新媒体时代思想政治教育的创新研究

白同葵

[内容摘要]我国高校的思想政治教育工作与时俱进，开展了一系列的改革，但是当前我国高校的思想政治教育工作的教学模式比较传统，教学手段比较单一，这就在一定程度上阻碍了高校思想政治教育工作效果的取得。在当前社会科学技术不断进步的背景之下，思想政治教育工作要充分运用新媒体，做好教育创新，使新媒体技术可以更好地为思想政治教育工作服务。

[关键词]新媒体;思想政治教育;创新;措施

所谓的新媒体是相对于传统的报纸、广播、电视等媒体而言的，它是以数字技术作为基础，利用计算机网络以及手机等终端，为人们提供信息以及相关的服务。随着现代科技的进步以及人们生活质量的提升，新媒体已经渗透到了日常生活之中，对大学生这个群体的思维方式、生活习惯和行为模式等，都产生了重要的影响。在当前新媒体时代的背景之下，我国的思想政治教育工作面临着一些问题，同时也存在着机遇。高校的思想政治教师如何采取有效的措施，解决思想政治教育工作中面临的问题和不足，创新思想政治教育的形式，是摆在所有思想政治教育工作者面前的问题。

一、当前我国高校思想政治教育工作的现状

1.大学生的思想情况

当代的大学生普遍都是家中的独生子女，所以有个别的大学生存在着以自己为中心、个性张扬的现象，他们缺乏一定的团队合作意识和集体主义的精神。新媒体时代不但使我们的生活更加方便，也为思想教育工作提供了一个良好的载体，可以有效对大学生的学习和观念等产生影响。高校的思想政治教师要想了解当代大学生的思想状况，就需要充分利用新媒体，对学生的思想进行合理、适当的引导。

2.思想政治教师队伍情况

我国高校的思想政治教师逐渐呈现出了老龄化的趋势，他们虽然有着十分丰富的教学经验，但他们在教学方式以及教学的内容方面比较落后，难以真正激发学生学习思想政治的积极性，难以将学生的注意力吸引到课堂当中。个别的思想政治教师一味按照教材进行讲解，使学生对思想政治产生反感，让学生感觉到无聊，这也会对思想政治教学效果的取得产生一定的负面影响。在新媒体时代中，信息技术以及通讯技术等都飞速发展，新媒体的应用日益广泛，这时如果思想政治教师不能够对新媒体加以充分利用，那么就难以创新高校的思想政治教育工作，不利于思想政治教学水平的提升。

二、在新媒体时代，创新思想政治教育工作的措施

1.提高教师的教学水平

众所周知，教和学是难以分开的，针对当前高校思想政治教师老龄化的现状，应鼓励教师充分利用先进的教学手段，提升教师的教学水平。高校可以定期举办研讨会和培训班等，让教师通过学习紧跟时代发展的步伐，对当代学生的心理特点以及心理状态加以理解。此外，教师还要优化思想政治教育的内容，使其能够与时代接轨，符合时代发展的趋势。大学生是使用新媒体最广泛的群体，因此高校的思想政治教师要创新教学的形式，避免照本宣科，从而使学生能够通过思想政治的学习培养良好的品质，提升综合素养。

2.对多媒体设备进行合理的利用

思想政治教师要想切实提升思想政治教育工作的教学质量，还需要对先进的多媒体设备进行充分的利用，这样可以将学生学习思想政治的积极性充分调动起来。对多媒体设备的合理利用，还可以使思想政治课充满趣味，吸引学生的注意力，从而使学生对教师讲的内容留下深刻印象，促进学生政治素养的提升。例如，教师可以在课堂上鼓励学生进行分组讨论，这样可以使学生充分参与到课堂中，提升他们学习的积极性和主动性。在思想政治教学过程中，教学的手段十分重要，可以对教学效果产生极大的影响。在传统的思想政治教学中，教师通常都是采用教科书与板书相结合的方式，这难以使学生对思想政治课的学习产生兴趣，更难通过教学提升学生的政治觉悟和素养，这就要求思想政治教师多利用课件、视频等教学手段，丰富教学的形式。

3.创新思想政治教育的内容

思想政治教师要想创新教育的内容，就需要加强学习，使教育内容与时代更好地结合在一起，加强对学生的引导，从而提升高校思想政治教育内容的实效性，使得学生能够更好地对教学内容加以理解，帮助学生建立起正确的人生观和价值观。此外，思想政治教师在创新教育内容的同时，应该注意教育内容的设计要体现一定的层次性，为学生进行由浅入深的讲解，从而使学生能够更好地理解知识。

当前新媒体时代下，我国思想政治教育工作还存在着一些问题，部分教师的教学方式一成不变，难以取得良好的教学效果，因此只有进行有效的创新和完善，才能够促进教师教育水平的提高，拓宽当前的教学途径，创新教学内容。只有充分利用好新媒体技术和设备，才能够促进思想政治教育工作的发展和进步，提高教学质量，完善教学机制。

参考文献：

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（责任编辑 冯 璐）