EI检索科技文摘的体裁分析及对ESP教学的启示

丁　杰，梁　红

EI检索科技文摘的体裁分析及对ESP教学的启示

丁杰，梁红

摘要是论文的浓缩和精华。面向摘要的检索现已成为EI等主要学术检索机构数据库文献检索的主要方式。2013年EI首次大范围调整我国收录期刊，英文摘要质量差是一些期刊被淘汰的重要原因。本文收集EI检索30篇摘要作为统计语料，从体裁分析角度对摘要语篇进行宏观结构模式、语步、语言特点分析，希望能给科技英文摘要写作及ESP教学提供指导。

摘要；体裁分析；宏观结构模式；语步

《工程索引》（Engineering Index）创建于1884年，与美国的《科学引文索引》（SCI）、《科学技术会议录索引》（ISTP）被称为“三大索引”，所收录的论文反映了科技研究者很高的科研水平。EI对刊源的遴选有严格的要求，2013年EI源期刊目录针对中国大陆63种期刊做出较大调整，有30种期刊被EI剔除主要原因是论文摘要翻译质量不过关。摘要是论文的缩影，是把握文章要旨的有效方式。我国科技水平近年来飞速发展，学者科研能力显著提高，但由于欠缺“语篇”体裁分析知识，不熟悉摘要的图式结构和基本语步，摘要写作语言表达不规范、僵化，不符合国际标准，使许多高水平的论文由于英文摘要不合格而未被收录。

一、体裁分析相关理论

1．体裁定义。“体裁”（genre）一词源于法语，原意为“类型、类别”，多在文学和修辞学领域使用。20世纪 80年代开始，Swales将体裁及体裁分析（Genre Analysis）的概念引入语言学研究，从此便成为应用语言学研究中的热点话题之一。

美国密歇根大学的Swales认为，体裁是交际事件的一种分类，交际事件指的是那种语言和（或）副语言起着重要的、不可缺少作用的事件。将交际事件划分为同一体裁的主要标准就是交际事件之间有着共同遵守的交际目的。［1］秦秀白（1997）总结国外学者对“体裁”问题时强调∶第一，人们在语言交往时遵循什么样的约定俗成的语言运用体式或程式？第二，这些体式和程式具有什么样的交际目的？第三，体裁对语篇的建构起着什么样的制约作用？第四，特定的体裁结构（generic structure）在词汇和语法（lexico-grammatical）层面上有何特定的体现形式？［2］阐释了特定语篇所要实现的特定交际目的是语篇体裁分析的核心，语言运用的描写和分析应该以语言的功能和运用语言的社会目的为依据。

2．体裁分析。“体裁分析既涉及文体分析，又涉及语篇分析，是多学科交叉研究的产物，其根本宗旨是研究交际目的和语言使用策略”。（秦秀白2002）［3］文体分析只注重语言、词汇、句式、语篇内在结构等语言描写以及语言得体性，体裁分析将语言学、社会学、心理学分析方法相结合，力求解释语篇建构的理据，探讨语篇结构背后的社会文化因素和心理认知因素，解释实现交际目的特殊方式和语篇建构的规范性。

二、研究语料及方法

基于Nwogu（1997）所提出的研究语料的可代表性（representativeness）和易接近性 （accessibility）原则，将EI英文摘要30篇自建语料库，摘要为2001年到2014年期间EI收录机械、自动化、生物、材料、计算机领域，编号为No.1-No.30。语料中15篇为英语本族语英、美、加拿大、澳大利亚国家学者撰写，15篇由法国、意大利、日本、中国等学者撰写。会议论文摘要14篇，期刊摘要16篇。语料选取之后，笔者利用 Swales 的Move-Step体裁分析方法及他所推崇的摘要的引言（Introduction）、方法（Method）、结果（Result）、讨论（Discussion/Conclusion）即（I-M-R-D/C）宏观结构对30篇英文摘要进行宏观体裁结构分析和语步、语言特点分析。

三、分析结果和讨论

1．语步方面。EI检索30篇摘要中，21篇是完整的IMRD结构，7篇是IMR结构，2篇是MRD结构。共同点是，所有摘要都有方法语步和结果语步。可见，M、R语步是论文摘要不可缺少的重要组成部分。现选取一些EI文摘中可以识别、确定语步的句子。

导言语步No.26 The objective of this study is to investigate the effect of these parameters…方法语步No.18 In this paper，we use fluidity control in general soft body with variation of parameter values to present the wrinkle effect in cloth simulation.结果语步No.6 Results show that osmotic flow of pore fluid from the formation…结论和讨论语步No.3 By using this design framework，the internal vibration of the mechanism can be mitigated greatly，the controller design is also simplified，and satisfactory real time response can also be achieved.

2．语言特点。30篇EI检索科研论文的摘要共有96个句子，总字数5186。摘要平均长度为173个单词，最长的为301词，最短的仅有64词。篇平均为7句，最多为15句，最少为3句，一般为6-7句。

表1：自建EI语料库数据统计

EI文摘要字数，除个别篇章字数多达301词，个别摘要只有64词外，摘要平均长度在173词，比较合适。选词方面正式词汇占大多数。时态采用一般现在时（66.2%）一般过去时（22.4%）和现在完成时（8%）一般将来时（3.4%），保证了以一般现在时、一般过去时为主要时态。但在统计中也有不同发现，以往第三人称、被动语态被认为是摘要写作的常态，经表1统计发现，主动语态占56.6%，被动语态占43.4%，英语为母语国家文摘主动语态占65.7%，已经超过被动语态占据主导；非英语为母语国家文摘主动语态也达42.2%。另外，第一人称复数的使用是33.3%，英语为母语国家第一人称复数使用已高达53.3%。第一人称的使用说明，作者更注重文本的感召性，与读者互动，引起读者的共鸣。

四、对ESP教学的启示

科技语篇作为ESP教学的一部分，在文体风格、语言策略和社会功能方面都具有特定的体裁特征。用体裁分析的方法，可以帮助学生挖掘语篇建构规律，准确解读语篇。在学生论文写作教学中，不应停留在语言层面的表层学习，应帮助他们了解语篇的交际目的，上升到语篇宏观结构层面，把握谋篇布局的机制和规律，在写作以及将来的学术研究中熟悉规范，英语运用更为得体。

［1］Swales J M.Genre Analysis-English in Academic and Research Settings［M］.Shanghai：Shanghai Foreign Language Education Press，2001（45-46）.

［2］秦秀白.语篇的“体裁分析”［J］.华南理工大学，1997 （11）：6-9.

［3］秦秀白.英语语体和文体要略［M］.上海：上海外语教育出版社，2002.

［4］车君侠.Science科研论文摘要的体裁分析和语言特点［J］.西北大学学报（哲学社会科学版），2009（3）：166-168.

责任编辑：苏航

G642.0

A

1671-6531（2015）23-0106-02

黑龙江省教育厅科研项目“体裁分析和文本类型视角下的科技文摘翻译研究”（项目编号：12542255）；黑龙江省教育科学“十二五”规划2013年度课题“基于理科专业ESP需求分析的大学英语任务型教学研究与实践”（课题编号：GBD1213050）

丁杰/黑龙江科技大学外国语学院副教授，硕士（黑龙江哈尔滨150022）；梁红/哈尔滨工程大学外语系副教授，硕士（（黑龙江哈尔滨15000）。