浅谈“互联网+”背景下大学生创业问题及对策——以河北省邯郸市为例

杨宪敏 张海静 郝增华

(邯郸职业技术学院，河北 邯郸056005)

近年来我国高校毕业生数量逐年攀升，以创业带动就业已得到社会各界及大学生的广泛共识。随着互联网时代的到来，越来越多的大学生将目光投向依托互联网平台创业，这说明当代大学生就业观正在发生转变，创业意识也紧跟时代发展潮流。当下“互联网+”行动计划以及“全民创业、万众创新”的热点话题，更将依托互联网创业推到一个新的制高点。在“互联网+”中找机遇，在创业路上走得更远，已经让一些具有创业创新精神的大学生团队跃跃欲试。本研究基于此环境，对邯郸市大学生创业的问题进行初步研究探索。

一、“互联网+”背景下的创业理念

2015 年李克强总理在两会政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划。通俗来说，“互联网+”就是“互联网+各个传统行业”，但这并不是简单的两者相加，而是利用互联网平台以及信息通信技术，让互联网与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态［1］。“互联网+”带来的变化将超乎我们的想象，决策者对“互联网+”认识能力有多大，成功转型升级的机会就有多大［2］。“互联网+”代表着创新与融合，对于每一个创业者来说，只要肯动脑，“互联网+”背景下创业是一个人人皆可获得的商机。

“大众创业，万众创新”，在创业创新中，大学生无疑是受到关注的群体，他们思维活跃，能快速感知外来的新事物、新技术、新形势，敢想敢干。如果能伴随“互联网+”的兴起，从互联网中挖掘创业“好点子”，那么必将涌现一批年轻的互联网创业者。

二、“互联网+”背景下邯郸市大学生创业优势

邯郸作为河北省的经济强市，2014 年入选省百强企业数量22 家，位居全省第一［3］;河北省19家中国民营企业500 强，其中10 家为邯郸民营企业［4］。这些都为大学生营造了良好的创业环境，奠定了雄厚的经济基础。

1.具备完善的政策法规，构建大学生创业保障机制，免除大学生创业后顾之忧

邯郸市出台了一系列帮扶新政，新政提出降低创业门槛和成本、提高扩大各项扶持的补贴标准与对象范围。对符合条件的高校创业毕业生可按规定申请小额担保贷款，对有发展前景、还贷及时、增加就业达到一定比例的，经相关部门审核，可给予二次贷款等。

大学生创业3 年内免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费，按照规定按比例扣减一些相关税收，简化行政手续。毕业2 年以内自主创业且稳定经营给予3000 元的创业补助等等。这些都为大学生创业提供了资金和创业环境保障。

2.有专门的咨询服务体系，为大学生创业提供“一条龙”服务

邯郸市根据高校毕业生特点和需求，组织开展了政策咨询、信息服务、项目开发、风险评估、开业指导、融资服务、跟踪扶持等“一条龙”创业培训服务［5］。

3.搭建创业实践平台，为大学生创业提供实践机会

邯郸市针对高校毕业生，启动了大学生创业园创业孵化扶持项目。主要面向社会招引电子商务和IT 技术服务类，动漫设计、制作及相关服务类，科技研发及应用技术类，文化创意及设计服务类等创业项目。提供系统的创业服务与支持保障，包括园区创业场地免费、减免部分创业实体的运营费用、免费提供政策指导、创业培训、项目服务、代理代办及专家指导和跟踪服务等系统的创业扶持。园区为创业者提供商务洽谈室、会议室、培训教室、商务中心以及茶吧、咖啡厅等综合配套设施和简易商务服务等等［5］。

三、“互联网+”背景下大学生创业面临的问题

虽然“互联网+”背景下创业的机会多，也不乏有成功案例，但现实中更多的大学生创业者将面对很多困难问题。

1.整体创业意识不强，选择创业项目比较盲目，经验不足

邯郸市是三线城市，受地域和思想限制，高校大学生创业意识并不是很强。对学生进行问卷调查，统计发现仅有不到10% 的学生选择毕业后“创业”，大部分学生还是更倾向于直接就业。调查显示5%学生意识到互联网创业的商机，但对相关创业项目的选择比较茫然，仅仅是凭一腔激情、兴趣，缺乏实地市场调研分析，本身社会实践经验少，没有实际经营管理经验，风险意识比较差，加之社会与学校的引导帮助不够，势必造成他们的创业只停留在意向上，成功创业的路还很长。

2.相关互联网技术知识匮乏，使大学生创业举步维艰

选择互联网平台下进行传统行业的创业嫁接，必须有相应的网络高端技术支持，有满足市场需求的平台、核心产品服务项目。有的项目可以依托当下比较成熟的互联网交互平台，有的则可能需要自己开发新的网络平台，因此大学生创业团队中必须有技术性人才，才有可能将创业项目得以开展。但当下毕业生的专业技术知识和经验比较有限，加之相关技术指导很少，技术实现成为互联网创业一大瓶颈。

3.缺乏多元化创业团队，限制大学生创业能力发挥

一个大学生或一类大学生所具备的综合素质难以满足创业的需要［6］。互联网平台下创业的大学生必须有相应的网络通信技术优势、良好的经营管理能力、敏锐的市场观察力、准确把握市场动向、项目选择和运营经销等各方面能力［7］。因此创业团队里必须是多元化的人才互补。但是大学生的商业利益最大化意识不强，在选择创业合作伙伴时考虑比较简单，往往会感情用事，选择关系比较好的，专业相近的、思维方式比较一致的，导致不能多维度思考遇到的问题，同时自身能力也得不到充分发挥，不能预见一些自己不熟悉的潜在问题，真正遇到困难时不知所措。

4.传统行业嫁接“互联网+”存在难度，创业项目难以实现创新突破

在互联网平台下嫁接传统行业，创业项目的选择是关键，大学生创业者必须能够从互联网中挖掘创业“好点子”。要思考跨界和融合，更多是思考互联网时代传统产业如何与互联网结合创造新的商业价值，不断推出新的业态、商业模式［2］。但是这对于刚跨入社会的多数大学生来说是比较困难的。同时比较成熟的互联网商业运营模式并不多，竞争也很激烈，新兴商业模式的效果有待观察。因此，如何找到有效的商业模式也并非易事。

四、“互联网+”背景下大学生创业对策

1.多管齐下，营造良好的创业氛围，建立灵活实用的创业教育支持体系

我国学生的创业教育较晚，整体创业氛围不浓，创业意识不强［8］。营造良好的创业氛围需要全社会各界正面引导。首先家长必须改变观念，要支持学生自主创业的想法，不能认为创业是不务正业;其次是整个社会对于创业要有一个积极态度，政府为大学生创业提供各种便利，社会媒介也需积极宣传创业成功新贵，传播创业正能量;再次就是高校必须重视创业教育，这也是最重要的。高校要全面扎实推进创业教育，积极开展创业活动、创业竞赛、创业实践。目前各大高校都设立创新创业课程，但重视程度不够，多数学生还停留在公共课的认识上，教师重视程度也不够［9］，各高校每年也都会举办创业大赛，但是大多流于形式，好的项目少。因此要想真正为大学生营造良好的创业氛围，各高校应进一步重视创业课程、创业教材的研发，在课程设置上根据不同年级分层次分阶段进行指导［10］。除此之外，创业大赛也应受到高校高度重视，更需要来自大学生自身、学校、社会等多方面的努力与支持。最后高校还要下力气整合资源建设大学生创业基地，进一步深化校企合作，为大学生提供创业场地和实践指导。这样建立灵活实用的创业教育支持体系，切实帮助学生树立创新创业意识，具备创新素质。

2.进一步加强互联网技术培训，为大学生创业提供技术支持

大学生思想活跃，往往有了互联网创业新点子，却由于技术问题难以实施。这就需要不断加强对大学生互联网技术的深层次培训。高校对互联网技术人才的培养要更加注重应用性、综合实践性，拿出一些有实际价值的案例让学生从设计到实施进行实战。大学生创业园也应当积极帮助大学生解决遇到的技术问题、规划相关技术平台、制定创业流程等等。同时大学生也要有意识地利用现有互联网开放平台，比如淘宝网、阿里巴巴、微信、新浪微博等等，谋求和成熟互联网产业的合作。

3.组建优势互补创业团队，稳定团队，合理配置人力资源

明确创业目标，根据项目利益最大化组建具有一致目标的互补型人才，明确成员的优缺点，是提高创业团队整体实力的关键。大学生创业者在创业过程中要积极寻找最适合自己的角色，尤其在互联网背景下，具有管理经验、懂得经营营销的同学一定要与具有网络信息技术的同学搭配创业才可以提高创业的成功机率［11］。同时要稳定创业团队核心成员，使其与企业项目保持密切利益关系，在相应岗位上给予充分授权。建立合理的规章分配制度，建立和谐的沟通协调机制，调动团队成员积极性，实现共赢。

4.指导大学生创业项目选择，使更多传统行业成功嫁接“互联网+”

“互联网+”背景下的创业需要的是“网络技术+各实体行业”的融合，才能给客户带来方便，给自己带来商机。这种融合需要能够准确找到互联网与传统行业的衔接点，选择有前景的项目。项目的选择离不开学校、社会的指导和个人的思索实践。高校教师在创业教育中要加强对互联网创业案例的介绍，用一个个鲜明的实例让同学认识到什么是真正的融合。社会上也要加强宣传，相关创业部门要定期聘请成功实现“互联网+”的创业者讲述创业经过。大学生也要多接触企业，有了充分的实践才有可能迸发出新点子，才有可能实现传统行业与互联网的嫁接。

总之，“互联网+”背景下的创业存在巨大商机，需要社会、高校等各界的正确引导，需要创业大学生本人不断学习实践，不能一蹴而就。要客观的认识到互联网的价值，组织有效的创业团队，积极寻求多方支持帮助，坚持不懈走创业之路。

［1］政府工作报告起草组成员解读“大众创业万众创新”［EB/OL］.中国经济网，2015 －05 －14

［2］上海市经信委.【图解】“互联网+”到底是什么，一张图 看 懂［EB/OL］. http://www. sheitc. gov. cn/gydt/666007.htm.2015 －03 －10

［3］邯郸22 家企业荣登河北百强榜［EB/OL］.河北新闻网，2014 －08 －04

［4］2014 中国民营企业500 强邯郸占10 家［EB/OL］.邯郸之窗，2014 －08 －21

［5］大学生创业有了“家”［EB/OL］.邯郸日报网，2015 －06 －10

［6］袁琦.面向移动互联网的大学生创业［J］.人力资源管理，2015，(4)

［7］王蓉蓉.美国大学生创业的特点与启示［J］. 当代经济，2015，(7)

［8］高朕栋.我国大学生创业问题研究［D］. 西安科技大学，2010

［9］文丰安.地方高校大学生创新创业教育浅谈［J］.教育理论与实践，2011，(5)

［10］彭华伟.高校创业教育存在的问题及相应措施［J］.教育与职业，2014，(9)

［11］毕成，吴继.基于移动互联网行业背景的大学生创业困境与对策［J］.实证分析，2015，(1)