关于在我校学生党员中开展“三严三实”专题教育的几点思考

四川中医药高等专科学校，四川　绵阳　621000



关于在我校学生党员中开展“三严三实”专题教育的几点思考

四川中医药高等专科学校，四川绵阳621000

摘要：作为教育工作者，学生党员的培养是我们的重要工作，然而在学生党员中形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风已经初露矛头，贪图名利，弄虚作假，不务实效等作风甚至有越演越烈之势，因此，在我校学生党员工作中开展“三严三实”专题教育实数必要。

关键词：“三严三实”主题教育；学生党员；存在问题；解决方案

习总书记提出的“三严三实”，不仅是对作风建设的进一步升华，同时也简明扼要地切中了现下党员干部的不正之风要害。我校各级部门在校党委的领导下都围绕着反对“四风”为重要内容的党的群众路线教育开展实践活动。作为党员教师，我们在深受“三严三实”作风要求影响的同时，也在进一步地思考，思考如何将“三严三实”的作风要求融入到学生思想教育工作中，影响学生的价值观念，进而指导他们的行为作风。

大学生是我国社会的一个特殊群体，他们接受过相应的高等教育，是我国社会新技术、新思想的前沿群体，同时也是国家培养的高级专业人才。他们不仅代表着年轻活力一族，同时也代表着最先进的流行文化，是推动社会进步的栋梁之才。因此在学生党员中开展“三严三实”学习教育实属必要，学生党员作为学生群体中的“领头羊”，在学生群体中不仅起着带头作用，也起着桥梁作用，在学生党员中开展“三严三实”专题教育是进一步加强我校学生党员队伍建设、提高医学生思想政治素质的重要举措。我校是川内的医学院校，当今医患关系的紧张是全社会共同关注的问题，医患关系的紧张有部分原因是由于医学生的学艺不精所致，在我校学生党员中开展“三严三实”教育有利于提高我校医学人才培养质量。通过学习，学生党员不仅要从认识上理解和接受三严三实的精髓，更要在行动上积极响应“三严三实”作风要求，把“严”和“实”的精髓融入到我校校风学风的校园文化建设中。从这个层面来讲，在学生党员中开展“三严三实”的专题教育有利于营造我校良好的校风学风。

尽管大学生是栋梁之才，但由于他们心智尚未发展成熟，可塑性强拒腐能力差是这一群体的外在表现，在当今社会一些歪风邪气的影响下，他们的行为也表现出了一些有悖党的宗旨的情况。在我校学生身上，具体作风问题表现有一下几个方面：

第一，贪图名利、弄虚作假、不务实效。在学生工作中我们发现，部分党员学生不劳而获的思想较为严重，为了考试取得更高的分数，课下不认真复习，考试前不认真准备，在考试中做出违背诚信地行为，夹带、抄袭、甚至使用高科技设备作弊。辅导员在于学生的交流工作中发现大部分学生党员都是想在评优的过程中突颖而出，才会在考试中出现这样那样的不诚信行为。还有部分党员学生贪图名利弄虚作假，在评比优秀的过程中伪造资格证书，伪造获奖证书等等。在过去几年的国家励志奖学金的评定当中，在每年学校五四评优中都出现过类似的情况，尽管之后加强了证书资格证书原件的审核避免了一些不实之举，但是这些举措毕竟是治标不治本，治本的关键还是在于学生自身思想认识的提高，主动远离不实之举比被动远离更具有教育意义。

第二，形式主义之风盛行。在我校学生党员中形式之风盛行，学校学生会、团委会、各类校级团队成员每天定点向负责人报道，我校的实验课一般会延伸到晚上的九点左右，部分党员学生甚至给任课老师请假而去参加本学生团体部门点到，本末倒置，形式之风严重。

第三，铺张浪费，奢靡享乐。在部分学生党员中出现了比吃比穿的行为，有部分党员学生拿到奖学金、助学金等去购买高档手机、高档化妆品、高档服饰等，铺张浪费，享乐之风奢靡之风盛行。

第四，以权谋私。某些学生党员在我校的各个社团部门都担任一定的职位，利用职务之便为自己谋取私利。某些学生党员在管理班费时出现挪用的情况，在为班集体购买集体用品时为自己谋取私利。

根据学生党员们在作风问题上表现，在我校学生党员中开展“三严三实”教育已经迫不及待，关于在我校学生党员中开展“三严三实”的专题教育有以下几点思考：

第一，要搞好党员学生的思想政治教育，必须先搞好各系党支部建设，进一步严格各系部的组织管理。投入更多时间和精力研究、指导学生党建工作，想方设法提升组织生活吸引力，让党员学生看到党支部与时俱进的一面，主动与党组织靠拢，通过学生党员发现学生群体当中思想政治教育的源头。

其次，端正学生党员的入党动机，各支部在新党员的考核中应该更关注这一点，考察学生有没有理论学习的自觉性，有没有纪律意识和规则意识，并且要加强党员学生的服务意识，这种服务的意识不能只限于表面功夫，要切切实实地融入到自身平常的学习生活中。学生党员在“忠诚于党、为国服务”、“严于律己、勤奋学习”、“团结同学、服务群众”、“脚踏实地、埋头苦干”等方面做出表率。

第三，在“三严三实”的专题教育中，我们要让学生深刻领悟到一名好党员首先应该是一名好学生，好学生应该是德智体美劳全面发展的综合型人才，这就要求学生党员要正确处理好政治学习和业务学习的关系。不能在干部工作和学习之间找到平衡点的学生党员就是没有处理好这样一种关系。党员学生还要用好批评与自我批评的武器，时刻检查自己在工作学习中存在的不足，既仰望星空，也脚踏实地；既学习理论，也注重实践。

中图分类号：D267.6

文献标识码：A

文章编号：1006-0049-(2016)06-0144-01

作者简介：林芝*林芝(1985-)，女，四川彭州人，硕士研究生，中级职称，研究方向：社会学，工商管理。