论体育舞蹈对大学生美育的影响

姚俊红，郭书芬

（洛阳职业技术学院，洛阳　471000）

论体育舞蹈对大学生美育的影响

姚俊红，郭书芬

（洛阳职业技术学院，洛阳471000）

本文采用文献资料、综合分析等方法，以体育美学因素为视角，系统阐述了体育舞蹈对大学生健康美的培养、运动美的展现、形体美的塑造的影响，对培养大学生鉴赏美、发现美和创造美的能力及高校开展美育教育具有重要的促进作用。

体育舞蹈；大学生；美育；影响

1　前言

舞蹈是人类艺术之母，它融合了动作、音乐、形体、服饰等艺术因素，充分展现出了人体的柔与美。体育舞蹈是舞蹈的重要组成部分，它是在舞蹈美的特征基础上结合了体育与艺术、健与美于一体的休闲运动项目。练习体育舞蹈不仅能够塑造运动美、形体美、技艺美，更能够提高大学生观赏美、鉴别美、表达美的能力。在体育舞蹈教学和练习中，充分挖掘体育舞蹈的美育因素，对提升大学生综合素质具有重要的影响。

2　体育舞蹈对大学生美育的影响

美育，又称美感教育，即通过培养人的认识美、欣赏美、感受美和创造美的能力，从而使人们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。体育舞蹈是通过身体的运动形式锻炼身体的协调性、节奏感和技能，不仅能够培养大学生的身体素质，更能塑造人的精神风貌和美感教育，是人的健康美、运动美和形体美等美育因素形成的良好手段。

2.1体育舞蹈的促进大学生健康美

校园文化丰富多彩，体育舞蹈已成为高校体育课程中不可缺少的一门体育课程，它作为一项休闲运动，不会像其他体育项目那么激烈，又能在运动中透露着优雅的身姿和健康的体魄，充分体现出了健康美。健康美不仅指身体健康美，也包括气质美和姿态美。

在体育舞蹈动作的练习中，全身都在不停地运动，例如头部的抬、低、转、绕；手臂的伸、屈、挥、振；身体的摆、扭、展、团；足部的移动、腾跃等动作，这些动作协调配合，共同完成运动技能。长期练习体育舞蹈，不仅可以增强体质，增进健康，提高人体内脏器官的机能水平，改善中枢神经系统的活动能力，还有助于提升大学生的思想认识，建立同学之间积极向上的竞争意识、团队精神和良好的人际关系。由于体育舞蹈对姿态的要求特别高，各环节的技术动作、节奏、转换都必须做到位，做标准，且身体时刻保持中正，举手投足间散发出优雅的内在气质，展示出姿态的健康美，在不断的练习中把练习者塑造成气质高雅、充满魅力的人。由于体育舞蹈是以其独特的运动形式把健美的姿态与高雅气质相互融合，更符合现代人对健康、对美的追求，因此，深受大学生的青睐，这对改善大学生的体质，塑造健康美具有独到的作用。

2.2体育舞蹈展现独特的运动美

体育舞蹈具有独特的运动美，根据舞种的种类不同，风格特点也不尽相同。例如华尔兹潇洒流畅、探戈刚劲顿挫、拉丁舞热烈奔放、快步舞欢快激扬，各种动作美、技巧美和表现美通过身体的变换、扭转、摆动展现出体育舞蹈的运动美。

体育舞蹈不仅具有表演性和观赏性，而且具有较强的竞技性。因此，动作技能、技巧、表现力成为体育舞蹈展现美的最主要的形式。体育舞蹈的动作美主要指在练习与表演过程中表现出的刚柔美、快慢美、松紧美、衔接美。技巧是技术动作的关键，技巧美主要包括韵律美、准确美、变换美、和谐美等。体育舞蹈对表现力的要求特别高，包括造型的展示、动作表情、精神风貌。在体育舞蹈的教学与训练中，体育教师会极力的让学生通过夸张的表情，以增强体育舞蹈的艺术表现力。在高校中推广的大众体育舞蹈，动作简单，且健身、塑性、表演、娱乐性较强，在高校发展迅速，成为高校体育文化不可或缺的组成部分。

2.3体育舞蹈塑造大学生的形体美，矫正身姿

形体美主要是指身体外表令人悦目的形状和优美的姿态。现代大学生追求美的心理强烈，对自身形体的要求越来越高。体育舞蹈塑形效果特别明显，不仅能够满足大学生对完美曲线、优雅身姿、匀称形体的追求，而且能够提升大学生的综合素养，还可以矫正身姿，由于大学生每天有近8个小时伏案学习，需要通过体育课程特别是体育舞蹈来纠正身姿，提炼自身形象，因此，体育舞蹈已成为大学生塑造形体，培养气质的最佳练习手段。由于体育舞蹈在练习过程中，要求练习者自始至终都要抬头、挺胸、立腰，保持良好的身体姿势，有利于养成良好身体姿态的习惯。长期坚持练习，可以使身体各部位变得匀称、比例协调、动作姿态优美，塑造挺拔秀美的形体。体育舞蹈柔韧性、平衡性、协调性、力量性等基本功的训练，对大学生不良姿态，例如驼背、含胸、头颈歪斜、X形腿、O形腿等有较好的矫正效果。体育舞蹈作为高校普及的一门体育课程，大学生通过学习，不仅可以学会动作技能，练习身体的灵活性和协调性，还可以使他们养成良好姿势习惯，不断改善形体，培养高雅的气质。

2.4体育舞蹈与音乐融合的美育教育

体育舞蹈要求学生从欣赏音乐开始，不但要从音乐中感受到韵律美，还要从中感受到优雅、高尚的艺术气息，通过把体育舞蹈动作与自身的协调配合起来，充分展现出健与美、音与体的融合，使练习者在音乐的熏陶中陶冶心情、养身健体。体育舞蹈的舞曲音乐既有优雅又有活跃、既有高雅又有轻慢，对大学生积极向上的态度、青春朝气的活力都是一种修养、提升。

总之，体育舞蹈可以促进大学生对美的感受、美的理解和美的追求，提升大学生行为的健康美、动作的运动美、视觉的形体美，促进大学生美育教育的全面发展。对高校体育舞蹈的发展、满足大学生的审美需求、提高学生的综合素质、丰富学生的精神生活等方面具有重要意义。

［1］http://baike.baidu.com/linkurl=3ZfVmnz 19WqAKOIKRDZHXByhQYCSA6PIEJlMzAGvR1FTJIuu3rhursJiCxPqiKr6JfCcG8YtcY-bGH9AqdZKDT_

［2］许昌，陈飞等.体育舞蹈文化的审美特征与价值取向，河北体育学院学报，2008，22（01）：25-27.

［3］殷放.试论体育舞蹈审美内容及其表现形式［J］.福建体育科技，30（05）：16-18.

［4］胡海燕.论大学生体育舞蹈教学中的美感训练［J］.武汉体育学院学报，2004，38（06）：138-140.

［5］单亚萍.关于体育舞蹈美学价值的研究［J］.北京体育大学学报，2004，27（01）：144-145.

（编辑文新梅）

On the Influence of Sports Dance on the Aesthetic Education of University Students

YAOJunhong，GUOShufen
（LuoyangVocational and Technical College，Luoyang471000）

Using literature，comprehensive analysis method，with the perspective of sports aesthetics？factors，the paper systematically describes the influence of sports dance on the cultivating of beauty of health，showof beauty of movement and the shape of the beauty of physique of college students.It plays an important role in promoting the cultivating the ability of appreciation ofbeauty，findingbeautyand creatingbeautyofcollege students and carryingout aesthetic education.

dance sport；college student；aesthetic education；influence

G41

B

1672-0601（2015）07-0102-02

姚俊红（1982-），女，河南洛阳人，助理讲师，主要从事体育教育教学研究。