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探讨“以就业为导向”的中职英语教学模式

2015-05-30郭志挺

中学教学参考·文综版 2015年12期
关键词:以就业为导向中职英语模式

郭志挺

[摘 要]让英语更贴近就业的需求,满足中职学生的个人发展需求,有利于中职英语教学活动认可度的提高。对此,中职英语教师在开展课堂教学活动的过程中,要注重以就业为导向,革新课堂教学模式,以培养出更多符合社会发展需求的高素质人才。立足于中职英语课堂教学现状,重点分析“以就业为导向”的中职英语教学模式。

[关键词]以就业为导向 中职英语 课堂教学 模式

[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058(2015)36-0124

社会的进步,加大了教育事业改革的力度,也让职业教育的发展走进了新的时期。中职教育,是以就业为导向的教育。在中职英语教学中落实以就业为导向的教学原则,优化中职英语教学模式,能够促进中职英语教学针对性与实用性的增强。

一、以就业为导向的中职英语教学模式应用必要性

(一)符合中职教育职业化特色

与普通的基础教育、高等教育形式相比,职业教育的特色更加浓重。职业教育是为社会培养应用型人才的重要教育形式,在教学活动中更加重视人才实践能力与创新能力的培养。以就业导向改革中职英语教学模式,能够将中职院校的教育理念落到实处。在以就业为导向的中职英语课堂中,学生的英语应用水平得到培养,综合职业能力有所提升。这样的教学活动,更加贴近中职教育的职业化特色。

(二)符合英语学习的应用特色

英语教学中,教师需要对学生的听、说、读、写四项基本能力进行培养,且每一项能力的提高都会促进学生英语应用能力的提升。语言,需要在反复应用中理解,语言能力也需要在反复应用中提高。以就业为导向的中职英语教学活动,重视学生语言应用能力的培养。语言,就是服务于人们日常交际的工具。以就业为导向的英语教学模式与英语语言发展的本质是相符的。

二、以就业为导向的中职英语教学模式应用方法

(一)以就业为导向,加强英语实训教学

传统的中职英语教学模式的就业性质不足,以就业为导向开展中职英语教学活动,就要突破传统教学模式对中职英语教学的限制,在教学中加入实训环节。坚持以就业为导向,能够促进应用型人才的培养。重视英语语言的实际应用,重视课本知识输入与语言交际输出,让学生的英语能力得以全面提升。教师要更新个人的教学思想,对教学流程进行优化,针对学生的就业需要适当加入实训活动,让学生能够在英语学习中获得说英语与用英语的机会。

(二)以就业为导向,优化英语教学内容

一直以来,中职英语教学内容与普通高中的英语教学内容极为相似,要突出中职英语教学的职业性,教师需要对教学内容进行适当改革。将提高学生的就业能力作为教学的目标,需要得到合理教学内容的支持。调整教学内容,是增强中职英语教学职业性特征的重要一步。教师要根据中职学生的专业特色设计个性化的教学内容,考虑到社会对于技术型与应用型人才的英语需求,结合市场需要进行英语教学。

比如在讲解Interests and Hobbies时,教师可以考虑到学生的日常交际能力培养目标,让学生了解一些“Interests and Hobbies”的名词,如“fishing, highjumping, walking, inventing”等,让学生积累一些能够表达自己真实兴趣爱好的词汇。除此之外,教师要给不同专业的学生准备专业化的词汇,引导学生能够用英语去表达自己的专业兴趣。通过教学内容的优化,让英语学习内容满足学生的职业发展需求,有利于就业性教学目标的实现。

(三)以就业为导向,改革英语教学方法

落实以就业为导向的英语教学活动,教师就要优化教学模式。灌输式的教学模式不利于学生职业能力的提高,在中职英语教学中,教师要与学生建立平等的师生关系,加强师生互动,给学生表现自己的机会。更要丰富教学活动,让学生在新鲜的活动中找到英语学习的乐趣,激发英语学习热情。

比如在讲解Personal Information时,考虑到学生未来的就业,教师可以引导他们通过角色扮演的游戏开展英语面试活动。引导学生六人一组,三人为面试官,三人为面试者,利用英语交流去询问与回答个人信息,并适当交换角色。在创新的课堂活动中,学生能够感受到英语知识的实用性,也能提高未来的就业能力。

综上所述,中职教育的快速改革,推动了中职英语教学过程的优化。重视就业对教学活动的引导作用,充分考虑社会生产需求,改革中职英语教学的内容与方法,能够让中职学生具有社会认可的英语能力。将就业因素作为教学设计与实施的重要影响因素,会让中职英语教学模式得以全面改革。

[ 参 考 文 献 ]

[1]赵红石.基于“以就业为导向”探析职业英语教育的改革[J].华章,2014(11).

[2]陈言东.以就业为导向的中职英语教学模式优化策略[J].语数外学习(英语教育),2013(7).

[3]姚丽丽.以就业为导向 探寻中职英语课程改革之路[J].中国教育技术装备,2012(19).

(责任编辑 斯 陌)

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