论歌唱的主观意识能动性

蔡炫琴（韩山师范学院 521041）

歌唱既是生理现象，又是物理性的运动，但归根结底是演唱者的心理活动。歌唱主观意识既是演唱者的高级的心理机能，又是演唱者心理活动的重要组成部分。它不仅包含演唱的感觉、知觉、记忆与思维的活动过程，而且还包含歌唱情绪情感与演唱的意志行动。演唱者通过观察与鉴赏别人的演唱，以及主观体验，对其进行评价与研判，并通过意志的努力，保证自己的认知体验，或调整演唱认知与再认知的流程。由于歌唱主观意识能动性具有演唱的目的性与计划性，主动性与创造性，因此，研究歌唱主观意识能动性，不仅对演唱活动产生统合与调控作用，而且对提高演唱艺术水平，增强演唱欣赏魅力，将产生极大的助推作用。

一、歌唱主观意识的功能

歌唱主观意识是演唱者的心理活动的高级形式，演唱者的主观意识通过自己的感官去感知演唱活动与演唱方法，意识到自己演唱行为与目标，并对其演唱行为有效地调节与控制，意识还能够意识到自己对歌曲情绪与情感的体验，意识到自己的演唱特点与表演气质。由于演唱之前有一定目标与计划，预见自己的演唱结果，因而在演唱行动中充分发挥自己的主观能动性，调节与控制，以及对创造性地去完成演唱具有重要意义。

1.歌唱的自觉意识。自觉意识是意识的最基本特征，是指主体对外部刺激和自身内部心理活动的了解，主要表现为自身的心理活动和外部动作行为的对应关系，并进行自觉的、有意识的反映。在反映过程中，主体知道自己感知到的是什么对象，看到什么事物，要做什么事情，怎样去做及结果如何。主观意识之自觉性对自我觉知极为重要，它是人类特有的自我意识，正是因为这种高级功能，才能对客观事物与主观世界分别进行分析与综合，根据自己的需要与动机来自觉地指导、监视与调控，以达到预期的目标。演唱者的主观意识正是根据这样一个科学规律，自觉地意识到自己唱什么，怎样唱，运用什么样声音色彩，以及情绪与情感如何表达等等。演唱经验表明，当主观意识一旦产生能动效应，无论是演唱技能技巧，还是歌声色彩，无论是情感表达，还是歌曲表现，都会达到理想的境界。

2.歌唱的能动意识。能动意识是人积极主动地反映客观事物与创造世界的能力，它能使人主动地进行各种活动。演唱者的主观意识在演唱活动中，能充分发挥自己的意识能动性，准确地反映演唱科学规律，不断创新自己的演唱方法，拓宽演唱知识层面，增强表演能力，提高演唱艺术水平。

（1）歌唱意识目的性与计划性。人的意识内容虽是客观的，但反映形式却带有主观的倾向与要求，并从多角度与多层面对待所面临的事物。演唱者不是消极与被动地认可别人的演唱，也不是盲目地模仿别人的演唱。一个职业演唱者在职场中，总是有自己的目的和动机，知道自己演唱的社会意义与个人发展前景，能够预见自己演唱的过程与目标。因此，根据演唱目标和意义，制定演唱的发展目标的行动规划、策略、方式与步骤等，同时在执行阶段尚可做出必要的调整，更有利于实施个人的演唱规划流程，以便更快更好地达到演唱者预期目标。

（2）主观意识的主动性与创造性。人类不仅能反映客观事物的外部现象，而且还能够从感性认识上升到理性认识，发现和掌握客观事物的本质特征及内在发展规律。演唱者既能反映当前直接作用于感官的演唱，还能借助于思维、歌词、记忆、情绪情感与想像等回溯过去，预测前景。演唱意识还可以超越时间与空间的限制，把不同时间与地点的演唱信息有效地综合联结，利用自己掌握的知识与经验，根据自己的意愿，尚可进行一定的调整与改造。演唱者还可以按照演唱的发展规律与自身的目的与意愿，发挥自己的聪明才智，创新出前所未有的方法，形式，风格与气质的演唱，这就是演唱者的主观意识的能动性与创造性。

二、歌唱的自我意识

自我意识是人的主观意识能动性的直接体现，人类不仅能反映客观事物，而且还能反映自身，把自己也作为反映活动的对象。自我意识能够反映的意愿、态度和能力，体现主体与客体之间的相互关系，彰显出反映活动的能动特性。

歌唱自我意识可以从对歌曲演唱的自我认知、情感体验与能动性等方面进行分析与综合。自我认知是自我意识的认知成分，它包括演唱本身的自我感觉，自我观察，自我分析与自我评价。演唱的自我评价是不断发展与变化的，是在一定时间对自身进行自我感觉，自我观察和自我分析的结果，集中体现了对演唱自我认知的改善与发展水平，它既是演唱自我意识的核心，又是演唱的自我体验与自我调解的基础。

演唱自我体验是自我意识的情感体验成份，它是对自己的演唱情绪、情感状态的体验。如果说对演唱的情绪情感体验是对演唱的认知，那么自我体验就是对自身认知与主观需要的反映。自我体验一般表现为自信、自爱、自豪、自卑与自怜等情绪、情感状态。

演唱自我调节也是自我意识的能动性成分，是指主体根据自身的歌唱状态自觉修正自己演唱观念与演唱行动的过程。演唱的自我调节包括自我监督、自我激励、自我控制与自我暗示等形式。一个优秀的演唱者必须具有良好的自我认知能力，否则很难调节自己的演唱错误与缺点。演唱自我意识表现认知别人的演唱与认知自己的演唱的统一。认知客观与认知主观的统一。演唱实践表明，当演唱者没有意识到思维、情感与意志等心理活动时，他就不可能产生思维、情感与心理活动。因此，只有演唱者的各种心理活动与意识紧密联系时，有意识的感觉才是自己真正的歌唱感觉（表面呆板、冷漠与凝滞）。在演唱活动中，人人都在表现出自己的心理意识，每位演唱者都在演唱活动中接受彼此演唱意识的影响与评价，从而更好地认识他人、了解自己。如果能与杰出的演唱者意识相互达成一致，那么就应该继续巩固与发展自己的正确意识，反之，就要及时调节自己错误意识，因此歌唱自我意识是自我教育、自我发展的重要心理机制，是歌唱自我意识能动性的本质体现。

三、歌唱主观意识的调控

歌唱主观意识能动性主要体现的是主体的意志行动。演唱实践活动表明，歌唱的全部技能技巧、情绪情感表现都来自于主观意识。主观意识的实施与实现，必须要依赖于意志行动。意志行动的心理过程是意志对自身行为的积极能动的调节过程，人的一切活动和行为都是在有自觉目的的意志行动支配和调节下进行的，预期目标的高低与意志行动效应的大小成正比效应。在崇高理想支撑下所确立的宏伟目标，就更能有效地调控自己的行为，在实现目标过程中，表现出积极的、顽强的、进取精神，因而行为结果就会产生极大的社会效应与自身价值。

意志具有主观意识对歌唱调节功能的表现。意志对歌唱行为的调控作用，是保证演唱目的的方向性与目的性，调控的最终结果表现为预期演唱目标的实现。意志对歌唱行为的调控作用表现在歌唱行为的发动与抑制两个大功能。发动功能表现为助推演唱者更有力地实施预期目标的行动。歌唱者在演唱之前，深思熟虑，唱什么，怎样唱，唱什么风格，表现什么情感，都设置一定的标准，在演唱行动中，歌唱者注意力集中、意志力坚强、精神百倍，积极坚持为达预期目标的演唱付出最大的努力。例如意志行动对呼吸动作的调控，如何才能气运丹田？怎样才能打开喉咙？张嘴、开喉、鼓肚子吞饮气息，就能气运丹田，就能打开喉咙。又如主观意识对咬字吐字的调控，歌唱要有讲述、朗诵的意志行动，“要像说话一样歌唱”意志行动，既能使歌声清晰响亮生动感人，又能防止歌词含糊不精，声音浑浊暗淡。再如意志行动对情感表达的调控，当歌唱者在唤起曾经体验过的情绪情感后，通过表情动作，声音力度，演唱速度，歌声色彩，以及言语表达等有效手段与途径，真实与生动地进行情绪情感表现，除此之我，意志行动还能够调控声音的强与弱的变化、速度的快与慢的变化、声音高与低的变化，风格异同的变化等，歌唱的全部环节都离不开歌唱者的意志行动的调节与支配。

抑制功能表现为制止与预期目标相违背的动作与愿望，意志行动能立即排除与摒弃内部与外部的干扰，坚决停止错误的诱惑与误导，克制与预期目标相违背的行为。例如有的歌唱者为了能唱高音，不采取低位气息高位置的声的原则，误认为上提软腭才会唱上高音。这种事与愿违的错误行为，必须立即制止与放弃，用意志行动调节与改正，坚持气沉丹田，高位发声的意志行动，才能获得轻松与金属声般的高音。

1.演唱意志行动的自觉性。演唱者在歌唱行动中具有明确的目标，能认识到演唱行动的社会效应、自身价值与个人荣誉，因此坚定自己的主场，信心百倍，刻苦努力，坚持自己演唱的目标，把自己的全部热情与充沛的精力投入到自己的歌唱学习与演出实践中去，克服困难，勇于创新，充分发挥自己的主观能动性。同时，既不轻易接受错误演唱的影响，而改变自己的观点，计划与步骤及演唱方法，也不拒绝有益的批评与合理的建议，在思想与行动上既要坚持真理又要有修正错误的灵活性。

2.演唱意志行动的果断性。演唱者应该明辨是非、抓住契机、迅速合理、深刻考虑、正确预期自己的演唱目标，以及为达目标的计划与方法，尽管有时会产生剧烈的内心冲突，但在动机斗争时，当机立断，力排众议，或坚持真理，或修正错误。演唱意志行动的果断性是以自觉性为基础，并包含智慧的批判性和敏捷性。因此，当自己的演唱目的明确、是非明辨时，才能毫不犹豫采取坚定的行动，坚决气沉丹田，高位发声，坚决要“面罩”共鸣，坚决注重情绪情感表现等果断行动。

3.演唱意志行动的坚韧性。具有坚韧性意志品质的演唱者，在歌唱学习与实践活动中，始终能保持充沛的精力与坚强的毅力。一方面极力克服与抵制不符合演唱目标主客观因素的干扰，做到目标专一、始终不渝，直到实现目标；另一方面能在歌唱活动中，为实现自己的演唱目标，契而不舍，百折不挠，克服各种困难，着既定目标稳步前进。与演唱意志坚韧性品质相反，是动摇不定，见异思迁，每当在演唱行动中遇到困难就放弃对预定目标的追求，特别是当实践已证明演唱行动错误时，仍固持己见，一意孤行，其结果遭受客观规律的无情惩罚。

4.演唱意志行动的自制性。自制性是意志行动中能够自觉，灵活地控制自己的情绪，约束自己，控制自己的品质，它标志着意志行动的抵制功能。具有自制性较强的歌唱者，既能善于控制自己去执行预定的行动，又能善于控制自己的情绪与冲动，稳定情绪，高度集中注意力，极大地提高记忆力，促进思维敏捷，更有力实现自己预期演唱目标。

综合对歌曲演唱的诸多环节的分析与研究，笔者认为歌唱活动是自身意识的外在反映，同时演唱者的主观意识对歌唱与学习具有巨大的能动作用，演唱经验与教学实践表明，主观意识驱动歌曲演唱的全部技能技巧，正确的主观意识能诱导出正确的生理动作与技能技巧。通过演唱表演，人人都在表现出自己演唱的心理主观意识，每个人都是在认识他人的主观意识的反映状况，同时也都在接受别人对自己的演唱主观意识的评价与研判。通过观察别人评估自己，学习他人的优秀的演唱经验，克服自己的不足，有效地调节与控制歌唱者自身的心理主观意识与演唱行为。经验表明，主观意识能动性对歌手的演唱，声乐教师的教学，声乐学生的学习，都是成功与失败的决定性因素。