心理护理和健康教育在妇科护理中的应用效果观察

2015-04-02吉林省辽源市妇婴医院吉林辽源136200

实用妇科内分泌杂志(电子版) 2015年10期

梁爽（吉林省辽源市妇婴医院，吉林辽源 136200）

梁爽
（吉林省辽源市妇婴医院，吉林辽源 136200）

目的观察心理护理和健康教育在妇科护理中的应用效果。方法选取我院2013年1月～2015年3月收治的妇科疾病患者180例作为研究对象，按照就诊顺序将其分为观察组和对照组，各90例，对照组给予妇科常规护理，观察组在对照组基础上给予心理护理和健康教育。结果观察组总满意率为94.44%，对照组为78.89%，两组比较，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论心理护理和健康教育可明显提高妇科疾病患者的护理质量及患者满意度，值得临床推广与应用。

妇科疾病；心理护理；健康教育；应用效果

妇科疾病在临床中十分常见，病种多样，如阴道疾病、子宫疾病、输卵管疾病、卵巢疾病等，由于发病率高，发病部位特殊，治愈较为困难，病情易于复发，故而给广大患者的健康带来严重影响，且造成极大的心理负担[1]，影响患者的生活质量。因此针对妇科疾病患者，单纯给予药物或外科手术治疗等不能完全控制病情，亦不能有效改善患者的不良心理及生活质量。而需在治疗的同时配合心理护理和健康教育，有研究表明，心理护理及健康教育对于控制患者的病情，提高患者的生活质量具有重要的积极效果[2]。现将心理护理和健康教育应用于妇科疾病患者的护理之中，取得满意的效果，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2013年1月～2015年3月收治的妇科疾病患者180例作为研究对象，按照就诊顺序将其分为观察组和对照组，各90例，观察组年龄22.5～58.5岁，平均年龄（31.4±3.2）岁，病程2个月～4年，平均病程12.5个月，疾病类型：慢性盆腔炎24例，月经不调17例，子宫肌瘤23例，宫外孕2例、多囊卵巢综合征9例，子宫内膜炎11例，流产4例；文化程度：小学及以下24例，中学学历40例，大专及以上学历26例。对照组年龄22～59.5岁，平均年龄（31.2±3.0）岁，病程1个月～3.5年，平均病程12个月，疾病类型：慢性盆腔炎22例，月经不调16例，子宫肌瘤24例，宫外孕1例、多囊卵巢综合征10例，子宫内膜炎10例，流产7例；文化程度：小学及以下24例，中学学历39例，大专及以上学历27例。两组患者年龄、病程、疾病类型、文化程度等一般资料比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

1.2.1 基本方法

接诊全部患者后，询问病史、症状及体格检查、完善各项理化检查后均明确诊断存在妇科疾病，诊断后给予综合性的对症治疗，包括给予抗生素（口服、静脉滴注或阴道直接给药）、超短波或红外线治疗、手术治疗、增加阴道酸度、补充雌激素、中成药口服或外用等。在治疗的同时两组患者均配合给予相应的护理措施进行干预。

1.2.2 护理方法

对照组：遵照妇科护理常规[3]方法进行护理干预，包括一般护理、饮食护理、介绍治疗方案及注意事项、出院宣教和指导等。

观察组：在对照组常规护理的基础上，重点给予心理护理和健康教育，具体措施如下。

（1）健康教育：由于患者的文化程度、接受教育水平存在差异，因此针对其知识水平制定出个体化的健康教育方式，以不断增强每个患者的理解能力。首先应向患者介绍科室情况及病房环境，告知其主治医生、责任护士的情况，教其掌握病房内一些设施如呼叫器、电视机等的使用方法；其次，应采取合适的语言向患者介绍其所患疾病的相关知识，包括病因、临床表现、治疗方法、注意事项及预后等，使患者对疾病有一个全面的了解，避免不必要的紧张和恐惧感。再次，对于需要接受手术治疗的患者，应向其讲解手术的必要性、有效性及安全性等，使患者对手术的成功充满信心，减少恐惧感；最后，应指导患者做好各项配合工作，如调整治疗前、治疗过程中的饮食和营养，结合适当的运动疗法，形成良好的生活习惯，做好自我保健工作，对于提高效果具有重要的作用和意义。

（2）心理护理：由于妇科疾病患者的症状、体征重，病情易于复发、难以治愈，需要反复接受治疗，药物副作用及外科手术的影响，均可导致患者存在一些不良心理情绪，具体表现为紧张、恐惧、焦虑、抑郁、怀疑、急躁易怒、悲观、敏感等，使得患者的生活质量进一步下降，故而需要给予积极有效的心理护理措施进行干预[4]。护士首先应做好与患者及其家属的沟通工作，多与其进行交流，既可掌握患者的心理、性格特点，同时又有利于建立良好的护患关系，在全面掌握患者的性格和心理问题后，采取针对性的心理护理。其次，在沟通、交流中，时时体现出对患者的关心、理解和支持，多以鼓励、劝慰的语言与患者交流，使患者感受到关心和照护，减少其负性心理情绪。再次，应积极争取更多的家庭和社会支持，尤其是患者的配偶，告知其多给予患者以关心、照顾，使患者感受到家庭的温暖，对于消除患者的负性心理，保持心态乐观具有重要的作用和意义[5]。最后，可采取一些有力的措施进行心理干预，如现身说法，即请病情治愈或控制良好的患者与其他患者进行沟通和交流，使患者看到病情治愈的希望，这对于帮助患者树立战胜疾病的信心是十分重要的，也能够使患者以正确的态度面对疾病，积极的接受治疗和护理工作[6]；或配合音乐疗法，播放一些轻音乐和患者喜欢的音乐，有利于保持患者的心情舒畅。