试析合唱指挥的素质要求与技巧

【摘要】合唱指挥是有效表达音乐情感、增强合唱感染力的重要手段。指挥是合唱得以有效进行的指导语言。作为合唱团队的主要人物，指挥者需要掌握具备一定素质和掌握一定的技巧。只有具备了这样的素质要求，掌握了这样的指挥技巧，才能使音乐作品获得生命力，使观众被有效地感染。对此，本文对合唱指挥的素质与技巧展开了论述。

【关键词】合唱指挥；素质；技巧；动作；感情

所谓合唱指挥，是指借助手势、动作和表情，将指挥者对音乐的感受和理解以及审美要求有效传达给演唱者，从而共同完成音乐表现的一种艺术。作为指挥者，既是合唱团队的组织者，又是团队训练的指导者。因此，在合唱指挥过程中，指挥者需要达到一定的素质要求和掌握一定的指挥技巧。

一、合唱指挥的素质要求

（一）后天素质

要想成为一名优秀的合唱指挥，需要具备以下这些基本的素质：

1.合唱指挥应当具有扎实的音乐相关的理论基础，要有渊博的知识，并且在鉴赏艺术作品时要有独特的眼光，要具有较为全面的综合素质。只有这样，才能保证合唱指挥对合唱作品能够做到全面而又深入地理解。

2.合唱指挥应当在作曲方面要有过人的技术和能力，不管是作曲理论知识还是音乐史，合唱指挥都应非常熟悉，理解非常透彻，而且还要有很好的总谱阅读能力。除此之外，合唱指挥在作曲技术上的分析能力要比较强，要发挥出指挥家的高超的总谱阅读才能。

3.合唱指挥应当是一名歌唱理论家，不要求指挥者唱出优美的歌曲，但是需要指挥者对合唱的相关技巧有着精准的掌握和理解，合唱指挥要对不同合唱方式和音乐作品在合唱的力度、声色以及风格等方面要牢固把握。

4.合唱指挥除了要具有上述这些素质以外，还应当对演奏技巧非常熟悉，要具有扎实的乐器理论知识，并具有较强的各种乐器的演奏能力。另外，合唱指挥要对不同乐器的不同特点、功能都有详细的了解。

（二）先天条件

除了上述指挥者的后天修养之外，想要作为一个优秀的指挥家，还必须就有一定的先天条件。指挥家的先天条件包括：（1）相应的领导和组织能力；（2）良好的沟通协调能力；（3）具有敏锐的听觉；（4）天生要有一定的综合能力，具体包括独特的创造力、灵活的暗示能力、稳定的自制力、沉着灵活的反应力、坚强的意志力、超强的记忆力、对音乐的感受力、娴熟的控制力和高瞻远瞩的眼力以及蓬勃向上的精气神等。

二、合唱指挥的技巧

（一）准确掌握手势技巧

合唱指挥者是演出音乐作品的舵手。指挥者的手势是推动合唱队员的手段。学做指挥者，首先是学习指挥的基本技巧。合唱指挥的基本技术是指从起拍、击拍法、各种拍子图示以及力度、速度、情绪表达直到收拍等指挥法的基本要素。指挥动作应有一定的内涵和目的，易于识别和理解其意图，因此应遵循准确、节省、美观的原则。要求指挥时的一切动作、表情要规范、准确、简捷、大方。指挥既承担着导演的任务，又扮演着演员的角色，所以指挥的一切形体与指挥动作都要注意实用而美观。

（二）充分运用视线的作用

要按照音乐作品的表达需要，在视线上实现相应的变化。比如，如果要表现作品当中顽强和高傲的情绪，应当以向上的视线来表达；如果要表达沉思、默念等情绪，则可以用向下的视线来表达；如果要表面思慕、哀痛等神情，可以闭上眼，在失去视线的时候猛然睁开双眼而平视前方，能够表现出紧张、严肃的神情。上述举例也不能绝对化，而是应该灵活进行应用，按照不同的感情需要以恰当的视线来进行表现，通过视线的变化提升指挥的效益。在总体上说，指挥者的视线要尽量照顾全体合唱者，要求眼神透露出信心、坚定等情绪。

（三）表情应当与动作是协调统一的

对于很多初学合唱指挥的学生来说，刚开始对指挥的相关知识和技巧不了解、不熟悉，也没法弄懂音乐作品的深刻内涵，常常会出现面部表情与动作相违背的现象。举个例子，在指挥一首具有庄严特点的歌曲时，要求合唱的歌声具有强烈的气魄，这时指挥者就应当用严肃的表情和大方的动作来指挥；而遇到一首比较轻快的歌曲时，合唱指挥则应当变换为朝气、热情的表情和动作，只有这样才能调动合唱者唱出朝气蓬勃的歌声；对于一首需要表达悲痛之情的歌曲，指挥者的表情和动作也要相应地变换为沉痛，但要保持指挥的力量。

（四）以内在感情的力量支持指挥动作

以内在感情的力量支持指挥动作，也就是说，指挥者的动作需要感情的支撑，而不是矫揉造作。指挥者通过其所体会到的对于歌曲所要进行表达的感情，将自己的感情顺利地传达给歌唱者，指挥者的动作是和感情之间是交融于一体的，不能彼此分开，否则必然导致做作和病态。

三、结语

作为一门艺术技巧，合唱指挥是有效表达音乐情感、增强合唱感染力的重要手段。对一名优秀的指挥者来说，不仅需要十分娴熟地掌握指挥动作的每一项准则和特征，十分准确地把握各种节拍图式的走向，而且需要通过个人潜能的发挥来演绎出具有创造性的富含情感的指挥动作，借助相关的手型、线条、幅度等有效传达出每个指挥动作的设计意图，使作品内容与指挥者的形象完美融合，从而增强合唱指挥的艺术魅力。然而，要达到这样的境界，就需要指挥者不断通过后天的努力，充分发挥出自身所具有的指挥天赋。

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作者简介：李志鹏（1990—），男，汉族，甘肃临洮（籍贯），硕士研究生，单位 百色学院。研究方向：合唱指挥。