做适应时代的“四有教师”

何华庆

2014年9月9日习近平总书记在考察北师大时，对全国广大教师提出要做“四有教师”——教师要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。这是对整个教师群体的殷殷期望与激励。

作为当今的教师，站在时代新起点上，只有做一名适应时代的人民教师，才能不辱时代和人民的重托。怎样的教师才能称之为“新时期合格的人民教师”呢？笔者己见，以飨同行：

一、要有理念探究高三语文有效复习的教学策略

为师者须有精湛之思想，自主之精神，不能做思想的矮子。教育是一个生命展开的过程，它永远面向未来，不会结束。讲坛不在乎高低，只要为师者有高度的思想信念，肩挑的是“立德树人”的责任，传承和弘扬中华优秀文化的神圣职责。

要自觉确立人生的目标，赋自己的生命以意义，“理想信念”是生命的核心。在人生旅途上，能最终领略美妙风景的必然是那些强烈渴望登临并为之不懈跋涉的追寻者。要创造生命的意义，有了理想信念，就有了精神支柱，心灵就能辉煌起来，加上不断地努力你就是一个堂堂正正的人。人如果太实际了，为物质生活所累，就没有超越职业训练的志向、旨趣和想象力，就很容易沉沦。人一辈子都活在价值取向的选择之中，要学会自觉地选择，明智地放弃，要有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的担当意识。

二、要保持终身学习的理念

学习是我们不断成长的最好的保鲜剂。教师的职业与其他职业有着本质的区别，区别在于：工作的对象是学生。学生正处于尚未成熟阶段，识别是非能力差，要求我们去引领。教师就要不断地去学习才能适应这个时代的学生。如果一位教师不加强理论和业务进修，几十年如初般教育观念、教育策略、教育模式，终究是教不好学生，育不好新人的。作为教师，在搞好自己本职工作的同时，必须学习和践行时代赋予的教育理念，把所学教育理念与实践相结合，稳步推进自己的教育教学工作，这样培养出的学生才能适应社会，顺应时代。

三、要有仁爱之心

爱心，可以拉近人与人之间的距离；爱心，可以筑就人与人之间的情堡。有了爱，便有了依赖、信任、合作。教师在实际工作中要用爱心去教育、感化学生纯净的心灵；用爱心转化后进生的厌学情绪，引领导其走向成功之路；用爱心可以填补学生失落的情感，让其找回自信；用愛心获得学生个性中的信任，让其无拘无束地学习。要视学生为“儿女”，用一颗真诚的心去感化每一位学生。其实，学生是十分敬重教师的，而有些教师在学生面前失去威信。那是因为对学生关爱太少，动辄打骂，挖苦讽刺，加深学生对你的厌恶情结，你的言行不仅伤了学生的自尊，也毁掉了自己的形象。

决定教育成败的，是站在讲台上的那个人——教师。那就让我们一起努力，成为一个不断获得知识与社会经验的人，一个随时都能从经验和教训中学习的人，一个富有创造精神的人，一个从人品到学识、才干都值得学生尊敬的人。

编辑 马燕萍