技工学校计算机实习课教学现状与应对措施探讨

张尧

【摘要】技工学校是我国职业教育体系的重要组成部分，以计算机专业为例其为社会发展提供了大量的计算机专业人才。但是我们也应该看到的是随着计算机技术的发展，技工学校计算机专业就需要高度重视实习课的开展。文章积极从这个角度出发，积极探析技工学校计算机实习课教学现状，总结和归纳了其中存在的缺陷，在此基础上提出了具体的对应策略，希望可以促进技工学校计算机实习课效能的提升。

【关键词】技工学校  计算机实习课  教学现状  应对措施

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）05-0135-02

随着计算机技术的发展和进步，计算机基本能力和素质已经成为现代人才必备技能，这就要求技工学校高度重视计算机实习课程教学工作，对于当前存在的不足和缺陷进行归纳和总结，在此基础上实现对于计算机实习课程效果的提升。

1.技工学校计算机实习课教学概况

1.1技工学校计算机实习课教学的重要性

技工学校的特色在于实现职业教育，使得学生的专业技能得以全面提升，以便于当前社会企业职位技能需求保持高度一致。具体来讲，技工学校计算机实习课教学的重要性，可以将其归纳总结为以下几点：其一，计算机实习课程教学，是培养学生计算机实践操作能力的关键性课程，能够集中体现出技工学校的职业教育特色;其二，不断拓展技工学校计算机实习课教学比重，实现实习课教学质量的提升，对于改变以往的传统理论教学模式有着积极帮助，是促进技工学校计算机专业改革事业发展的重要举措;其三，计算机实习课程是计算机专业学生实践能力提升的重要途径，保证此课程的高效性，可以使得学生更好的实现就业。

1.2技工学校计算机实习课教学存在的缺陷和不足

通过对于技工小学计算机实习课教学情况进行调查，对于其存在的缺陷和不足进行归纳和总结：

1.2.1计算机课程实训教学意识淡薄

其一，计算机课程实训教学意识不强，多数情况下都将实训课程作为课程的次要地位，将其作为附属性的内容，课程内容的安排变得更加随意，实验内容和开展方式都没有依照相应的程序去开展;其二，部分技工学校老师实验教学经验不足，也没有积极主动的参与到计算机实习课教学中去，由此在开展实验课程的时候，多数都是在走形式。

1.2.2计算机实训课程的体系不科学

计算机实训课程的体系不科学，主要体现在：其一，教学计划制定的过程中，实训教学规划往往添加了很多不符合计算机实训需求的内容，内容单一，实训课程枯燥无味，难以激发学生的积极性;其二，计算机专业实训教学缺乏基础知识作为铺垫，使得很多计算机实训课程难以高质量的去开展;其三，从计算机实训课程的内容来看，多数以验证性的内容为主，没有将能够促进学生创新性和开发性实训内容添加的方式入手，不利于学生想象力的提升。

1.2.3计算机实训课程教学模式单一

受到传统计算机教学模式的影响，技工学校计算机课程老师在开展实践课程高度时候，依然以理论为主，并且以灌输的方式去进行教学工作，不仅仅不利于计算机实训课程教学质量的提升，还不利于计算机专业学生实际计算机能力的提升。简单来讲，计算机实训课程教学模式的单一化，也成为制约计算机实习课教学质量提升的重要瓶颈。

1.2.4计算机实训课程资源存在不足

经过近几年技工学校计算机实训课程的开展，其硬件设备资源越发夯实，为促进实训课程的开展打下了夯实的物质基础。但是我们也不得不承认的是仅仅依靠当前的实训课程资源，是远远不能促进计算机实训课程效能提升的。具体来讲，其主要表现在以下几个方面的内容：其一，学校给予计算机专业实训课程的投入不足，难以采购大量的计算机课程设备，难以满足实际实训课程的需求;其二，技工学校忽视计算机实训课程资源的管理和控制，没有进行教师的专业培训，没有制定健全的资源管理规章。

2.技工学校计算机实习课教学问题的解决策略

针对于上述技工学校计算机实习课教学存在的问题，应该积极采取对应的措施去进行改善和调整。具体来讲积极做好如下工作：

2.1高度重视计算机课程实训教学工作

首先，积极以教育宣传的方式，使得技工学校开始重视计算机实训课程教学工作，将其作为发展技术教育的基础性课程，形成技校计算机特色专业;其次，政府应该积极引导，鼓励技工学校将注意力集中到实习课教学上去，并且积极给予创造有利于的外部环境;最后，高度重视计算机实训教学信息化发展，将其作为专业信息化的重要项目去开展。

2.2完善计算机专业实训课程内容体系

完善计算机专业实训课程内容体系的时候，积极做好如下的工作：其一，结合当前社会企业对于计算机技能的要求，制定计算机专业实训课程体系，将其作为引导实际计算机专业实训课程的依据;其二，本着实训课程创新性和开放性的特点，积极将社会上的专家和学者，以及企业成员融入到实训课程教材的编写，以保证教材的合理性和科学性。

2.3实现计算机课程教学模式的丰富化

在促进计算机课程教学模式改善的方面，积极做好以下几方面的工作，去进行调整和改善：其一，紧跟时代步伐，将当前最前沿的计算机实训教学话题作为引导，积极以一体化教学模式去进行改善和调整，以激发学生参与积极性;其二，积极采取小组合作，任务驱动，头脑风暴，自主探索的方式去实现实训课程，以实现实训教学模式的多样化发展;其三，高度重视多媒体资源的利用，使得实践课程更加具有冲击感，以激发学生的学习积极性。

2.4加大对于计算机课程实训的投资

加大对于计算机课程实训的投资力度，需要做好如下工作：其一，积极争取国家对于职业教育的投入，从财政资金的角度去获取更多的资本资源;其二，强化对于有些计算机课程实训资金的管理和控制，保证做到专款专用，以保证计算机课程实训投资效益的最大展现。

3.结束语

综上所示，技工学校计算机实习教学现状存在很多的缺陷和不足，我们有必要积极采取有效的措施去进行改善和调整，以保证技工学校计算机实习教学质量得以不断提升。

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