高校校园宣传媒体建设与管理的整体性研究

作者简介：卢迪（1987.03-），女，汉，吉林省，硕士，助教，广东工业大学，研究方向：思政教育。

摘要：在高校校园宣传媒体课程内容建立的过程中，作为一种独特性的宣传理念，可以为整个高校宣传工作的建立提供充分性的保证，优化宣传工作的建设及管理，促进高校教育事业的全面性发展，实现高校资源的有效性整合，从而为整个教育事业的建立及发展提供充分性的保证。

关键词：高校校园；宣传媒体；建设及管理；整合性

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2015）05-0229-01

对于高校校园宣传媒体的建设内容而言，主要是由高校主办，并面向全校师生所进行的一种特殊性的媒体工作。在高校校园宣传媒体工作的建立过程中，其媒体数量相对较多，受众的群体是较为广泛的，同时也是高校工作思想文化传播中最重要的组成部分，为高校的发展承担着舆论引导、思想教育、人才培养以及文化传承的作用，从而可以发现，为整个高校事业的发展起到了促进性的作用。

一、 校园网络宣传媒体建设的基本特点

（一）可以实现信息传播以及服务功能

在校园宣传媒体建立的过程中，通过信息内容的发布可以实现最重要的媒体形式，在校园文化宣传以及传播的过程中，可以为图片内容的建立以及文章内容的发布建立良好的平台，对学校的发展以及信息内容的传播提供充分性的保证，从而使社会大众可以更充分的了解高校的基本状况，从而为高校的发展奠定良好的基础。与此同时，通过校园网络宣传活动内容的建立，也可以实现服务性的工作内容，基本的宣传活动会包括工作内容的安排、知识体系的讲座以及文艺活动的建立等内容，从而在根本意义上丰富信息建立的基本途径，使学生可以及时掌握新闻信息，强化多媒体的使用率，为整个服务体系的建立营造良好的发展空间。

（二） 可以实现交流以及教育引导功能

在校园网络文化内容建立的过程中，沟通是文化交流中十分重要的组成部分，因此，通过宣传媒体的建立，能够实现创新性的教育理念。如果高校在活动策划的过程中，可以通过新闻进行信息内容的传达，实现创新性教育环境的建立，同时也可以为教师与学生之间良好性的沟通营造更好的空间。与此同时，通过高校宣传活动内容的建立，可以实现教育内容的引导。对于当代大学生而言，在信息沟通优化的过程中，要想让学生接受新的观念念以及文化思想，就应该在思想传达的同时，建立一定的事实依据，这样才可以让学生对相关的工作形成一定的认识，从而为高校宣传媒体内容的建设以及管理内容的整合提供合理化的发展空间。

二、 高校校园宣传媒体建设与管理的整体性分析

（一）能够发挥高校党建工作的核心内容

对于高校宣传媒体教育工作的内容而言，通过基本内容的建立，可以在一定程度上充分展现高校媒体工作建立的核心性含义，对于党校管理人员而言，应该对媒体宣传内容的建立进行全面性的认识，加强制度内容的引导，顺应时代的全面性发展，并给予党建工作人员一定的权利，从而在根本意义上强化宣传工作建立的核心性内容。而且，对于高校的党委宣传部门而言，应该具有高度性的政治责任感，通过校园媒体进行高校中政治内容以及业务内容的引导，强化时事政治的学习，从而为校园媒体工作的建立营造良好的发展空间。与此同时，通过高校宣传活动内容的建立，能够顺应时代的发展，建立高校新闻中心，对相关的新闻内容、校园网络以及宣传橱窗进行统一性的指挥，并根据院校的基本现状，建立核心性的发展理念，从而为整个资源内容的整合提供充分性的保证。

（二）建立专业化校园宣传媒体的管理队伍

在现阶段校园文化宣传工作的建立过程中，要想实现资源的充分性整合，就应该建立一支专业性的复合型管理队伍，将网络化的内容作为核心性的内容管理体系，强化信息资源的收集，提供有效的校园信息，从而为整个管理队伍的建立营造良好的发展空间。对于高校而言，可以直接进行媒体信息内容的发布，通过一些间接性的方式将广告资源容纳到校园中，发现广告存在的价值，同时也可以使企业充分认识到高校的基本发展现状，从而建立适合高校宣传的广告信息内容。在人员选择的过程中，可以在校内选拔专业性的人才，通过相关人员对新闻内容的收集以及对网络技术等专业技能的培训，为高校宣传媒体工作的建立营造良好的发展空间。

（三）实现校园媒体社会化的发展

通过校园宣传媒体工作的建立，能够实现可持续性的发展理念，提高高校创造性的发展方向，强化专业性人才的培养，从而为高校的经济化建立提供充分性的保证。在校园宣传媒体建立的同时，社会广告资源是校园媒体资源中最重要的组成部分，从而为其可持续性的发展营造了良好的空间。在高校信息媒体资源的建立过程中，可以通过各种校园活动的举办，实现基本的服务性理念，将图书展、征文大赛以及广告创意作为核心性的宣传活动，发现活动建立的买点，从而赢得商机。在这种宣传活动内容建立的同时，不仅可以通过买点的建立吸引商家进行赞助，而且也丰富了校园文化活动内容的建立，逐渐强化学生们的社会性观念以及社交意识，为学生们的全面发展奠定了良好的基础。

结束语

总而言之，在现阶段高校校园媒体宣传工作建立的过程中，要想在根本意义上实现资源内容的充分性整合，就应该优化基本的教育理念，实现信息资源的优化性处理，从而为整个高校建立及发展提供充分性的保证。与此同时，对于高校管理部门以及相关的教育人员而言，也应该及时改变传统的教育理念，创新基本的发展观念，从而提高高校的核心性竞争力，为整个高校的发展奠定良好的基础。

（作者单位：广东工业大学）

参考文献：

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