高职物流专业实验室建设的思考*——以河南机电高等专科学校为例
2015-12-23李源,贾孝魁
高职物流专业实验室建设的思考*——以河南机电高等专科学校为例
李源1,贾孝魁2
(1.河南机电高等专科学校,河南 新乡 453000;2.郑州成功财经学院,河南 郑州 451200)
摘要:在高校专业建设中,高职物流实验室建设存在盲目追求先进性、功能定位不明确、功能模块零散、与职业岗位脱节、实训项目开发不足等问题。文章结合河南机电高等专科学校实际情况,从完善学生实践能力培养的视角,提出了物流实验室的建设思路与建设目标,对物流软件模拟实验室、供应链优化与仿真实验室、物流沙盘实验室、物流3D数字仿真实训室、物流技术实训室的功能建设进行了分析。
关键词:物流管理专业;物流实验室;建设
中图分类号:G712
收稿日期:*2014-11-13
基金项目:河南机电高等专科学校规划课题
作者简介:李源 (1981-),男,河南原阳人,助教,硕士,主要从事物流与供应链管理。
1高职物流实验室建设现状
近年来,随着我国物流产业的快速发展,社会对高素质物流技能型人才的需求急剧增加,这有效推动了我国高职院校物流专业的建设与发展。为培养符合社会需求的高素质技能型人才,高职院校在物流实验室建设方面也都投入不少。在目前建设的高职物流实验室中,主要存在以下三种类型[1]:①物流管理软件实验室,主要以物流模拟教学软件为主;②物流设备实验室,主要以仓储中心或配送中心的物流设备操作为主;③物流综合实验室,主要按照现代物流企业模式建立。总的来说,目前的物流实训室建设还存在诸多不尽如人意的地方。如盲目追求先进性和自动化,功能定位不明确,功能模块零散,缺乏系统性、整体性;与职业岗位实际操作差距大,实战性差,实训项目和实训课程开发不足[2]。
河南机电高等专科学校物流专业自2009年开始招生以来,在学校各级领导的大力支持下,得以快速发展。2011年,物流专业成功获批省教育厅、财政厅“高等职业教育示范性实训基地建设” 项目,截至2015年初,项目一期已经完成并投入使用,已建设的四个专业实验室分别是:物流软件模拟实验室、供应链优化与仿真实验室、物流沙盘实训室、物流技术实训室(见表1)。项目二期3D数字仿真实训室已完成招标工作,续建工作正在进行。
表1 现有实验室及其开设实验实训项目情况
物流专业现有的四个实验室及续建的3D实训室主要满足了学生对供应链、物流业务流程的模拟实习,但尚缺少生产实训、未来超市、快递实训模块,无法满足上述技能的培养。为了完善物流专业学生全面实践能力的培养,提高我系物流专业人才培养质量,亟须尽快完备物流实训基地建设,构建能够展示现代物流企业运营全过程、满足物流实践教学的实训体系。
2物流实验室建设的指导思想及建设目标
2.1 实验室建设的指导思想
高职物流实验室建设应依据专业人才培养计划与标准,考虑物流专业实际教学需要。实验室建设目标定位应准确,能充分体现高等职业教育特色。为保证建成后的实验室及其配套设施具有先进性,专业实践教学能够正常稳定开展,实验室投入使用后能较好发挥其教育效益、经济和社会效益。我系物流试验室建设应在充分调研、科学论证的基础之上进行规划。
2.2 实验室的建设目标定位
根据实验室建设的指导思想,物流实验室应为学生提供良好的实践条件,使学生掌握专业的先进技术,并成为适应物流专业一线需要的高技能人才。物流实验室亦可作为未来物流专业教师进修、培训的基地。专业教师通过进修培训,有效增强了实践教学技能,提高实践教学水平。此外,物流实验室的先进仪器设备,也为专业教师进行科研提供了便利条件。我系物流实验室建设的目标定位为:国内技术先进,省内示范共享,环境高度仿真,软硬件齐全配套,集教学、培训、科研以及孵化功能于一体[3]。
具体功能定位如下:①提供给学生进行以下技能的训练:第三方物流流程的模拟实习;供应链优化模拟实习;国际货代业务模拟实习;物流沙盘推演实训;物流3D数字仿真实训;智能生产物流实训;自动化立体仓储操作实训;电子标签辅助分拣实训;智能超市零售业务实训等。②作为物流管理专业教师的进修、培训基地。③面向社会,开展物流管理就业前培训、在职培训等工作。④为兄弟院校在校生提供相关实验实训技术服务。
3物流实验室建设具体内容规划
根据物流实验室建设的指导思想及其目标定位,物流专业在已建设完成的物流软件模拟实验室、供应链优化与仿真实验室、物流沙盘实验室、物流技术实训室基础之上,计划新增物流3D数字仿真实训室,优化升级物流技术实训室。
具体建设内容为:
3.1 物流软件模拟实验室
实验室配有50台学生电脑,1台教师用电脑,安装有第三方物流模拟软件、国际货代业务模拟软件、供应链优化与仿真软件等三套物流专业教学软件。学生通过三套物流软件的模拟实验,可以熟悉第三方物流业务流程、国际货代业务流程、供应链的运营管理,可以掌握实训项目的操作要点和要求,从而提高学生的操作能力。
3.2 物流沙盘实验室
该实验室配备有1台服务器,9台学生电脑,9套沙盘,1套物流沙盘模拟教学软件,可以开展物流沙盘实训课程教学。通过该课程的学习,学生可以在物流沙盘上模拟物流企业运作过程,实现物流公司、港口、机场、汽车站的车辆调度、车辆的选择、获取和安排,运输线路的优化,仓库的租建与选址决策等。
3.3 物流3D数字仿真实训室
该实验室配有三维互动体验式教学软件平台,该平台采用虚拟现实技术、人工智能技术、多媒体技术构建逼真的三维物流企业环境。学生通过在虚拟物流企业进行仓储、运输、配送等作业以达到仿真效果,可以有效激发学生学习兴趣,培养学生实践操作能力。
3.4 物流技术实训室
该实训室主要包括智能生产实训区、全自动立体仓库实训区、电子标签分拣区、智能未来超市、快递实训区。
智能生产实训区:学生通过模拟企业生产管理人员对企业的物料清单、生产任务、质量管控和车间业务等进行全面的管理,培养了实际操作技能,提高了对企业内生产物流业务管理认识。
自动化立体库实训区:该区主要有辊道式传输线、堆垛机、立体货架、打包机、工业级手持PDA等设施设备。学生可以在该实训区进行手持扫码录入、组托、堆垛机自动仓储出入库实际操作。学生通过该项目的实际操作培养学生自动化立库操作技能,为学生未来进入物流仓储中心做好准备。
电子标签分拣区:该实训区包括摘取式电子标签、播种式电子标签作业方式。学生通过两种作业方式进行操作训练,提升了物流订单分拣技能,加深了对供应链管理中物流分拣环节的深刻认识。
智能未来超市:该实训系统由超市管理系统、收银结算系统、手持查询系统组成。学生通过实训可以实现整个超市从采购到批发、零售中超市管理环节的仿真。通过实训,学生不仅学习到超市管理知识、超市陈列技能,更对RFID卡等信息技术在超市的售卖、收费等环节的管理效率的提升有深刻的认识。
快递实训区:在该实训区,学生可以模拟不同业务类别的快递型物流企业,包括国际快递、国内快递、专线快递、区域快递、同城快递和综合型快递等。通过模拟快递型物流企业,学生既提高了快递业务技能,又增加了对快递管理的认知。
4结束语
河南机电高等专科学校物流实验室建设充分结合现代物流企业运作实际,建成了包括软件模拟、3D仿真、综合实训操作等多类型实验室,实训内容不仅涵盖销售物流、生产物流、国际物流等多种物流模式,还涵盖智能生产、自动化仓储、电子标签辅助分拣、快递配送、智能超市零售等一体化的供应链管理作业内容。学校物流实验室的建设,将有效提升专业教师的物流教学水平和科研能力,同时也可为其他学校教师进修、企业培训提供场所。然而,当前物流实验室建设与学校提出的建设“校中厂”“厂中校”实训基地的要求仍有很大差距。所以,我校物流实验室建设仍待改进,仍需探索物流实验实训新模式,从而才能培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才。
(责任编辑杨文忠)
参考文献:
[1]潘浩,踪程.高职院校物流实验室建设研究[J].物流工程与管理,2009,31(4):148-149.
[2]吴砚峰.高职物流实训基地建设研究——以广西职业技术学院为例[J].物流技术,2012,31(5):243.
[3]李强,万胜利.高职物流管理专业第四代物流实验室建设[J].物流工程与管理,2014,36(1):214-216.
Reflection on the Construction of Logistics Laboratory in Higher Vocational Colleges——Taking Henan Mechanical and Electrical Engineering College as an example
LI Yuan,et al
(Henan Mechanical and Electrical Engineering College, Xinxiang 453000,China)
Abstract:In the professional construction of Higher Vocational Colleges, There are many problems in vocational logistics laboratory construction. Such as blindness advanced pursue, not clear function orientation, scattered function module, poor practical problems, insufficient training project. From the angle of perfecting the students' practical ability training, The author puts forward the logistics laboratory construction idea and construction target, and analysis The logistics software simulation laboratory, The supply chain simulation laboratory, The logistics sandbox laboratory, The logistics 3D digital simulation training room.
Key words: logistics management;logistics laboratory;construction