保定市阅读推广实践现状调查分析及对策研究★

2015-06-23李晓君赵雪张

河北科技图苑 2015年1期

关键词：保定市全民图书馆

李晓君赵雪张媛

（1.河北大学图书馆河北保定 071002；2.河北金融学院河北保定 071000；3.河北大学管理学院河北保定 071002）

保定市阅读推广实践现状调查分析及对策研究★

李晓君1赵雪2张媛3

（1.河北大学图书馆河北保定 071002；2.河北金融学院河北保定 071000；3.河北大学管理学院河北保定 071002）

对保定市阅读推广活动实践现状及阅读需求进行调查，分析阅读推广活动存在的不足，从扩大宣传力度、建立专门负责的阅读推广机构、加强公共图书馆建设、制定阅读推广计划等方面提出保定市开展阅读推广的策略。

阅读推广；调查分析；对策研究；保定市

阅读是人类重要的文化活动，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分，将是社会发展的必然趋势。推广全民阅读是城市人文精神建设的重要途径，是国家文化建设的核心内容。2006年4月，中共中央宣传部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部等11家部委共同向全社会发出关于开展全民阅读活动的倡议书，倡导全国各地区、各部门以及各团体，积极开展全民阅读活动。2009年，中国图书馆学会阅读推广委员会正式成立，从事阅读活动的策划、组织、实施和研究工作，为全民阅读的推广提供了重要的、强有力的组织保障和队伍保障。2013年，国家社科基金资助立项的课题中，阅读推广的课题占9个之多。由此可以看出人们已经逐渐意识到全民阅读推广的重要性，探讨新形势下阅读推广的机制和模式已成为形势所趋。

1 保定市阅读推广活动的开展

近年来，我国各地广泛开展阅读推广活动，并由此掀起了促进阅读、推广阅读活动高潮。保定市历史悠久、文化底蕴深厚，多年来积极开展全民阅读推广活动，取得了丰硕成绩。（1）结合全民阅读活动，将国学经典列入全民阅读的重要内容，把推广国学经典教育作为培树文明之风的有力抓手，取得了良好的社会效果。图书馆、新华书店联合向公众推荐了《论语》、《中庸》、《弟子规》等国学经典书籍。并依托图书馆、报刊宣传栏、机关走廊、农家书屋等阅读阵地，书写和张贴经典名言警句，使国学经典家喻户晓，广为流传。（2）2012年11月至2013年9月，在全市青少年中广泛开展以“学雷锋做有道德的人”为主题的第二十届爱国主义读书教育活动，并号召社会爱心人士为特困生捐赠《学雷锋做有道德的人》读本，该读书活动落实到每一所学校、每一个班级、每一个学生。全市有98.2万中小学生参加了“学雷锋做有道德的人”读书教育活动，有58家单位、174名教师、21 500名学生获得省级以上奖励，取得了显著的社会影响。（3）2013年12月28日至2014年1月1日，省委宣传部、省教育厅、省新闻出版局、出版传媒集团等多部门联合举办省首届“惠民阅读周”活动。活动期间，市新华书店精心谋划、倾力配合，准备了河北人民、河北少儿、花山文艺等6家出版社20万册图书，在新华书店图书大厦、图书中心一楼卖场进行阅读推广及宣传销售活动，并有赠送会员卡、抽奖等活动。同时，各县新华书店卖场也积极响应了本次活动。

保定市阅读推广活动的开展，激发了读者浓厚的阅读兴趣，营造了健康向上、积极进取的读书氛围，在阅读推广的实践过程中取得了一定成绩。但阅读推广活动也存在缺乏持续性、开展活动范围小、参与人数少等问题。

2 保定市阅读推广实践现状调查

为进一步了解保定阅读推广活动开展的现状，分析其存在的障碍，笔者从2014年9月到10月，对有关政府机关、企事业单位、商业机构、图书馆、学校等各行各业的市民500人进行了“阅读推广”问卷调查，被调查者对问卷进行了认真的填写，并对阅读推广活动提出了许多真知灼见。

2.1 调查问卷设计

此次问卷调查分为3个部分，共18道题，概况（6道题）、阅读推广行为（6道题）、对阅读推广的看法（6道题），如表1所示。

表1 阅读推广问卷设计

2.2 调查问卷分析

通过对保定市阅读推广活动的问卷分析，发现在图书馆阅读推广活动中，做得比较好的主要集中在高校图书馆与公共图书馆，采取的推广形式主要有：名家讲座、图书推介、图书捐赠献爱心、图书漂流、读书有奖知识竞赛、精品图书展览、名著影视欣赏、名著名篇朗诵、组织读书会或书友会、评选优秀读者等。

调查发现我市阅读推广常设机构缺失，在阅读推广方面开展的力度不均衡。阅读推广只是临时抽调人员组建相应的组织机构，突击开展阅读推广活动，政府机关及企业事业单位重视力度不够，部分商业机构根本未开展阅读推广。调查还发现市民阅读意愿强烈，但阅读推广缺乏持续、长效机制。阅读推广在短期内成绩显著，但在长期来看还远远不够，大多数活动只强调阅读不注重思考，具体表现为没有特色。通过调查发现，读书量跟年龄因素有很大关系，按年龄来看，阅读量多的人群主要集中在16岁以下、50岁以上，通过调查分析，该人群拥有较多的空闲时间，为扩大阅读量提供了必要的条件。16岁人群在阅读量方面需求最大，平均每季度10本以上的人群超过20%，每季度阅读量不足一本的仅占5%。而30岁以上的成年人群中，每季度的阅读量却不容乐观。老年人和学生阅读热情较高，大多数群众却仍和阅读推广保持着一定的距离，积极性较低。相比较来说学校在阅读推广方面比较重视，无论是从开展形式、开展力度、资金投入等方面都在稳步增长。

纵观我市的阅读推广活动，活动形式和内容大体相似，缺乏亮点。从阅读推广活动的举办方来看，在思想与认识行动上不够统一，大多是流于形式、应付上级指示，这在很大程度上影响了阅读推广组织工作的进展效率和效果。

3 保定市阅读推广对策

综观省内外阅读推广实践现状，可以看出，我市的阅读推广活动已形成政府、教育机构、商业机构、图书馆等协同合作的工作机制，但也存在一些问题，如推广活动对象单一，活动数量及质量仍有待提高，阅读的影响及活动的创新还有待加强。现阶段我们应借鉴省内外阅读推广活动的先进范例，结合我市基本情况设计出符合我市实际情况的阅读推广活动，加大推广的力度和深度，并针对不同的读者群体，定制个性化推广计划，挖掘新型活动形式，创建阅读文化，提升我市的精神文明建设。

（1）扩大宣传力度，提高市民阅读意识。保定市应加大阅读推广活动的宣传，利用报纸、电视、广播以及手机短信、微信等多种媒介，宣传阅读推广活动的意义、开展的活动、参与的形式等，使全民了解阅读的重要性及阅读给人们带来的好处，从而使人们主动地参与阅读活动，让阅读意识深入民心，营造出良好的书香社会氛围。

（2）建立专门负责阅读推广的机构。保定市应建立专门负责阅读推广的领导机构，成立阅读推广专家委员会来指导阅读推广活动，使阅读推广活动常态化，定期举办阅读指导、评比、交流等活动。此外，保定市地方政府负责人通过参与国家读书节或其他相关读书活动，利用自身的影响力倡导阅读、带动全社会崇尚阅读的良好氛围。如美国前总统布什、英国女王伊丽莎白二世、俄罗斯前总统普京等许多国家元首都曾亲自参与读书活动。

（3）加强公共图书馆建设。公共图书馆的资源建设及管理水平对读者阅读有着重要影响，在阅读推广过程中，公共图书馆要加强环境建设、资源建设、馆员队伍建设，建立阅读推广基金，缩小城乡阅读差距，保障弱势群体阅读权利，保障民众阅读权利，使阅读活动效率最大化。

（4）因地制宜，制定阅读推广计划。针对不同人群、不同年龄段的读者、多元化家庭及弱势群体等，以机构或人群特点为单位，设计出因地制宜、切实可行的阅读推广计划，从而激发读者阅读兴趣，实现读者的有效阅读。利用多种形式和手段激发阅读愿望，培养读者的阅读兴趣。如：针对儿童，主要面对的问题应为化解阅读障碍，着重培养其对传统阅读的热爱，以“家庭模式”与“学校模式”相结合，激发阅读的兴趣与习惯。

（5）阅读推广服务机构应采取图书馆与多部门的多元化合作。在阅读推广活动开展中，政府阅读推广机构应与各级公共图书馆、高校图书馆、中小学、幼儿园以及书店等有关单位合作，共同推动保定市阅读推广活动的开展，力争构筑起城市阅读空间，力争为普遍均等的图书馆服务和全民阅读创造更多条件。