读书促进教师的成长

魏丽丽

教育和学习是相互促进的，但我却想说读书和教学也是相互促进的。多读书并积累到一定程度，我们的教学会达到事半功倍的效果。

学校中的许多教师都很敬业，每天都会花费很多的时间去备课，但效果却不尽如人意。追究其原因我们发现，就是因为教师平时在教学的时候只关注了教材与教参，却忽略了教材以外的东西，没有找到真正属于自己的知识。换句话说，我们在平时教学的时候，只是在重复别人的故事，重复别人的言论。别人的经验虽然可以学习，但教学的本质不是“拿来主义”。因为无论别人有多好的教学设计，别人的教学多么精彩，你都不可能真正原封不动地搬过来。教学实际上是一个人内在文化素养的外化，如果一个人的胸中无知识，教学就永远无法进入游刃有余的境界。而一个有着很厚的文学积淀的老师，他也会看教材和教参，但他更关注课本和教参以外更大范围的知识。于是，他自己的思想文化就有了很大的提升。这样，在我们平时上课的时候，就能找到属于自己的语言和思想，也能够适时地去引用和拓展，教学一定会达到一个出神入化的境界。

如果想成为一名合格的教师，一个让学生喜欢的教师，那就需要自己的不断努力，就需要不断地用知识和智慧让自己变得更加完美。要学会和适应把读书当成自己生活中的乐趣，从读书中让自己有思想，有境界。我们一定要对读书养成特殊的爱好。只有这样，才能当你思维枯竭时，在书海之中找到自己的灵感。而当我们的学生也拥有这個习惯之后，我们该是多么高兴。多读书才能提升自己的高度，才能让自己以一个更高的眼光和境界去审视自己的课堂，教学也会达到意想不到的效果。而不是每天都在讲太多没有价值的东西，布置更多没有价值的练习题，做一些不符合教育规律甚至没有人性的事情。只有不断地学习，提高自己的文化底蕴，在教学实践中，才能应付突发事件。也只有这样，才能形成自己的个性和教学风格，提升我们自身的人格魅力，才能让学生喜欢我们，进而喜欢我们的课堂。

课堂只有有了真正属于自己的思想，有了属于自己的思维火花，才能获得自己的那份成功与感动。如果想要自己的课堂变得美丽，那就需要我们多读书，多积淀自己的文化知识，提升自己的内涵。不管我们工作多久，我们一定会在教学中获得成功，一定会在教师队伍中脱颖而出。反之，一个教师如果不喜欢读书，即使奋斗一生，那么也只能成为一个教书的机器。

读书会让人受益匪浅，它不仅能提高我们的教学水平，还能让我们幸福一生。如果书读得少的话，我们的精神就会感到空虚。如果连自己的精神支柱都缺少的话，那么我们的身体也会随之垮掉。所以我们每一位教师，如果能够好好读书，坚持下去，我们一定会感受到读书带给我们的快乐。读书也一定会带给我们一生的幸福。

？誗编辑 薛直艳