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玩也是一种教育

2015-12-02高文杰

黑龙江教育·小学 2015年11期
关键词:过程孩子教育

作者简介:高文杰,小学高级教师,语文学科市级骨干教师。一直执着于对语文教学的探索与追求,尤其善于朗读、写作、书写、深入解读文本。课堂教学以学生为本,大气沉稳,驾驭课堂能力很强。近年来,在各级各类教学比赛、素养大赛、UC教研、网络活动中崭露头角,可谓十年磨一剑,厚积而薄发。

教育孩子是个大问题,内容更是涵盖方方面面,如果说教育孩子就是教给孩子学习的方法,引导他们多读几本书,这样的教育,未免太肤浅与功利了。身为父母,都希望有一天与孩子分离时,可以放心地看他离开自己的视线。陪孩子一起成长的过程其实也是家长自我完善、自我提升的过程。

孩子的天性就是玩,如果我们能通过“玩”去引领孩子认识世界、培养意志品质、树立远大志向,可以说是合乎本性、顺应自然的。所以,我建议不妨在“玩”中教育孩子。儿子从小到大,我从未给过他过多的束缚、讲过多的道理,不敢说自己的孩子有多优秀,但可以确定他是快乐阳光的。

我没有大把的金钱留给他,正所谓:“子若强于我,要钱做什么! 子若不如我,留钱做什么!”我也没逼着他从小学各种乐器、各种特长。郎朗只有一个,天才落到我们家的可能性几乎跟中彩票差不多,而我向来博彩运气不佳。我只想培养一个好心态的普通人,不求大富大贵,闻达于诸侯;不求状元及第,光宗耀祖,但求一个平平安安、不怨不悔,敢作敢当,敢于做最好的自己的普通人!当家长的心态放平和时,孩子的人生就圆满了。顺其自然就是最佳路径。

从小到大,我们一起玩游戏 、玩拼插、玩网络、去旅游……

我和孩子就是在一次次的玩中建立了感情,统一了战线,培养了兴趣,拓宽了视野,开阔了胸襟,了解了什么是与时俱进、永不言败。

每个孩子都有自己不同的特质,所以教育的方法从来不是千篇一律,家长必须根据自己孩子的问题,用爱、等待、包容和科学的方法帮助孩子完成成长的过程。

儿子从小就是个好胜怕输的孩子,我们在一起玩斗兽棋、跳棋、军旗、象棋、五子棋,他总是不能坦然面对自己的技不如人,跟同龄的小朋友也输不起。一开始,输了就大哭,跟他讲道理、分析原因,一个字也听不进去。孩子如果活在自己认为的理所应当的世界中,是因为他对自身所处的世界认识还不全面、不准确。于是我们开始调整策略,在他费尽周折、绞尽脑汁之后,把胜利让给他,然后再现身说法,分析自己失败的原因,坦然地承认自己输了。这样,不仅让他体会了成功的来之不易,更让他直观地学习怎样面对失败。就这样,他在当常胜将军的过程中,逐渐意识到失败也是很正常的,大人水平这么高,有时也难免失败。即使这样,他在3岁以前仍然很难面对自己失败者的身份,会发脾气、掉眼泪。只要不过分,我们都允许他正常宣泄,并鼓励他,想要赢得胜利就要认真观察和思考,严密防守、大胆出击。可以接受自己偶尔失败,开始承认自己技不如人,并奋力直追。3岁以后,他依然十分想赢,但也可以面对自己的失败了!我们就在玩中对孩子进行了挫折教育。

成长的过程中,他逐渐学习了一些新技能,像自行车、羽毛球、轮滑、游泳等,也开始去科技馆、博物馆、职业体验馆、植物园、动物园、儿童游乐园等场所。家长不再是他唯一的玩伴,在与小伙伴玩耍的过程中,孩子们互相学习如何相处,如何面对胜败。我们很少插手, 只在他想不通、不知道怎么办时,予以适时点拨,尽量让他独立解决问题。

儿子最大的爱好就是玩拼插,从纸模到乐高积木到各种拼装机器人,拼插的时间越来越长,难度越来越大。而他的耐性也越来越好,观察越来越细,勇于挑战和创新。家中堆满了他的作品,有创意积木搭成的各种游乐设施、城堡、现代建筑、各种各样的车,有纸模的立体拼插艾菲尔铁塔、巴黎圣母院、瓦西里大教堂、黑珍珠号等。他最喜欢的是一套老北京的四合院,还有乐高系列的消防局、警察局、变形金

刚等。最近他迷上了高达机器人。通过动手、动脑,不仅锻炼了他的观察能力、思考能力、想象能力、动手操作能力,同时也让他了解到了世界各地的建筑风格、风土人情、历史事件,更重要的是他树立了自己的人生理想:要做一名了不起的建筑师。

时代在变迁,网络无可避免地闯进了他的世界,最初与电脑结识,当然是因为植物大战僵尸、愤怒的小鸟。玩网络游戏,也是与时俱进,但不能让孩子仅把兴趣局限在小游戏。我教他通过网络与非洲的华裔小朋友交流,了解非洲的地理环境、文化风俗。我还帮助他通过网络为患白血病的孩子捐款。他还参加了学校的机器人小组,代表学校去参加比赛。电脑成了他的好帮手。我们不能让孩子与时代脱轨,与其堵,不如疏,让他了解电脑还有更大的用处,他就不会痴迷于电脑游戏那一个小角落。

读万卷书,行万里路。旅游的过程,他的收益最大。每个假期,我们都会一同饱览祖国的大好河山,领略祖国名山大川秀丽的风光、灿烂的文化、悠久的历史、辉煌的成就。巍峨的高山,让他体会了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪气,更懂得了“攀登、攀登、再攀登”,无限风光在险峰的道理;辽阔的大海,让他认识到了,自然的广袤无垠,人类是多么渺小!山须仰视,教人向上;水往低流,教人谦逊。仁者乐山、智者乐水,在山水间,孩子的目光更远了,心胸更开阔了!

没有孩子不喜欢“玩”。玩出欢乐、玩出名堂。玩,也是一种教育,并且是一种非常有效的教育方式。最重要的是当父母的要时时、处处用心、用功,点滴浸润,春风化雨,润物无声。

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