思想教育要形成主动学习的意识

王英辉

沈阳燃气集团，辽宁　沈阳　110000



思想教育要形成主动学习的意识

王英辉

沈阳燃气集团，辽宁沈阳110000

摘要：思想教育是企业员工工作中必不可少的重要内容，思想是行动的先导，在教育中，如何变被动式的接受为主动式的接纳，使大家在心理上主动适应，能主动的学习，这样的效果会更加显效，同样也会有更加长远的意义。

关键词：思想教育；主动；意识

伴随经济发展和社会进步，科技时代已经到来，现代模式的企业管理理念和思想发生了巨大的变化，由管理物为中心变成以人为中心的企业文化管理思想，企业管理的主体是人而不是物，在企业管理中必须调动企业职工的开拓性、积极性和创造性。

一、思想教育存在的问题

(一)学习动力缺乏。学生阶段时认为学习主要以学业为主，不重视思想方面的教育，把思想看做是一项辅助的事情。工作了以后，员工认为既然工作了，学习的就不必要了，不确立工作以后新的学习目标和方向，不知道为什么而学习，学习动力严重不足，思想上把学习看做累赘，对学习知识漠不关心，无精打采疲于应付学习，不能享受到学习的兴趣，对未来工作和学习迷茫，对工作以来的学习效果没有可见性。

(二)学习内容没有针对性。一些单位只是表面上接受了上级的任务安排，没有把思想与工作实际结合起来，不注重针对性，安排搞一锅煮，组织教育不分层次，致使思想教育与现实相背离，不能起到真正的效果。

(三)单向灌输的思想教育。只是一味地灌输，没有让员工在自己的内心上接受，形成不了主动学习的意识，思想上没有进步，员工也是乐于你讲我听，讲完了就结束了，对自己的思想没有任何的借鉴与提升。

(四)少数领导干部说做不一致，做不到言传身教。要进行思想教育，不仅要靠真理的力量，也要靠人格的力量，以高尚的精神塑造人。在一项问卷调查中，有23%的受调查者认为教育者是说一套，做一套。少数领导干部对自身不严格，讲空话套话，不正、不公之风使员工失去的对领导干部的信任感与敬仰感，自然教育产生的消极影响不可低估。

二、思想学习不主动产生的后果

近几年来，高校大学生违法犯罪行为问题引起了人们的高度重视，尤其是2008年中国政法大学学生付成励砍杀教师程春明一案，更引起了人们更为深刻的思考，在分析这些事件产生的根源，是忽视了思想教育对成长的作用。

思想政治教育广义的定义，是社会群体用一定的政治观念、伦理观念、思想观念和道德规范，对社会成员有组织、有目的的开展影响的活动，使他们逐步形成符合一定社会所需要的正确的积极的思想品德的社会活动。

思想教育体系并不健全，缺乏合理的教育机制，针对性不强，没有形成自觉主动的学习意识，仅仅是为了敷衍了事，没有充分认识到思想教育的本质及其实际价值，欠缺主动学习思想政治理论的动力。

三、思想教育的现实意义

人类社会的全部历史贯穿着思想政治教育活动，从地中海文明的斯巴达教育到当今的中国长征精神，人类思想政治教育发展的新阶段产生了马克思主义思想政治教育，其核心与重点政治思想教育，要求形成正确的人生观和价值观，不断形成思想进步。当前，习近平同志描绘了中华民族伟大复兴的中国梦，与实现中国梦的要求存在不少的差距，因此，必须在全民范围内开展思想教育工作。

(一)加强全民思想政治教育活动将有助于国民的政治素质提高，为中国人民的中国梦实开拓精神。思想政治教育的重点是全民的政治教育，是通过在社会范围内不断的传播政治理论、道德观念和政治价值观，使教育者逐步建立起相应的政治信仰。

(二)开展全民思想政治教育工作对国民思想品德和心理素质提高有重大作用，促进社会治理与和谐社会建设影响非凡。思想教育要解决的就是德治与法治的问题，德治是法治的基础，法治是德治的重要手段，只有在德上教育好，形成自己的思想意识，才会把不文明的言行加以禁止。进一步发挥德治教育，更重要的是把德治教育转化为全民的思想品德，促进全社会的和谐有序健康良好的发展。

(三)加强全民和社会的思想教育对培训新时期急需的高素质人才作用巨大。社会和人民的全面发展和进步必须依靠全面教育，思想政治教育是全面教育的核心部分，是社会进步和发展的根本性保证。

四、加强员工思想学习的对策

针对以上问题，加强员工的思想教育，必须在员工的主动意识上进行加强，对促进社会各行各业形成良好风气的职业道德和规范有着重要的作用。

(一)不断提高企业所有员工的思想水平。企业员工知识具有更强的专业发展和职业定向性要求，必须具有更强适应性。企业对员工特别是刚入企业的新员工提供与企业文化相适用的学习方法，引导企业职工正确处理工作与思想、实践与理论、知识技能与业务发展能力的关系，通过对所学企业文化和知识的不断的消化、创造、发展、实践、运用、提高和加工，把知识真正转化为思想财富，不断提高企业员工的学习效率和速度。

(二)倡导企业职工构建明确思想学习的目标和方向。笔者在员工接触中发现，许多员工对思想学习认为没有实际可行性，缺乏明确的目标，有迷茫感，对于自己工作的帮助很少有认识感和成就感。企业要不断把企业职工的思想学习目标的树立作为一个很重要的工作和目标行动，不断推进开展。调动企业职工不断分析和把控自己，调整企业职工的学习动力，并使企业职工意识到要对自我的学习负责和确定，要不断付出更大的努力。

(三)激发企业员工对思想学习浓厚的兴趣和积极性。企业可以有定期的思想类、体验式的课程设置，邀请专业人士进行讲解，让员工在体验中感受到思想观念的改变及学习对其自身有着很重要的意义，对于在思想学习不积极甚至有抵触情绪的员工，要不断引导他们对思想学习的成就感。

思想理论只有付诸行动，才能成为现实。思想是行动的根基，思想教育工作在企业中的作用是显而易见的，增强行动自觉性，把握好思想学习的意义和尺度是工作中需要衡量的一个标准，全面把握好企业宣传思想工作的原则，不断自觉运用习近平总同志讲话精神指导自己的实践。

企业员工思想学习的主动性对企业的全面发展起着巨大推动作用，使得企业员工个人的工作朝向既定目标而奋斗，不断的为奋斗目标而努力学习，汇聚成企业的力量，凝结成社会的效应，因此，应当加强员工思想的自觉性学习，促进企业的健康发展。

[参考文献]

[1]杨生平.首都师范大学学报.《当前思想教育存在的主要问题及对策》.

[2]《论思想教育对大学生心理健康的影响》.文章网.

[3]赵娟，谢磊.《当前加强思想政治教育工作具有重要意义》.

中图分类号：G641

文献标识码：A

文章编号：1006-0049-(2016)09-0237-01