初中学生作文指导的三个要点

李会玲

【摘要】语文是所有学科的基础，作文是学生语文素质的综合体现，是语文学习的一个重要组成部分，初中学生要想提高写作水平，必须注意三个要点：开头与结尾；写作材料；有深度，抓本质。只有这样，作文素质才会提升。

【关键词】作文指导 三个要点 开头结尾 写作材料 有深度抓本质

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0076-01

作文是学生语文素质的综合体现，是语文学习的一个重要组成部分。初中学生的作文水平还处于初级阶段，所以我们在指导学生作文时应注意以下三个要点：

一、开头，结尾。开头如果写得好，能一下子抓住读者的心，提起读者的阅读兴趣。好的开头是成功的一半，一定要写得精辟醒目，故称为“金头”。如：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

结尾是全文的总结，是收山之笔，要注意照应全文，起到画龙点睛的作用，故称“银尾”。写好结尾，能提高整个文章的品位，使全文熠熠生辉。如：看着她们走远的背影，我开心地奔向雨中。侧耳细听，雨声似乎像一支歌，唱得人心里暖暖的。这是一支爱的歌，一支回报的歌。在优美的歌声里，我张开双臂，旋起了曼妙的舞姿……

二、写作材料。写作材料是全文的重点，是体现中心，突出重点的重要手段，作文必须选好充足的且能突出主题的材料，写作时还要根据中心的需要裁剪得当，才能顺理成章水到渠成，所以选择材料应注意以下几个方面：

①切题。所选写作材料一定要围绕主题，切合题意，能很好地表现主题，突出中心。切合题意，你的文章才是合格的，才有可能挤身优秀之列。其实命题作文也好，话题作文也好，最重要的是能够抓住一个中心，写出的文章，首先要打动自己，然后才能打动别人。如《小寨小事》，写的是一件发生在十来户人家的一件小事。一家水管破裂后，大家齐心修理的故事。主题是反映一家有事大家帮忙的团结互助精神，所以一切为突出这一主题选择材料，首先点明“小寨团结”，后以小事为证，水管裂——涌水——掏水——堵水——接水管——送水——汗水……经几十分钟，“战斗”顺利完成，所选材料是一件不折不扣的小事，小事“小”但能反映大问题——团结互助这一主题。

②真实自然。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”这就是最高或最美的境界。商品用真材实料来制造，质量才好，作文用真情实感写出，才能打动人心，而这真情实感往往是由真实的材料决定的。巴金先生曾告诉我们：写你最“熟悉的人和事”，说你最想说的话。选取这“最熟悉的人和事”、“最想说的话”才能打动人心。一朵花儿为什么要开放？花儿自己也许不明白。但是她开放了之后，她没有想到自己开得是那么的自然和美丽。写作，与花儿开放的道理和过程应该是一致的。经过了春风雨露的滋润，作文之花开得自然美丽，就会达到一个说不出过程的境界。

③选材要新颖。选择新颖的材料写作、往往引起读者兴趣，给人印象深刻。如写以“母爱”为主题的文章，不要老是写“我病了，母亲连夜背我到医院看病”等等。其实老鹰训练小鹰就是一个很新颖的，不同于溺爱的别样的“母爱”：等小鹰能飞起来了，母鹰就会把它翅膀中的大部分骨骼折断，然把它从高处推下去。小鹰虽然翅膀中的骨骼折断了而浑身剧痛，但它必须挣扎着飞翔，挣扎使它的翅膀得到了供血，在短时间内就会痊愈，而痊愈后的翅膀将更具力量。原来，母鹰之所以折断小鹰翅膀中的骨骼，是为了让小鹰翅膀中的骨骼再生。只有这样，小鹰才能成为一只真正的雄鹰在天空中自由翱翔。

④详略要得当。一篇文章所选的材料很多，但是眉毛胡子一把抓，中心就不能突出。和中心有关和关系密切的情节需要详写，与中心无关或关系不大的情节要略写。如朱自清先生的《背影》，在“车站送别”的这一故事情节中两次写到父亲的“背影”。第一次先作外貌描写，然后作动作描写，用特写镜头精细地描写爬月台的动作，还用自己的感情烘托这个背影。这个背影，在全部故事情节中是重中之重，是全文的主脑，最能体现父亲的爱心，所以写得很详细。第二次写父亲离去的背影，在人流中，由近而远，由显而隐，并用自己的感情加以烘托。但它只是对中心的衬托，所以略写。

⑤细节描写。文章写到紧要关头，为了更加突出人物个性，适当加入一些细节描写可使文章达到事半功倍的功效。如：他的眼睛一动不动地盯着鸡腿，慢慢的张开那张大嘴，用门牙把鸡腿上的肉撕下来。在嘴里慢慢的品味着“无上的美味”，眼睛慢慢地眯成一条逢，十分满足地说：“太棒了，真好吃！”还不时发出“啧啧”的声音。只有一会儿功夫，他已经把那个“巨无霸”消灭了。非常有成就感。他只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成地开始了下一道工序。

三、有深度、抓本质。作文不能停留在表层，一定要有穿透力，抓住事物的本质才有吸引力。比如开车必须严格遵守各项交通规则，不然要出事，这就是表层，那么如何深入呢？开车要遵守交通规则才能避免车祸，但只有开车遵守规则才能避免出事吗？显然不是，无论什么事都有一定的规则，都必须遵守有关规则才能避免出事，文章到这就是有深度。如何抓住本质呢？任何事物都有现象与本质两方面，现象可能互相重复但本质是稳定的，不同的现象有相同的本质。如车祸问题，有些司机明知违章不对，可是一犯再犯，这就是看得见的现象，他们为什么会这样呢？这便是思考事情的本质，有人说是为了钱，但为什么竟然“要钱不要命”呢？归根结底是人的贪欲。

作文如果注意到了以上三个要点，写出来的文章一定会是一篇质量较高的好作文。

参考文献：

[1]熊建芹；如何提高初中生的作文写作能力[J]；学苑教育；2013年09期

[2]傅金华；在语文教学中如何指导学生积累知识[J]；中学教学参考；2010年04期

[3]王芬；初中作文教学方法之我见[J]；语文天地；2013年09期

[4]吴滋意；兴趣激发动力愉悦诞生智慧——快樂语文教学之探究[J]；阅读与鉴赏（教研版）；2008年01期

[5]刘俊香；返璞归真——还语文教学的真实面目[J]；山东教育；2012年14期