现代高校工程训练中心的特性研究

范利锋　白宇杰　云建斌

【摘 要】随本文根据现代社会对工程创新实践人才的需求的大背景下，分析了现代高效工程训练中心应具有的特征、得出其基本任务有在校生工程创新教育、社会工程人员的继续教育和社会服务等。提出现代工程训练中心应该是成为工程素质教育基地、先进技术培训基地、创新实践活动基地和社会服务基地的观点。

【关键词】工程训练中心 创新实践 工程素质

随着我国经济市场化、生产现代化、竞争全球化进程的不断推进， 社会对高素质人才的需求越来越迫切，越来越高。我国的高等教育正在逐步实现由应试教育向现代的综合教育转化，以传统的学习工艺知识、提高动手能力、转变思想作风为主要理念的金工实习正朝着学习工艺知识、增强工程实践能力、提高综合素质、培养创新精神和创新能力的目标发展，正在实现由传统的工艺实习向现代工程训练转化。在这样的背景下，各高校纷纷建立自己的工程训练中心。

工程训练中心的建立改变了传统的实习模式和内容，对学生开展了更广泛的工程训练，不再局限于理论课程的需要，而是以锻炼学生的实践动手能力和培养学生的创新意识为主要目标。

一、工程训练中心的特性

现代工程训练不同于高等学校传统的金工实习课程和安排在工厂企业进行的认识实习、生产实习和毕业实习，它应该具有以下特性：

1.工程训练中心是实施综合工程实践教育的校内基地。本着资源共享、充分发挥工种齐全、设备先进优势的原则，工程训练中心还应该是部分课程设计、生产实习、毕业实习和毕业设计的重要实践场所，为后续的部分设计性、工艺性课程的工程实践教学提供手段和场地。

2.工程训练中心是大学生进行课内外科技创新活动的开放实验室。工程训练中心的设备品种齐全、功能先进，不少设备本身就是集机械、电子、信息和管理为一体的多学科交叉的产物。常规设备和不同层次的先进设备与现代产品，充分体现了不同阶段的技术创新过程和产品的发展过程，是开阔学生眼界、启发学生创新思维和培养学生创新意识的最好教材。应充分利用工程训练中心的条件，积极组织学生开展课外科技创新活动和科技竞赛活动。

3. 工程训练中心是师资培训的基地。好教师不仅应具有丰富的书本知识，还应具有一定的实践经验。工程训练中心丰富的硬件设备为培养青年教师的动手与实践能力提供了必要条件。

4. 充分利用工程训练中心的软件和硬件，实现资源共享。面向工程技术人员继续教育，面向科研和成果孵化，为地区经济建设和人才培养服务，探索持续发展道路。

二、工程训练中心的基本任务

1. 工程训练中心基本任务之一就是对在校本科学生进行工程素质基础教育。即以各种工程实践活动为载体、途径和手段，对不同专业、不同年级、不同层次的本科学生进行工程素质的启蒙和提高教育。

目前，在多数专业教学中，注重的是专门知识和技能的传授，而把知识与其他要素融合为素质的过程看作是自然和自动完成的，不需要显式的教育。但事实上，作为受教育者——学生（尤其是处于工程素质教育启蒙阶段的中低年级大学生），可能还根本没有工程素质的意识。既无指导又无意识的学习必然使得工程素质的养成过程缓慢和效率低下。另一方面，对于学生来说，工程素质差的直接后果就是影响专门知识的学习效果，工程训练中心填补了学校工程素质教育体系中的空白，使得那些游离于学科基础和专业课程教学之外的工程领域常识性知识和技能有了专门的教学单位来负责，从而使得工程素质基础教育成为可能。

2. 工程训练中心基本任务之二就是对社会上工程机械在职在岗人员进行相关技术培训，成为继续教育基地，体现与时俱进的特点，积极推广促进新技术和新设备在工业界的应用。

面向21世纪，在瞬息变化的知识社会环境中，全球竞争和技术的飞速发展等因素对劳动者的技能和素质不断提出更为全面的要求，这就要求不断更新教育观念和提高教育质量。因而，我们要面向全自治区，面向基层，积极发展机械工程相关的技术继续教育。加大为西部地区经济建设服务的力度，全方位开展继续教育工作，使继续教育受益面不断扩大，使我们的继续教育工作得到持续、稳定地发展。

3. 工程训练中心基本任务之三就是面向社会提供维修、制造、设计、研发和性能测试等服务项目，在服务过程提升本学科的科学研究能力。

工程训练中心项目服务过程中，我们将积极从事科学研究与技术开发。通过科学研究与技术开发提高教师队伍的综合素质，高素质的教师队伍有利于指导学生完成综合性实验、设计性实验和创新性实验，有利于提高学生的工程实践能力。

结语

建设一个具有工程机械特色的工程训练中心，使之成为工程素质教育基地、先进技术培训基地、创新实践活动基地和社会服务基地的工程训练中心，首先须合理分工学科实践教学平台、学科基础课程实验室以及专业实验室，避免重复性的建设和教学。以工程素质教育为纲，注重教学内涵的研究和创新，广泛开展教学设计和软、硬件建设；注重工程训练中心管理制度的建设，依靠科学制度保证中心的任务顺利完成；注重师资队伍建设，广泛开展师资培训和进修，依靠师资的进步来提高中心技术水平。

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