“歌唱”性能力在手风琴演奏中的培养路径分析

樊 杨（哈尔滨师范大学音乐学院，黑龙江 哈尔滨 150000）

“歌唱”性能力在手风琴演奏中的培养路径分析

樊 杨
（哈尔滨师范大学音乐学院，黑龙江 哈尔滨 150000）

现阶段，基于人们对于娱乐生活的追求，越来越多的人开始从事音乐工作，其中包括：架子鼓、钢琴、手风琴、吉他等乐器的演奏也受到很多人的欢迎。在现在的社会环境中，人们对于歌唱的情况并不陌生，一般情况下人们把歌唱成为唱歌，指的就是人们通过发声器官，所产生的音乐性声音的一个过程，和人们说话声音相似。因此音乐可以称为一门艺术，在这项艺术中还包括唱歌时候人们的姿势、呼吸、发生以及咬字的训练等内容。同时在手风琴演奏的歌唱活动中，与歌唱或者是说话相似，要求人们以演奏的形式，能够完整、清晰、悦耳的把声音完美的展现给听众，因此歌唱性能力在手风琴演奏中具有非常重要的作用。

“歌唱”性能力；手风琴演奏；培养路径

前言

针对于现阶段社会的发展情况，人们非常重视娱乐生活的发展程度，特别是音乐的发展，更是在人们的眼光中走向成熟。手风琴在乐器中，并不是人们经常接触的一种，与架子鼓、钢琴、贝斯等乐器不同，手风琴的演奏过程中，还要求演奏者具有歌唱性能力，这也是保证手风琴演奏能够顺利进行的一项重要内容，同时人们的歌唱能力相当于说话，只不过是换一种方式把音乐利用歌唱的形式展现给听众，因此手风琴演奏者的歌唱能力对于其演奏的效果具有非常重要的影响力。下面本文针对歌唱性能力在手风琴演奏中的培养进行分析，针对音乐作品的分析，以及手风琴演奏中呼吸的运用方式，还有演奏者内心情感的表达来了解手风琴演奏的培养路径，以期能够促进我国艺术事业的快速发展。

一、对于音乐作品的分析

针对音乐作品内容的分析，手风琴的学习者首先还需要对其作品进行正确的分析和掌握，首先就需要了解演奏的音乐年代、背景和作者创作的意图。其次想要良好的演奏手风琴还需要对其曲式进行分析，了解到整首曲目的句式划分这也是保证演奏过程中良好呼吸的前提。在手风琴的演奏过程中，需要演奏者向演唱一样进行呼吸和换气，这些都需要按照曲式划分进行。同时演奏者还需要对作品的句子有一个良好的认识，保证演奏的时候每句乐曲都能够有始有终，这也需要演奏者研究每个乐曲句子的声乐表现特点。乐曲句子的组合和拼凑能够构成一首完整的余缺，这也是一个具有特点的基本结构单位。乐曲中的句子能够比较完整表达出整首乐曲想要表达的意义，因此演奏者也比较容易理解，特别是结构完整的曲目［1］。

二、手风琴演奏技巧中呼吸的运用

在手风琴的演奏过程中，演奏者应该首先学会歌唱呼吸，这也是一项基本内容，同时也是歌唱艺术中最基础的内容。歌唱的时候，呼吸时其中最基础也是最重要的艺术手段，呼吸有着自身特点，同时也有着自由的规律和方法。在手风琴的演奏过程中，呼吸也是一项非常重要的基础内容，这是一个基本的技术特点，还需要技术得当的进行训练。

（一）风箱的呼吸

手风琴演奏中风箱的呼吸分为三个部分：

1.风箱的正常使用

手风琴中风箱的推拉和人们呼吸的原理相同，在手风琴演奏的过程中，风箱的使用如同一把扇子，风箱打开的时候如同扇子被打开，演奏歌曲的过程中上部分缓缓被拉开；而风箱关闭也如同扇子被合上，上部分先合上，下不问稳稳向前推，这也是保证演奏的乐曲比较稳的方式，这种演奏方式有助于表现出乐曲的歌唱性［2］。

2.风箱的控制

手风琴风险的控制也是演奏者对于力的一种把握情况，这一点对于手风琴的初学者来讲比较困难，因此对于初次接触手风琴的人员来说，还要求其风箱能够平稳运行，只有保证平稳运行之后，才能够不破坏歌曲的表现形式。风箱的平稳运行时手风琴演奏者最基本的条件，与此同时对于乐曲音乐形式的处理也有着非常重要的作用。

（二）手指的呼吸

手风琴演奏过程中，呼吸的运用是否正确，对于演奏者技巧的表现和情感的表达以及乐曲的优美程度都起到了比较重要的作用，因此演奏者在演奏旋律比较强的音乐的时候，还要求收治的动作相对比较连贯，这样能够保证整首乐曲的链接性比较好，同时手指和手腕需要相互配合，这也是需要演奏者注意的一点。在钢琴的演奏中，需要手臂的呼吸，而手风琴的演奏则需要手臂的放松手指的呼吸，这样能够给予音乐的连贯性和流畅性，实现乐曲中的音乐局势起伏的感觉［3］。

三、演奏过程中内心情感的表达

在演奏的过程当中进行演绎人员的内心情感表达，需要保证情感的真实流露，还需要关注到音乐当中的情绪起伏。从艺术审美的角度进行分析和观察，不同风格的作品中呈现出不同的情感处理方式和艺术内容，而音乐传递情感的方式更为直观和细腻，能够让人们体会到作者的内心世界的丰富。音乐作品的演绎需要从音乐的节奏中掌握和感受一些情绪，保证在演奏的过程当中彰显出再次创作甚至是赋予作品二次生命的感受。除此之外，演奏作品的过程当汇总还需要让听众受到强有力的感染，在欣赏作品的同时也能够体会到作者的情绪和感受。针对演奏的工作进行细致的分析和解读，才能够分析和观察到作者希望传到的情感和内容，并增加停止对音乐内容的理解。

四、结论

根据以上内容能够看出，手风琴演奏者的歌唱性能力并不是一个比较简单连贯的弹奏技巧，而是需要在技巧比较纯属的技术长，与音乐的表现和演奏者内心感受的统一性，这样演奏者才能够在演奏的过程中良好的掌握演奏的技巧，以及从容的展现出手风琴演奏中的歌唱性能力。保证演奏者的内心情感和演奏曲目相统一。音乐就是唱歌，弹奏手风琴的目的就是需要传递给听众一个美妙的声音，使演奏者和听众能够共同激发起内心的共鸣，只要达到这一效果，演奏者演奏的目标也就实现了。因此在手风琴的演奏过程中歌唱性能力的培养具有非常重要的作用。

［1］冯瑶.高等师范院校手风琴教学初探［J］.大众文艺，2015（11）：194.

［2］黄国荣.高校手风琴教学中的内容选择问题探讨［J］.呼伦贝尔学院学报，2013（05）：102-104.

［3］苏怡多.练习曲在手风琴演奏中的重要性［J］.甘肃科技，2012（06）：102-103+17.