调动初中生英语学习积极性的实践与思考

谢海凤

[摘 要] 调动英语学习学习积极性不是一朝一夕之功，需要我们持之以恒的关注和努力。我们都是一线教师，要发扬我们的教学实践优势，不断结合时代要求和每一届学生特点，及时发现自己课堂教学中影响学生学习积极性的问题，并研究优化改善策略，使学生乐于学习英语，主动学习英语，充满积极性和激情地学习英语。

[关键词] 初中生 英语学习 积极性

[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674 6058（2015）34 0042

英语属于语言学科，本身具有不可避免的刻板、乏味等特点，随着初中词汇量的加大和语法难度的加深以及听说读写等方面要求的提高，学生很容易产生畏难情绪，失去学科学习兴趣和积极性，对于英语学习基础严重掉队的学生而言，英语课堂更是有如“天书”课堂，根本就提不起半点兴致。因此，如何调动初中生英语学习积极性，提高教学效率，改善教学效果，是摆在我们英语老师面前的一个紧迫问题。

据笔者调查了解，目前初中英语课堂中存在着诸多不利于调动学生英语学习积极性的做法和现象。如教者的学生目标意识不够，总是习惯于思考教者这节课要完成什么任务，而不会换个角度思考要让学生达成什么学习目标；这种意识的存在严重影响了学生在课堂中主体地位的体现；又如课堂活动形式单一，较多的采取合作讨论形式，忽视了学生容易产生兴趣的会话表演、故事复述、角色体验等多种活动形式；再如不能充分利用多媒体，将教学内容形象直观地呈现出来，在新的时代条件下依然依靠“一支粉笔一块黑板”，很明显不适应新时代条件下学生学习需求；还有教师很少出现激励性评价语言，出现较多的责骂式批评。这种种现象严重压抑学生学习欲望，学生学习兴趣就这样在我们平淡无奇、鲜有激励的日子里一点一滴地消磨殆尽。那么，我们该如何克服这些问题，调动初中生英语学习的积极性呢？

一、创设多种活动，调动英语学习的兴趣。 目前我们的课堂采取得比较多的活动形式是小组合作讨论，长此以往，这种单一的活动形式会在很大程度上影响学生学习兴趣。事实上，我们根据不同教学内容可以创设多种活动形式，如采用英语现场报道、模拟导游、辩论演讲、情境表演等等，这些活动形式都是可以充分激发学生学习兴趣的，也许我们刚开始采取这种形式时看不出什么效果，也许学生特别是农村学生一开始还比较羞涩，语言贫乏，难以用英语进行流畅的表达，但随着我们的坚持，这些问题都会在不经意间得到改善。

二、充分利用多媒体，使教学内容更加直观形象。 随着义务教育优质均衡工程的开展，目前我市各校各教室都安装了电子白板系统。因此，现在我们有非常方便的条件使用多媒体教学，而且多媒体教学使用“一单”呈现方式，展现的教学文图资料本身生动形象，加上动画、视频技术更加能激发学生对教学内容的好奇心和学习欲望，因此，多媒体教学一定会使课堂教学更加优质高效，如此优质高效的教学资源，我们有足够的理由在课堂教学中充分使用。对于多媒体的制作，学科组内要做好严密分工，提前备好发放给各人进行个性化修改，要尽量避免直接使用网络下载不经过任何修改的课件资源。当然网络中的优秀资源是存在的，但是要尽量将优秀资源内化成自己的教学素材，适合自己的才是最好的。

三、切实摆正师生教学地位，使课堂和谐高效。 随着新课程改革的春风和我市活动单导学教学模式的开展，笔者相信我们绝大部分老师都生成了学生主体、老师主导的意识，但是我们在实践操作时，要真正做到这一点很不容易。因此我们要以一定的教学模式为切入点，在课堂教学中强制性地落实学生主体、老师主导的地位。目前我们重点研究了活动单导学教学模式的升级版，在课堂教学中尝试三步导学，即自主预习，老师点拨——重难点探究，总结完善——巩固检测，当然，活动单导学教学模式的升级版不拘一格，每人都可以使用适合自己的活动教学方式。笔者在这里想强调的是，不管是哪一种升级版，学生主体地位当然是要遵循的，但是教师主导地位切不可少。在课堂教学中，教师不能越位，但也不能缺位。

四、关注教学评价，使学生多享成功喜悦。 每个人都喜欢被赞美，这是对自己的肯定和褒扬。因此，我们在教学中要尽量让自己亲和起来，摆脱过于严肃的刻板面孔，尽量避免对学生的当众批评，要利用多种机会表扬学生，问题答对了，口头即时表扬；测试优秀了，热情洋溢地点名表扬；小组优胜了，掌声表扬，当然，表扬形式比较多，除精神奖励外，我们还可以在批改学生的作业本时留言进行书面表扬，还可以使用物质奖励、减免作业等比较实在的形式进行。通过多种表扬形式，使学生充分享受学习成功的快乐，激励他们以更好的状态投入到下一阶段的学习。

总之，调动学习英语学习积极性不是一朝一夕之功，需要我们持之以恒的关注和努力。我们都是一线教师，要发扬我们的教学实践优势，不断结合时代要求和每一届学生特点，及时发现自己课堂教学中影响学生学习积极性的问题，并研究优化改善策略，使学生乐于学习英语，主动学习英语，充满积极性和激情地学习英语。

（责任编辑 李 璐）