关于高职院校图书管理工作的思考

左晓英

【摘要】目前，我国各大重点高校的图书管理工作已经基本从过去的传统管理模式过渡到现代化管理的层面上，但是，国内各个高职院校的图书管理工作比起各个重点高校来说，仍然比较滞后。因此，高职院校的图书管理工作也需要引起各界图书管理人员的高度重视并需要进行不断的改革和创新。

【关键词】高职院校 图书管理 专业化 信息化

【中图分类号】G251 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）02-0245-02

一. 高职院校学生特点分析

近年来，随着国家对高职教育的重视，高职院校也有了新的发展空间，在这样的形势下，我国当代高职学生的思想观念和心理环境呈现出与过去不同的状况。分析高职院校学生的学习特征，将有利于我国高职院校的图书管理工作，从而更好地完成高职院校培养高技能应用性人才的目标。

高职院校的学生在学习方面，表现为专业性较强。一般情况下，高职院校的学生虽然学习目的不明确，学习积极性不足，但是，他们的专业性较强。具体表现在以下几个方面。

首先，高职院校重视实务知识的学习，强化职业技能的训练。高职院校的目的是以培养具有一定理论知识和较强实践能力，面向基层、面向生产、面向服务和管理第一线培养职业岗位的实用型、技能型专门人才。因此，高职院校除了使学生具备必要的理论知识和科学文化基础之外，他们更加注重学生们对主干技术的熟练掌握和实际操作应用。

其次，由于高职院校担负着为本地区培养、培训各类高技能型人才的使命，所以在学科和专业设置上具有综合性。也就是说高职院校的办学模式不是单一的学历培养教育模式，而是培养和技能培训并举，学历教育与技能教育并存。应该说，培训是高职院校区别于其他类型高等院校的重要标志之一。

最后，高职院校重视培养学生的表达能力、与人沟通、合作共事的能力。

二. 如何提高高职院校的图书管理工作

高校图书管理是高校实现完整发展的重要途径。高校图书馆作为高校信息文献的储备中心，对于高校教师和学生的文献查阅和资料收集有着重要作用。高校学生可以通过图书馆获得所需要的知识，并且掌握知识变化的新动态[3]。高校图书馆需要有效的管理模式，才能够更好的满足广大师生的知识需求，更好的为广大师生服务。现代化技术的发展，使得高校图书管理也走向科学的发展道路[4]。在面对新的管理需求的时候，高职院校的图书管理同样需要不断完善自身的管理技术，适应现代化的发展趋势，提高高职院校图书管理的服务效果。那么，如何提高高职院校的图书管理工作呢？

1.加强高职院校图书馆的专业化建设。

高职院校开展了大量的实验实训课程，因此，一方面高职院校必须根据自己学校所设置的专业课程，不断丰富和完善学生所需的专业书籍和相关资料。同时，图书馆内的书籍必须随着科学技术的进步和发展进行不断的更新和调整。另一方面，高职院校的专业课教师必须更新自己的知识观念，不断提高自己的专业技能，在各种实验实训课之前，专业课教师应该避免填鸭式的传统教学模式，从而给予学生充分的时间来了解和学习有关开展各种实验的步骤和方法，调动高职学生的自主学习性。让学生们主动走进图书馆学习和了解相关专业的科学理论知识。在科学理论的指导下，专业课教师应该鼓励学生自己动手，探讨和研究各种实验的具体操作过程，使学生养成充分利用图书馆资源来主动探求科学技术知识的良好习惯。

2.提高高职院校图书馆的信息化服务水平。

高职院校的图书馆也应该和普通高校的图书馆一样，实行信息自动化管理，实现文献的编目、典藏、借阅、检索的计算机管理。同时，这些系统要不断的升级换代，达到具有良好的业务管理功能，信息发布功能和读者服务功能。通过采用这些信息化系统，高职院校的图书馆应该实现馆藏书目信息、图书流通信息、新书订购和在编信息等的联机发布和查询，最终达到图书馆的各项传统业务工作自动化和网络化管理。馆内的文献采编、典藏、外借、阅览、书目信息和读者外借信息查询、校区间的通借通还、电子文献阅览与下载等各项工作均应采用计算机管理。

高职院校的图书馆还应该建立健全网站管理。随着网站建设的不断发展，其功能日益完善，服务内容不断丰富，为资源共享，充分利用文献信息资源等服务提供了优质的网络平台。高職院校的图书馆网络信息建设应该兼顾内部局域网与外网相结合的模式，为读者提供全面的借阅、检索及网络查询等服务，并实现了WiFi无线网和有线网双重网络覆盖。

此外，高职院校的图书馆还应该为读者提供更加全面快捷的网上检索、咨询、电子资源利用等服务，提供更深层次的参考咨询与网络信息服务。如WEB服务、OPAC（公共查询服务）、电子资源服务、馆际互借、文献传递、信息检索等服务。

3.提高高职院校图书馆的教育地位。

图书馆是大学校园中的三大支柱之一，图书馆在高校中的教育地位举足轻重，尤其是在一些重点大学，图书馆的教育作用必不可少。随着信息化、网络化的发展，图书馆的教育地位更加突出，因此，我们应该充分认识到图书馆在校园中的教育地位，认识到图书馆的教育活动在高职院校中发挥着重要的作用，紧跟是时代发展，开展适应时代发展的教育主题，比如，配合信息和网络时代开展信息素质教育，配合素质教育主题开展丰富多彩的读书和文化活动。能够开展各种层次和内容的读者教育工作。

总之，探讨和研究高职院校图书管理工作，有助于推动高职院校专业化和信息化发展。探讨和研究高职院校图书管理工作与校园文化，可以使图书馆更多地了解别的部门在校园文化活动中的地位和作用及其对图书馆的可能的需要，从而与之积极配合，提供文献资源的支持，共同把校园文化活动推向前进。总之，探讨和研究高职院校图书管理工作，对高职院校图书馆的建设，对校园文化的发展，对学校良好风气的形成，对大学生的成才都有十分重要的意义。

参考文献：

[1]周兵《浅谈大学图书馆的地位与作用》. 2010. 5.

[2]刘红梅，何亚坤.我国高校图书管理信息现代化的研究现状及对策[J].黑龙江史志，2013，11（23）：35-36.

[3]刘勇华，杨衡.高校图书馆员的素质结构及其优化策略[J]. 科技情报开发与经济，2013，10（11）：25-26.