中医按摩联合抚触及动作训练对婴儿生长发育的影响

朱亚飞

(宁波市镇海区招宝山街道社区卫生服务中心浙江宁波315200)

儿童在婴儿时期的生长发育是非常重要的，近年来，多项研究表明，中医按摩联合抚触及动作训练［1］对婴儿的生长发育起到显著的促进作用。本次研究的主要目的是探讨中医按摩联合抚触及动作训练对婴儿的生长发育的具体影响，选取2013年2月到2014年2月的新生婴儿共120例，作为本次研究的对象，其中观察组婴儿在接受中医按摩联合抚触及动作训练后，取得非常明显的效果，其具体报告如下。

1. 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013年2月到2014年2月足月、顺产、出生体重大于2500g的新生婴儿共120例，所有的婴儿在生产时均无出现窒息的情况。将所有婴儿分为观察组和对照组，每组60例，两组婴儿在出生体重、身高、性别、头围、喂养方式、居住城市以及父母年龄等均无显著差异，P＞0.05，具有可比性。

1.2 方法

两组婴儿维持正常的相同的喂养和护理，然后观察组婴儿实行中医按摩联合抚触及动作训练的方法进行抚养，具体操作有以下:首先对观察组婴儿的父母进行中医按摩联合抚触及动作训练的指导，并发相关的指导手册和训练计划，然后要求父母在婴儿出生后开始按摩、抚触以及动作训练，每天1到2次，分为两个阶段，即0～6个月阶段和6个月以上阶段，前个阶段每次需要进行5分钟的中医按摩，10分钟的抚触以及5分钟的相关动作训练，而后阶段则需要进行7分钟的中医按摩、8分钟的抚触以及10分钟的相关动作训练。对照组患者不进行任何按摩、抚触以及动作训练。

1.3 观察指标

对两组婴儿进行相同频度的发育评估，采用的是儿科研究所研制的0～6岁小儿神经心理发育检查表，在两组婴儿1月、6月以及12月龄各进行一次测试，然后计算5个能区的发育商。5个能区包括:大运动、精细运动、适应能力、语言、社交行为等。

1.4 统计学方法

对上述两组患者各项记录数据进行分类和汇总处理，采取统计学软件SPSS19.0对上述汇总数据进行分析和处理，计数资料采取率(%)表示，组间对比采用T检验;计量资料采取平均值±标准差(±s)表示，组间率对比采取x2检验;对比以P＜0.05为有显著性差异和统计学意义。

2. 结果

对两组婴儿进行检查，检查表评估结果显示:观察组婴儿在1月龄、6月龄以及12月龄的各个能区发育商均高于对照组，其中，1月龄时在适应能力、语言以及社交行为等三个能区的发育上，两组对比差异显著，具有统计学意义，P＜0.05，在12月龄时，适应能力、精细动作、语言以及社交行为等四个能区的发育商，两组对比差异显著，具有统计学意义，P＜0.05。详情见下表1.

表1 两组婴儿三个月龄时期各个能区发育商比较

3. 讨论

皮肤是与神经系统同源的［2］、人体面积最大的、压力感受器，进而促进胃肠激素以及生长激素发育最早的感觉器官，通过抚触等能够刺激皮肤的触觉及压力感受器，进而促进胃肠激素和生长激素的分泌。中医按摩联合抚触及动作训练是基于中医理论上的一种理疗方法，就是通过对小儿非特定部位肌肤进行轻柔的爱抚，通过一些动作训练和按摩，让小儿中枢神经系统获得对应的感应变化，进而促进细胞的营养传导和细胞的增殖，达到生长发育的目的。

婴儿时期正常的生长发育对于儿童体能和智能［3］的发育起到至关重要的作用，因此通过中医按摩联合抚触及动作训练能够促进婴儿的正常生长发育，其具体影响体现在以下两个方面:1)体格的影响。经过中医按摩联合抚触及动作训练能够促进婴儿大脑的发育，让婴儿对各种刺激更加警觉，感知度更加精确化。2)智能的影响。经过中医按摩联合抚触及动作训练对婴儿早期心理发育起到一定作用。

本研究也表明，通过按摩、抚触以及动作训练的婴儿1月龄、6月龄以及12月龄时期的5大能区发育商明显都高于对照组，差异具有统计学意义，P＜0.05。

［1］刘君，辜迎春.按摩、抚触及动作训练对婴儿生长发育的影响［J］.数理医药学杂志，2011，01:58－59.

［2］刘迎，杜光，王继彦，张宏，孙红华.新生儿抚触的研究进展［J］.现代生物医学进展，2013，23:4598－4600+4564.

［3］周春红，张晓蕊，杨锦菊.基于早期教育与护理干预策略下的婴儿生长发育效果评价［J］.实用临床医药杂志，2015，04:98－101.