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关于做好幼儿园安全管理工作的几点思考

2015-02-10宋乐生

黑河教育 2015年2期
关键词:园所教职工排查

宋乐生

《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。安全教育是学前教育中不容忽视、不可缺少的一部分,在新的形势下,我们结合黑河市教育幼儿园的实际情况,积极探索有效的幼儿园安全管理方法,通过实践运行,总结了点滴经验。

一、建立健全周密有效的幼儿园安全管理保障机制

1.提高安全意识,强化安全岗位责任

让每一名幼儿开心、快乐、安全、健康,是家长们和老师们的美好愿望,想要实现这一美好的愿望,就必须为幼儿园创设安全保障机制。我们组织教职工认真学习相关办法和条例等,还学习了相关文件,结合幼儿园实际充分地认识安全工作的重要性。我们强化各部门的安全管理,按照一定的原则,将幼儿园安全工作分成几部分,部门主管领导任组长,对每个工作岗位的教职工进行明确分工。为了强化监督,幼儿园从上至下签订责任书,通过分工和签订责任书,幼儿园全体教职工对幼儿园安全工作更加重视,保证幼儿园的安全稳定。

2.完善制度管理,建立安全管理制度体系

安全工作管理方面,幼儿园应根据相关规定和实际情况等,制定幼儿园的相关制度。幼儿园应制定安全管理制度、安全事故考核制度等,还应制定突发事件应急预案、防食物中毒预案等。为了便于落实,制度应具有可操作性。

二、为幼儿提供完备、标准、安全的教育园所

环境对幼儿的身心发展、社会化发展以及个性化的发展有着巨大的作用。我园始终坚持优化幼儿教育的整体育人环境,有效利用各方面资源加大对幼儿园安全管理工作的人力、物力和财力的持续投入,注重为幼儿提供设施完备、标准规范、科学安全的设施设备。我园时刻注意幼儿室内外活动场所地面的平整度,防止幼儿意外跌倒造成伤害。我园习惯从幼儿的心理、身体角度分析各种设施的使用安全隐患,示范讲解各种活动器材的正确使用方法,并注重提前做好活动时避开危险物、不做危险动作等提示和警示,尽最大努力确保幼儿的安全。

三、注重措施落实,抓好安全工作的关键环节

1.做好安全工作部署与交流

每学年开学前我园都针对学期教学工作重点及上级安全工作要求制定相应的安全工作计划,严格按照安全计划进行实施。在每次召开园委会、教研活动、后勤人员会议、保教人员会议时,首先要对近期的安全工作进行总结,对工作中出现的问题给予及时纠正,对存在的安全隐患进行督导。在每学期末要求各班教师将本班的安全工作经验同教学经验一起进行交流讨论,不但对安全工作起到督导检查作用,更重要的是能够及时发现问题、及时探讨出好的解决方法并及时进行推广。

2.进一步强化教职工的师德教育

我园经常组织教师开展职业道德教育,强师德、铸师魂,让教职工树立职业荣誉感、责任感,提高爱幼儿、关心幼儿的意识,随时强化幼儿安全意识。在管理中严格树立现代教育思想的幼儿观和教育观,管理者深入教学过程,帮助教师解决教学中遇到的问题,为教师提供有针对性的指导,实行动态的管理服务,确保教职工心情愉快、工作热情高、师幼和谐相处,铸就一支追求乐教、品质过硬的教师队伍。

3.长期坚持安全隐患的排查工作

在幼儿园安全隐患排查方面,我们坚持重点检查维修与日常排查相结合的方法,随时将幼儿园安全隐患检查上报,把教育教学、班级管理、幼儿园食堂、房屋建筑、玩教具、门卫列为重点排查部位;将房屋、楼梯、围墙、阳台栏杆、大型玩教具、水电暖设备、食品采购加工、饮水供应、消防设施以及幼儿身体健康状况等列为安全重点检查对象。我们设立园所整体安全隐患排查记录表,责成园所安检人员每日检查填写,对查出的安全隐患及时排除,重点问题向园所领导及时汇报。幼儿园主管领导每周检查一次,发现问题进行及时指导,每学期末集中上交整理入档。

4.做好重点时段、重点部位的安全管理与巡查

幼儿园安全领导小组经常深入一线检查,对幼儿园园舍、设施设备采取定期检查和不定期抽查,确保安全工作落到实处,如对幼儿园的水电、燃气等安全工作重点要求值班人员天天检查,保证万无一失;户外大型活动的器械由专职人员负责检查,发现问题及时解决。在每日早、晚接送幼儿的时间段,由于交通拥堵、人员复杂,较容易发生事故,因此我们坚持值班领导带班巡查制度,加强幼儿入园、离园管理,同时加大对外来人员的监管力度,严格执行外来人员登记制度,严禁外部车辆入园。严格的管理方式有效地制止了不法人员的进入,加强了园所的安全防范。

幼儿园安全管理是幼儿园教育极其重要的组成部分。作为教育工作者,我们应更多地关心、促进幼儿的安全,让健康成长成为每一位幼儿的权利。我们在安全工作中时刻牢记:幼儿园安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把幼儿的安全放在重要位置,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,始终保持高度的警觉,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力办好让人民满意的教育,办好让人民放心的教育。

(责任编辑 冯 璐)

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