畅言——心系大山的孩子

王才吉

摘 要：党的光辉照耀四方，大山的孩子得到了实惠。畅言语音教具给了孩子们帮助和快乐，老师不再怕孩子的读音不准，孩子们尽情地陶醉在快乐的阅读中。

关键词：畅言；帮助；快乐；阅读

4月，春风的甘露迎来了新的生机，一辆小轿车从远处驶来，缓慢地开进了清静的河湾教学点，伴随着孩子们朗朗的读书声，新一代多功能课堂语音教学设备——畅言智能语音教具带进了我校温暖的教室。

河湾教学点始建于1972年，现有一、二年级和学前班三个教学班，在校学生10人，教职工4人。

虽然学生有点少，教师有点少，但课头一点都不少。课表中，语文、数学、学校综合实践活动、地方课程、音乐、美术、体育等课程都安排得满满当当。在校长的带领下，老师们开始忙碌起来，拉电路的，打开教具的，搬桌子的，各个忙得不亦乐乎，很快智能语音教具就放在了走进教室第一眼就能看得见的位置。正如朵老师所说：“这下好了，不怕读音读不准。”看着孩子们一双双渴望的眼睛，我的心一下子亮了起来。几步向前，插好电源开关，装好内存卡，手拿点读笔和相匹配的课本，看着说明书，一步一步地开始琢磨起怎么使用来。在几位老师的帮助下，智能语音教具很顺利地开始使用起来。虽然刚开始有点操作不当，但我和孩子们一样欣喜若狂。“这东西太好了，不仅可以给娃们培养普通话，还可以播放音乐。”校长这样说着笑了。后来在县教育局统一安排下，我有幸参加培训了正确使用畅言语音教具，现在用起来得心应手。

上课铃声响起，我迫不及待地走进教室，跨几大步走到智能语音教具旁边，开始了新的一课《我为你骄傲》。打开电源开关，开始点匹配，接着长按点读笔的开关，打开课本用点读笔直接点课文题目《我为你骄傲》，一句句标准的课文范读从畅言语音教具设备里传了出来。孩子们渴望的眼神得到了满足，紧紧地盯着课本细心地听范读，接着我拿着点读笔不慌不忙地调节着语速的快慢，让孩子们跟着范读有节奏地大声朗读。真像其他老师所言：“这套设备的确太好了，好在可以调语速，可以暂停，还可以一句一句复读……”让孩子们尽情地陶醉在阅读的快乐中。孩子们信心足了，老师的脸上露出了满意的笑容。就生字教学而言，读音准，不再怕孩子们把声调读错。

是啊，先进的教学设备给我们学校带来了新的活力。除了可以上课使用，到课间操，畅言语音智能教具播放着欢快的节奏，老师、学生在操场上跳起了快乐的韵律操，那么轻盈……

更让人兴奋的是我们充分利用畅言语音教具的优势，通过下载资源，插入优盘，连接电视机播放学前班拼音、数学等，让学前班的孩子也感受到了语音教学的好处，为上小学打下了坚实的基础。

现在，河湾教学点拥有了《数字教育资源全覆盖项目资源》和《畅言语音教具系统》，教学太方便了。正如一位老师所说：“我们的普通话不标准，课讲得又不好，苦了孩子们。有了这套设备，等于我们请来了城里的老师，我们做好辅导老师的角色就行了。”

先进的设备让边远地区的孩子享受到了优质的教育资源，使教育均衡发展成为现实。高原的气候是寒冷的，但党对边远山区的关怀是温暖的，我们相信，有党和政府的亲切关怀，有广大教育工作者的不懈努力，山区孩子们的明天将更加辉煌！

编辑 韩 晓