部或小脸，拉拉孩子的手等动作，与孩子温柔地进行语言交流，缓解或消除患者的恐惧和紧张等不良情绪[5]。

1.2.3 环境护理 在儿童就诊及治疗区可设置一些卡通贴画的提示语和小玩具，让患儿在接受治疗的过程中仍旧有一种乐园的感觉，从而通过转移注意的方式让患儿顺利完成诊治，保持儿童门诊区的整洁，定时消毒，避免出现交叉感染等情况[6]。

1.3 疗效标准

在护理操作的全程中患儿没有哭闹等情况，而且能积极主动地配合为完全依从；在护理中患儿有哭闹，但是可以克服，完成所有护理和治疗的为部分依从；在护理操作中患儿有持续哭闹和强烈抵触，不能完成护理和治疗操作，要在家长强制的帮助下进行属于不依从。治疗依从率=完全依从率+部分依从率。

1.4 统计学分析

本文数据均采用SPSS 13.0统计学软件进行检验，计量资料采用t检验，计数资料采用χ2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 护理满意度

实验组患者，28例非常满意，占58.3%，19例比较满意，占39.6%，1例不满意，占2.1%，护理满意度为97.92%。对照组患者中13例非常满意，占35.1%，18例比较满意，占48.6%，6例不满意，占16.2%，护理满意度为83.78%。实验组患者获得了更高的护理满意度，差异具有统计学意义（P＜0.05）。

2.2 治疗依从性

实验组患者中19例完全依从，占39.6%，21例为部分依从，占43.8%，8例为不依从，占16.7%，治疗的依从率为83.3%。对照组患者中9例完全依从，占24.3%，18例为部分依从，占48.6%，10例为不依从，占27.0%，治疗的依从率为72.97%。实验组患者的治疗依从率更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。

3 讨论

肢体语言是特定环境下对语言沟通的补充，以面部表情、肢体动作来表达一定的情感和信息，小儿患者因为年龄较小，没有良好的沟通能力，因此在护理操作中肢体语言的沟通就显得极为重要[7]。患者因为疾病导致的痛苦和对治疗器械的恐惧，会有烦躁、焦虑等负面情绪，在接受治疗和护理操作时也会有严重的抵触情绪，严重者还会哭闹，配合程度低。部分家长因为心疼孩子，会把怒气转移到医护人员，产生护患纠纷。护理人员在护理操作中注重肢体语言的沟通，给予患者精神支持，可以使其更加信任护理人员，消除隔阂，建立良好的护患关系，有助于患者提高治疗的依从性，早日恢复身体健康。在本文的研究过程中，通过对实验组患儿应用肢体语言护理，患儿的护理满意度较高，而且病情改善较快。

参考文献

[1]王春红. 肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用探析[J]. 临床医药文献电子杂志，2015（33）：6871-6872.

[2]王小梅，陈芳，李莉. 肢体语言沟通在小儿护理的临床价值[J].检验医学与临床，2016，13（3）：379-380.

[3]邓慧芳. 肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用分析[J]. 当代医学，2014（6）：130-131.

[4]刘昕玲. 肢体语言沟通应用于小儿护理工作的临床分析[J]. 中国卫生标准管理，2014，5（9）：92-93.

[5]唐敦英. 肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用探析[J]. 基层医学论坛，2014（30）：4074-4075.

[6]黄燕. 肢体语言在38例小儿护理中的应用[J]. 中国民族民间医药，2014（18）：119，121.

[7]俞秀琴. 肢体语言在36例小儿护理中的应用[J]. 大家健康（下旬版），2015（3）：201.

【中图分类号】R473

【文献标识码】A

【文章编号】1674-9308（2016）09-0208-02

doi：10.3969/j.issn.1674-9308.2016.09.145

作者单位：青岛市妇女儿童医院感染科，山东 青岛 266000

The Application of Body Language in Pediatric Nursing

WANG Jingjie, Infectious Disease Department, Women and Children Hospital of Qingdao, Qingdao Shandong 266000, China

[Abstract]Objective To explore the application of pediatric nursing body language specific measures and results. Methods Pediatric patients admitted in our hospital with a random approach will be divided into two groups, using different methods of care, nursing effect two groups were compared. Results Treatment adherence rate higher in the experimental group of patients compared with the control group, the difference was statistically significant (P＜0.05). Conclusion For pediatric patients givebody language communication in nursing, you can improve compliance and treatment doctor's care, nurses and patients to reduce unnecessary disputes and conflicts.

[Key words]Pediatric nursing, Body language, Care benefits