论近代人莫庭芝的诗词创作
2015-03-21
(贵州民族大学 文学院,贵州 贵阳 550025)
论近代人莫庭芝的诗词创作
罗永忠
(贵州民族大学 文学院,贵州 贵阳 550025)
贵州近代人莫庭芝的诗词创作取得了较高的艺术成就。咏贫士诗描写了自己的穷困生活和乐观的生活态度。亲情友情诗抒发了对亲人朋友的深情。山水田园诗描写了大自然的美景。咏贫士词抒写了对家乡和亲人的思念,感叹时光流逝,描写了自己的愁思。山水田园词描绘景物生动。
咏贫士诗;亲情友情诗;山水田园诗;咏贫士词;山水词
莫庭芝(1817~1889),字芷升,别号青田山人,独山(今贵州省独山县)人。一生困顿不得志,继承父亲莫与俦、兄长莫友芝的朴学传统,“其初,切劘于音韵训诂之学”[1],后于道光己酉(1849)三十二岁时由省学政考选,作为拔贡保送入京,参加朝廷考试合格。回到贵州后,他先是当私塾先生,从其写于1858年的诗歌《得胡子何书却寄三首》其二中“两载虚除教授官”来看,作者1856年即被授教授一职。从其写于1868年前的诗歌《孙竹雅以观察摄郎岱同守余以假学正晋谒奉呈二律》来看,他还当过郎岱厅(今贵州省六枝特区)代理学正,从其写于1871年的诗歌“携家到思南教授任,学舍经焚无存……”来看,他当过贵州思南教授。“晚为贵阳学古书院山长”[2]。
莫庭芝为编《黔诗纪略后编》花了大量精力,“周咨博访,积书盈尺”[3]。莫庭芝的诗,“中数年稿罹于兵燹”[4],由黎兆祺选订,“共入选二百余篇,约汰去十之七八”[5],并由好友胡子何校勘,袁开第出资刊行于1875年,名《青田山庐诗钞》,二卷,后收入《黎氏家集》。莫庭芝的《青田山庐词》一卷,由张海峰选订,胡子何刊行,收入《黎氏家集》、《黔南丛书》。
一、莫庭芝的诗歌
“莫庭芝虽然僻处西南边陲,生活比较平稳,没有经历过大的波澜,但时代的风云雷暴,仍然在他的作品中留下了抹不掉的痕印。”[6]但莫庭芝诗歌反映现实生活的面不太广阔,这一点前人已有论述,兹不赘述。
(一)咏贫士诗
莫庭芝的诗集中留下大量描写自己生活情况的诗歌。这些诗质朴通俗,抒发了自己的真情实感。如:
……繄余馆政亦琐屑,口瘏舌敝嗟顽劣。黄昏寂寂帘幕垂,独坐只因叹愁绝。暮暮朝朝愁更愁,年年岁岁宁良谋。有时怆欲径归去,踯躅还成默不语。纡回此意谁复知,仅得三子无差池。良辰索笑一开口,敢与时俊论妍媸。……
——《寄伯庸》
学堂远人境,寂寞生夏寒。不待霜雪时,始怯衣裳单。朔风送凄厉,百植正摧残。粗粝仅未缺,敝裘半不完。听鼓勉趋列,会庭多强颜。诸公自衮衮,谁复见此官。归来掩閤坐,所得惟余闲。聊陈百家编,以佐岁暮欢。
——《学斋岁暮杂述八首》其一
山城岁暮守青毡,学舍如舟地复偏。车马绝迎来往客,薄苇闲列古今编。霜风夜发庭柯响,凌雨朝开蔀屋烟。缩手循陔迟爱日,御寒稍喜得黄绵。
——《岁尽》
驱怀只用茶为酒,软睡还添草作茵。透瓦朔风初灭火,映窗寒月欲亲人。
——《驱怀》
第一首诗中作者离家在外当私塾先生,儿童顽劣,自己寂寞孤苦。第二首诗写当学官的贫穷与寂寞。只能勉强填饱肚子,穿得不暖和,和其他官员相比,显得十分寒酸。第三首诗写自己将近除夕时在学舍的生活。房屋狭小,只能守着旧物看看书、晒晒太阳。第四首诗写自己的贫穷生活。只能以茶代酒,以草作褥垫。北风吹灭了火炉,只有寒月亲近人。
此外,《杂感七首寄子何》其一写道:“卫生计苦拙,穷愁日煎烹。眼前且莫顾,遑说千秋名。”《秋怀用惠连韵》中写道:“良辰坐独谣,永夜起长叹。愁碎如露珠,琐屑不可串。”《还书报七弟》写道:“贫极还多病,酸言数纸长。安心应是药,济困总无方。”《学斋岁暮杂述八首》其四写道:“几日木炭尽,欲买囊早倾。泥炉暗无火,僵坐谁能丁。”这些诗歌都描写了自己的穷困生活,对我们具有认识意义。
环境是如此艰苦,作者却善于苦中作乐,保持着乐观的心境。作者整理官书,在学舍中栽种花草,(《学斋杂述八首》其二、其三),其乐融融。又如:
消夏无他法,模糊读古碑。审形频画肚,察义只攒眉。滞极能生悟,瘢多望转疑。衣粘知汗浃,乐此竟忘疲。
——《检碑刻》
馈岁包苴手自拿,胶饧寸寸裹芝麻。酥松到口旋融液,咬嚼无庸费齿牙。
——《除日杂诗》其八
第一首诗写夏日读古碑的情景。第二首诗写于1872年,作者携家到思南教授任。写了除夕夜自己做汤圆,吃汤圆的情景。这两首诗都表现了作者对生活的热爱。
莫庭芝还写有多首咏史诗。如:
阴谋利口日纷纷,相轧相倾只厌闻。谁似鲁连排众难,犹能谈笑却秦军。
——《读战国策》其一
鸡鸣狗盗漫论勋,食客门前辏若云。三窟未成高枕卧,何人唤起孟尝君。
——《读战国策》其六
第一首诗写在讲究权谋的战国时代,鲁仲连义却秦军的功绩。第二首诗讽刺孟尝君并未真正高枕无忧,他门下的食客不少是鸡鸣狗盗之徒。这些诗都表现了作者深刻的见解。
此外,在《杂感七首寄胡子何》其五中,作者讽刺了世态炎凉:“结交须黄金,金多交乃厚。结交须势力,势弱交难久。昔我同袍人,盟誓常在口。时哉曾几何,畔去十八九。岂独无过从,且复暗指嗾。已矣予何言,恧然自归咎。”
(二)亲情友情诗
莫庭芝对亲人一往情深,诗集中留下大量描写亲情的诗歌。如:
正愁戎马满郊生,岁晚翻成万里行。十口要须谋活计,一官早分等浮荣。江湖漭沆遥思弟,坡陇岧峣更望兄。取别况都凭尺素,只将双泪客中倾。
——《五兄将赴吏部选不获面别奉寄二首》其一
昨我行入都,正值仲冬节。犹能风雪中,支病起挥别。迢迢赴万里,念尔情独切。忽忽去复还,寒江又飞雪。倚床迎我笑,喜极转呜咽。谓言卒见我,病减豁胸结。孰意迟归来,特为一言诀。
——《哭八弟》其四
桐儿昨日别,令予倍思亲。万事不身受,焉能见其真。忆昔将远适,慈训朝夕陈。复恐转忘却,临路还谆谆。驱马向前去,交接多亲姻。追欢遣离思,百诫未一遵。安知父母意,日夜为酸辛。当食愁不节,当衣愁不温。直到身归还,隐衷始含欣。蹉跎想当初,坐旷晨与昏。眼前所系念,一一堪哀呻。我闻谚有之,有子知亲恩。知恩待有子,悔作寻常人。梁月白皑皑,起坐泪盈巾。余生欲何用,徒为悲鲜民。
——《桐儿既别感作》
回风飒飒吹花林,芳芬零落伤妾心。回风飒飒吹花树,妾心岂止悲迟暮。别君倏忽逾十年,膏沐不御心炯然。贫家操作敢辞苦,昼疲井臼宵安眠。自炊自食亦何味,对案往往成涕涟。虽无舅姑事,春秋祭扫儿能前。儿别君时未及膝,及今已与君齐肩。东邻大儿与同岁,文章听说能成篇。西邻小儿小三龄,经书遍熟人称贤。岂不遣儿学,内无严父从儿便。尺素今因便使寄,是儿手书妾授意。妾不谙儿学浅深,只觉涂鸦不成字。君当念此早归来,莫遣妾心苦愁思。
——《拟古》
第一首诗写五兄莫友芝要上京赴吏部选,作者想到兄长怀才不遇的遭遇,想到分别后兄弟之间的互相思念,又想到贵州咸同农民大起义的满地烽烟,不由得泪如雨下。第二首诗回忆了病中的八弟莫生芝送“我”上京参加拔贡朝考和从京城回家后兄弟相见的情景,兄弟间的情谊之深使人感叹。第三首诗写父母对儿子的深情牵挂,心理描写细腻。第四首诗以妻子的口气写妻子在家辛勤劳作、教育子女的不易,情深意长。
莫庭芝待人真诚,对朋友付出了真情,诗集中留下了大量描写友情的诗作。如:
心酸泪亦滴。微灯暗遥夕。擎此一束书,犹见一生迹。忆昔俱童稚,并业学官宅。夜读每同膏,昼餐不异席。当时独开敏,共许金龟籍。悠悠仅若斯,感叹何能释。
——《检行箧见晋虚谷兄生平往还书札一束……》其二
日斜入水西,月出访张老。人为指高庐,相逢忽在道。握手径偕归,苦怪来不早。拜叔唤诸郎,见弟呼阿嫂。恳款遮我留,仓卒负情好。岂吝信宿去,客途逼岁杪。闻君亦新归,在家日常少。相望只成欢,饥驱几时了。共语望宵深,寒月淡催晓。
——《步月访子佩》
第一首诗回忆少时与晋虚谷读书的情景。如今朋友已故去,看到书信不由得感叹心酸。第二首诗写张子佩的热情待友。二人深夜长谈,正可见作者对朋友的深情。
总之,这些亲情友情诗都写得质朴通俗,情意绵绵。
(三)山水田园诗
莫庭芝曾上京参加拔贡朝考,又曾在贵阳、威宁、六枝、思南等地当过私塾先生或学官,所到之处,留下了不少山水田园诗。如:
野兴闲闲春日长,意行忽已过前冈。红尘尽处豆花白,绿树阴边麦穗黄。问路有时逢荷筱,看山随地可倾觞。林泉信好应归去,底事羁栖滞一乡。
——《野兴》
稀星霁寒曙,初阳发微毫。腾烟绕足生,倭迟下层霄。山底得平野,五里旷迢迢。回头睨来路,冥漠撑天高。草露焕花润,濡濡似春朝。艰险知未已,徘徊且游遨。
——《五里平》
官舍清高夏日长,西偏庭宇坐轩昂。檐楹低迓山云入,窗户闲招海雨凉。暂息且欣过六月,新题聊共咏三堂。将雏野雀巢书阁,与物无争意两忘。
——《西堂和尊生观察》
第一首诗写春日到野外散步的情景。在山冈上看到远处的豆花开出了白色的花朵,绿树边的麦穗已变黄,将要成熟。环顾四周,山上的树木都很苍翠美丽,有时向拿着农具的农夫问问路。一切都显得那么美好,这不禁引起了作者的思乡之情。第二首诗写深秋清早在郊外散步的情景。天还没亮,星星稀疏,晨曦微露,满地烟雾。作者曲折地从山上下来后,只看见平坦的原野。回头看山,山还是很昏暗,草上的露水闪闪发光。作者徜徉在这美景中流连忘返。第三首诗写夏日住处的悠闲自得。山云进入了屋中,大雨从窗户飘了进来,带着幼鸟的野雀在书阁中啼叫,一切都显得那么自然和谐,与世无争。
此外,莫庭芝山水田园诗中写得较好的警句有:“客边物候惊初换,江国云霞晓正稠。尚有寒鸿归未得,一声嘹亮过城头。”(《荆州元旦》)“河气腾空落日昏,平沙莽莽月无痕。”(《宿草屯坡》)“番瓜渐长团团叶,胡豆齐开对对花。”(《园中即事》)“争枝鸟堕夕阳动,绕郭霞飞小海明。”(《浃旬晴霁晚眺有作》)“趁虚人去急,释负马路喧。”(《至日纪游四首》其三)“界岭烟云分海色,绕城花树泄春光。”(《春雪初晴临高冈骋望》)“细雨淹落晖,生烟辅升月。骈珠草擎茎,淬剑蒲抗节。游蜂攒晚花,宿鸟凑清樾。”(《晚兴》)“岭云沉夕照,山月暧新秋。野旷马啼散,天清灯火收。”(《再和虹山晚归元韵二首》其一)这些句子写得清丽生动,韵律和谐流畅,给人以美的享受。
此外,《天桥》描写了天桥周围的环境,提出“天藏固靡尽,地旺恐难又。旦旦纵斧斤,美木亦不茂。胡不暂停采,少令毓山秀”的观点。
二、莫庭芝的词
(一)咏贫士词
莫庭芝常年在外地当一个小小的学官,远离家乡和亲人,因此词集中留下了不少思念家乡和亲人,感叹时光流逝之作。如:
一年一度过除夕,问风土,我能说。忆团圞,坐守欢无极。霜满鬃,成畴昔。
兄弟天涯何处客,更无那,妻孥乖隔。勿复进屠苏,腊味好,怎消得。
——《迎春乐》其一
薄宦羁游,屡变星霜,十年弹指须臾。问饥寒未免,留滞何居。梢喜儿童长大,只怜情兴萧疏。叹青毡毷氉,故物徒存,壮志成虚。园林好在,竹树亲栽,而今可是当初?无奈是,烟尘阻绝,一任荒芜。旅梦频栖店舍,归心遥落山庐。甚时却与,理料松菊,整顿琴书。
——《雨中花慢》
春从何处归来了,雷声雨声齐到。霹雳收余,滂沱断后,一霎阴霾都扫。云间日杲,又几个鸣禽,向人欢噪。律转今朝,景光不贷岁华好。回头莫思少小,春情浑不似,当年怀抱。东骋西驰,南征北走,孤负良时多少。风尘易老,叹白发丝丝,最无公道。且漉新醅,对梅花醉倒。
——《齐天乐》
花前月下,疏影参差泻。孤立自怜幽独。凭谁与,消长夜。万事驹过罅,光阴浑不借回步。却看青镜惊,两鬓萧萧也。
——《霜天晓角》
第一首词写除夕之夜对妻子儿女和兄弟的思念。作者回忆起和家人在一起欢乐地过除夕的情景,不由得悲从中来。第二首词应写于贵州咸同农民大起义期间。上片写自己的遭遇。在外当小官已十年,饱受饥寒之苦,两鬓斑白却滞留他乡,壮志成空,不由得烦恼。下片抒写对家乡的思念之情。家乡战火纷飞,以前自己亲手栽种的竹树长得怎么样了,只能在梦中思念家乡。第三首词上片写春雷春雨过后的情景,一派明媚的春光,鸣禽在树上欢叫。下片陡转,感叹自己的遭遇,如今已白发斑斑,悲伤不已,只好用酒来麻醉自己。全词以乐景写哀情,先扬后抑。第四首词上片写自己的孤独无聊,下片感叹时光流逝,光阴不会回头,自己已头发稀少。
“莫庭芝一生清贫,又遭离乱,家庭多故,悲欢离合,有动于衷而发于吟咏,故多愁苦之音。”[7]P336的确,《青田山庐词》中有不少写愁的词。如:
细雨轻寒过此宵,灯影萧萧,人语寥寥。隔邻何处咽笙箫,坐也魂消,睡也魂消。
忆得承平快意遨,清漏迢迢,暖月高高。十年佳节只忧劳,晴也无聊,雨也无聊。
——《一剪梅·元宵遇雨》
愁如织,来往略无停息。一缕缠心长着急,幽虱声咽壁。梦断可人难觅,气短吹灯无力。窗影沉沉频辩色,搅眠嗔蚤虱。
——《谒金门》
悄灯前细雨落檐花,滴阶慢声声。正倚愁无寐,风凄疏木,云暗高城。旅雁求曹未息,翅湿苦哀鸣。回首联床夜,萧瑟堪惊。迢递昔年旧梦,想池塘春草,酥润还生。算雨濡霜瘁,几度变枯荣。客窗岑寂芳菲意,逐散丝,空自入帘青。寒宵永,绵绵听绝,诗句难成。
——《八声甘州·夜雨》-
第一首词上片写元宵节的悲愁。孤独无聊,愁上心头,细雨轻寒和笙箫声更使人发愁。下片回忆以前元宵节欢乐的情景,如今无论晴雨都很无聊,忧虑丛生。第二首词上片写愁剪不断,理还乱,夜晚墙壁间的虫声更使人愁。下片写因愁再也睡不着,却埋怨蚤虱。第三首词写雨夜之愁。凄风吹过树木,雨水滴在台阶上,听到孤雁的哀鸣,回想以前和朋友在一起欢乐的情景,如今却形单影只,客中岁月又经过了几度,漫漫长夜,将如何度过?真是愁怀不解。这些词,语言明白晓畅,韵律和谐婉转,取得了较高的艺术成就。
(二)山水词
莫庭芝喜爱山水美景,词集中留下了不少山水词。这些词描绘景物生动,表现了作者对大自然的喜爱。如:
轻阴几日收晴,春分过了寒犹剩。雨丝微飏,萦花惹草,无声有影。似近疑遥,欲前还却,做情生性。弄黄蜂粉蝶,如痴如醉。蓦来去,飞无定。只恐春归容易,倦寻芳,阑干愁凭。怜他物色,分明窥见,绿肥红损。漠漠天低,沉沉烟重,野昏山暝。漫回身却把,珠帘放下,不禁风冷。
——《水龙吟·春阴》
宿雨侵晨,湿开云晓,嫩霞渲染帘户。喜挹晴岚,兴牵游屐,试起绕城徐步。布谷一声声,渐抽水,绿针无数。东君特洗铅华,芳意何嫌淡素。郊外行行且住,又静抚荒祠,凭槛延伫。草衬丹楹,藤穿碧瓦,野马纷纷飞度。即景易生愁,不若早些回去。倩谁送我,归来夕阳春树。
——《探春·雨后郊游小憩荒祠下》
夜阑酒醒悄闻鸡,起看月华低。庭树沉沉倒影,斜长恰与人齐。西山渐渐生烟霭,春尽岭头圭。天色欲明先暗,清寒薄晓凄凄。
——《朝中措》
第一首词写了春寒,春雨、蜂蝶、春愁、烟雾,描绘生动。第二首词描绘了雨后春天的美景。湿润的空气中朝霞万丈,雾气弥漫,布谷鸟在啼叫,绿色的秧苗无数,碧草衬托着红柱子,藤蔓爬上了瓦脊。一切都是那么美好,却引起了作者的春愁。第三首词描写了暮春夜将尽时的景色。作者酒醒后只听到公鸡鸣叫,四周还是静悄悄的,月亮西沉,庭中树影与人平齐,远处的群山渐渐产生了烟雾,东方的天空逐渐明亮,天色却先暗淡了一会,然后逐渐明亮,快天亮时有点寒冷。这些词中作者观察细致,描摹生动。
(三)闺怨词
莫庭芝写有三首闺怨词,虽然数量不多,但质量较高。如:
眉压春山,目卷秋波,殢情无尽。悄独自支颐,红成晕谁。伴玉闺娇俊,倏忽皓腕轻抬,整蓬松云鬓。移纤步,斜倚画阑,深院昼长春静。消息渺难准,向花问,花心正懒困。呢喃燕飞藻井,殷勤似,说与天涯芳讯。待要了却闲愁,漫清歌无闷,还无奈。鸦噪夕阳,黄昏又近。
——《金盏子》
别院谁家娇俊,独自哀丝理。声声递入东墙耳。想一缕柔肠,暗萦十指。帘户底,可还知,有人怜你。凭虚拟,无多年纪,色艺矜双美。么弦再拨深情寄,听来如见试花。桃李解愁未,只教个,郎心碎
——《隔帘听》
第一首词上片写思妇托着腮思念着情人,为排遣离愁,而整理头发。下片写少妇想向花问情人的归期,花正懒困,只听见燕子的呢喃。想要唱歌解愁,却没心思。夕阳下乌鸦的叫声更使人愁。整首词充满了沉重的离情别绪。第二首词写听到邻院的琴声,猜想一定是个年轻美丽的少妇在抒发自己心中的忧愁,作者对她的遭遇深表同情。
此外,《满江红·竹雅忆亡弟清元因以见赠,余亦触怀而念亡弟生芝,次韵奉答》:“春草迷离,又还被,东风吹绿。问人世,韶华一往,如何难续。原上鸰飞怀急难,沙边雁落愁孤独。杜少陵,忆弟费诗篇,哀同触。 收残稿,何堪读。亲纂订,聊为述。只斯文犹是,剜心头肉。白日看云情已知,寒宵听雨魂长逐。想当初,总角爱聪明,嗟无福。”抒写了对亡弟莫生芝过世的极端悲痛。
莫庭芝对诗歌艺术孜孜以求,“沉思独往,一字一句俱经锤炼而成。”[8]“锐意学诗,锋颖少钝,而苦心锻炼,扫尽轻俗之弊。”[9]莫庭芝“性情真挚,气象温纯,而学力则甚浓厚,读其诗,如见其人。”[10]“于是知芷升近作,一任怀抱摅写。”[11]的确,莫庭芝的诗歌抒发了自己的真情实感,取得了较高的艺术成就。
关于莫庭芝词的艺术风格,张海峰认为:“是殆并晓风残月、铁板铜琶,兼擅其美也。”[12]而胡子何则认为:“而词亦伊郁善感,婉而多风。”[13]我认为,以胡说为是。结合莫庭芝的词作,他的词是以婉约为主的。至于莫庭芝词的艺术成就,诚如曾炜所说:“取阅其词,浩浩落落,自抒胸臆,无粉饰,无造作,读之自使人感慨流连,而不自已。”[14]
总之,莫庭芝的诗词创作都取得了较高的艺术成就。
[1][4][11]黎兆祺.青田山庐诗钞·序[A].黎氏家集·青田山庐诗钞[C].贵州省图书馆藏.
[2][3][9]陈田.黔诗纪略后编补莫教授庭芝传证[A]. 黔南丛书·青田山庐词[C].贵州民族大学图书馆藏.
[5][10]胡子何.青田山庐诗钞·跋[A].黎氏家集·青田山庐诗钞[C].贵州省图书馆藏.
[6]顾朴光.莫庭芝诗词艺术初探[J].贵州文史丛刊,1987,(1).
[7]黄万机.贵州汉文学发展史[M].贵州人民出版社,1999.
[8]黎庶焘.青田山庐诗钞·原跋[A].黎氏家集·青田山庐诗钞[C].贵州省图书馆藏.
[12]张海峰.青田山庐词·序[A]. 黔南丛书·青田山庐词[C].贵州民族大学图书馆藏.
[13]胡子何.青田山庐词·跋[A]. 黔南丛书·青田山庐词[C].贵州民族大学图书馆藏.
[14]曾炜.青田山庐词·跋[A]. 黔南丛书·青田山庐词[C].贵州民族大学图书馆藏.
PoetryandVerseCreationofMoTingzhi,aModernPoetinGuizhou
LUO Yongzhong
Mo Tingzhi, a modern poet in Guizhou, made great achievements in art. His poems about poverty show his optimistic attitude to life; his poems about family feelings and friendship display his care about his kinship and friends; his poems about landscape describe the beauty of nature. These feelings and emotions are also revealed in his verses.
Mo Tingzhi; poems about poverty; poems about family feelings and friendship; poems about landscape; verses about poverty; verses about landscape
I206
A
1003-6644(2015)01-0095-06
逻辑与认知
2014-12-15
罗永忠,男,汉族,湖南新邵人,文学硕士,贵州民族大学副教授。
责任编辑:陈刚
编者按:认知逻辑是将认知科学框架映射于现代逻辑域而得到的逻辑学新框架,包括哲学逻辑、语言逻辑、心理逻辑、人工智能的逻辑、文化与进化的逻辑和神经系统的逻辑等学科,也可以看作认知科学6大来源学科与现代逻辑交叉产生的新学科。认知逻辑能够更好地说明人类认知过程中心理过程与逻辑过程的统一。应用认知逻辑的理论和方法,可以更加深入地分析和理解人类的心智与认知。2014年10月,第六届全国认知科学大会在贵州民族大学召开,来自德国汉堡大学、中国科学院心理研究所、中国科学技术信息研究所、清华大学、北京大学、复旦大学、香港中文大学、首都师范大学、北京第二外国语大学、陕西师范大学、贵州民族大学、贵州大学、吉林大学等十多所国际国内知名大学和科研机构教授、教师、科研人员、研究生约80多人出席了本届会议。会议取得圆满成功并收获丰硕成果。会议期间,成立贵州民族大学逻辑、文化与认知研究中心,旨在促进我校逻辑学、民族学、文化人类学和认知科学的发展。与此同时,贵州民族大学学报(哲学社会科学版)开辟“逻辑与认知”栏目,促进认知逻辑与逻辑认知研究。本栏目特邀清华大学心理学系教授、清华大学心理学与认知科学研究中心主任、教育部985哲学社会科学重大创新基地清华大学认知科学基地主任蔡曙山教授担任本栏目主持人。本栏目欢迎认知逻辑与逻辑认知方面的稿件,学科领域包括哲学逻辑、语言逻辑、心理逻辑、人工智能的逻辑、文化与进化的逻辑和神经系统的逻辑等,我们将择优归类编辑发表。本期发表蔡曙山、张学立、郭桥、张存建与逻辑、文化与认知相关的4篇文章。