注重引导政治课堂的教学气氛

张仕军

【摘    要】政治的教学比起语文、数学、英语等学科来说，相对于会显得较为枯燥、乏味，不仅是因为政治学科书本上所教授的内容是长篇大论，还有政治学科的理论知识也很多，相对于理科生来说，要背的知识点很多。因此，政治教学的突破口便是课堂上能和学生面对面交流的时间。任课教师要特别注重引导政治课堂的教学气氛，培养学生自主学习的能力。

【关键词】初中政治  引导  课堂  教学气氛

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.11.184

政治是一门以社会学为基础的学科，其中包含的内容大到一个国家，小到个人，可谓是上知天文下知地理式的学习。在政治学科的教育中，能正确掌握学生学习的动态方向，是政治教学中存在的一大教育问题。课前、课中、课后三步走的教学方针，被各科任课教师多次采纳并实践，在实践中总结教学重难点，將课堂与课后更好地衔接，布置的作业学生们都能独立地完成，从自我完成的作业中，学会总结自身的学习强弱，从而对自身学习的境况，做更好的调整与高效率的学习。

一、对课堂学习气氛的解析

学习，在古代最悠久深渊的含义就是：可以供一群人，坐在一起，然后一起谈论一些问题，各自都可以发表自己的观点与见解，彼此之间不分等级、不分老幼、不分尊贵，只要是有思想、有观点、有想法的都可以积极地参与大家的讨论，不会觉得疲惫与乏味，可以一直讨论问题直到深夜。更有甚者，可以忘记吃饭、睡觉，以至于达到“废寝忘食”的地步，这就是所谓的真正意义上的学习。

诚然，现在社会的学习，已经将学习的本质不断改变。二十一世纪的教育更多追求的是商业化、利益化的东西，国家大力推广教育事业的发展，使得教育的事业得以维持在不断改进的阶段。教学的根本是参加中考，选出更加优秀的人才，进入高等教育机构，进行深造与提升。其中，必然存在生物学界的定律“适者生存，不适者淘汰！”

所以，课堂上教学的计划也就变得十分紧张，因为课前是教师所帮不了的;课后，最多的也只有少部分爱学习的学生们会利用时间，不断问老师问题，不断提高，不断学习，从而不断提高自己。只有课中的几十分钟，是教师与学生相处时光最多的一个阶段，也只有在课堂上，教师才可以更加全面地了解每一位学生的具体学习情况，学生之间存在的差异，学生对知识点的掌握程度，学生自主学习能力的强弱等一系列的问题，课堂的面对面式教学足以帮助一位优秀的任课教师，了解每一位学生，同时，学生也可以从课堂上学到课堂外学不到的知识。

营造良好的课堂学习氛围，这是尤为重要的，且也是衡量好教师上课水平的一大指标之一。良好的课堂氛围，能为教师在上课的时候，起到推波助澜的良好效果;能为教师在上课时候，把一堂课要讲授的内容，更加完备地传授给学生;课堂的良好氛围，也能为学生在学习的过程中，营造浓郁强烈学习的氛围，学生便能更加专心致志地投入学习，心无旁骛，宁静致远。诚然做到：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

二、课堂氛围重要性的解析

学习，除学生自身努力之外，课堂上任课教师讲授课的每分钟都是决定一个学生能否学好一门课程的关键。诚然，课堂教学是教师教学中，最重要的一个环节，课堂氛围是组成课堂教学的重要因素，氛围的好坏直接决定一堂课下来，学生对知识掌握程度的好坏以及课后作业完成的比例等。因此课堂好气氛的重要性不言而喻。

首先，课堂好的氛围，能帮助任课教师更加全身心地投入教学，在讲授知识的过程中，做到不停顿、不忘记、不讲错，好的学习氛围，教师不会花费太多的时间，浪费在不必要的事情上。比如：课堂秩序的保持、课堂纪律的维护、课堂噪音的避免等问题。教师就可将更多的时间，运用到有意义的事情上，讲授更多的知识给学生，让学生能在课堂上学到，自己在预习政治课程时，所学不到的知识，从而也为中考的学习做好充足的准备。

其次，课堂好的氛围，能帮助学生全身心地投入学习，做到心无旁骛，宁静致远。初中阶段的学生普遍都比较叛逆、内心浮躁、沉不下心来认真学习。特别是，在课堂上大多数学生讲话的讲话、聊天的聊天、吃东西的吃东西、玩手机的玩手机，能认认真真听老师上课的学生几乎所剩无几。诚然，一个学堂一个教室一位教师几十位学生，大家彼此共同生活在一个屋檐下，共同遵守良好的学习准则，共同营造良好的学习氛围，共同学习更多精髓的知识，才是硬道理。

最后，课堂好的氛围，能帮助师生之间增进感情交流。古话常说：良师益友，良好的师生关系，能促进教学的教学效率，能促进老师和学生之间感情的交流，从而学生不会对老师产生畏惧，老师和学生之间能像朋友一样友好地相处，增进彼此之间的信任感、责任感。学生的心灵窗户一旦打开，就会与教师倾心交流，就会全力地倾心于课堂学习中，从而积极参与到课堂的学习中。

三、教学中注重营造良好的课堂氛围

课堂氛围的重要性，不言而喻，良好的课堂氛围，能促进师生之间的友好交流、沟通;良好的课堂氛围，能促进课堂教学的高效与正确利用;良好的课堂氛围，能促进学生掌握知识的能力，良好的课堂氛围，能促进教师授课的效率。总而言之，学习氛围在政治教学中能起到举足轻重的作用。

诚然，在政治教学的课堂，任课教师应该特别注重对课堂氛围的营造，特别是对于像政治这样，长篇大论的理论知识和与生活相结合的实际问题。对于理科生来说，计算题是轻松的，但是，背诵的却是痛苦的;对于文科生来说，计算的理论知识是痛苦的，长篇大论的知识相对来说较为简单，但是无论是理科生还是文科生，都应该注重实际课堂的学习与利用。课堂的学习，是十分重要与必不可少的环节，成绩的好坏，其课堂学习的过程也是衡量指标之一，专心学习，静下心来，便能出类拔萃。

课堂的学习，不仅关系学生的成绩，同时，和教师教学质量的效率挂钩，新课改下的教学更加注重培养学生自主学习的能力。课前和课后的学习都是学生自主学习的阶段，课中是教师与学生之间交流的直接场所，良好的课堂氛围直接影响学生对知识的掌握，从而进一步影响成绩的好坏。政治的课堂，不像语文、数学、英语更不像物理、化学那么计算性很强的学科，政治更加注重的是与社会学的联系，与实际生活的联系，诚然，学生想要学好此门课程，听课是十分重要的步骤。因此，要做到听课好，听好课，好听课，利用好课堂教学的每一分每一秒，让学生和老师一起共同营造良好学习氛围，为教学事业的进步共同做努力。