大学生微电影创作现状探究——基于北京部分高校微电影创作的调研

马 看

（中国矿业大学 文学与法政学院，江苏 徐州 221008）

据2013年数据统计，超3000部微电影作品诞生，总播放量达30亿，微电影迎来其数量、题材、参与者、品牌商、发行平台及观众快速增长的“井喷之年”。大学校园的微电影创作也在火热地进行，在当前大好形势下，针对微电影创作在主题选择、内容表达、资金技术、宣传推广等方面存在的问题，研究者通过真实有效的高校微电影创作调研，围绕大学生微电影创作的现状和存在的问题加以探究，为微电影的再创作和发展提供有效的参考。

一、问卷目的

通过实地调研北京部分高校学生对微电影创作的看法，根据问卷结果了解大学生微电影创作的现状，分析其发展方向。

二、实地方法

在北京部分高校图书馆、自习室等学生密集的地点随机抽取被调查者，根据个人意愿进行问卷调查，并根据问卷回答情况进行深度访谈。发出问卷100份，收回100份，收回率100%。

三、数据分析

（1）微电影是一种新的影视艺术创作形式，66%的受访者表示看过微电影，其中近30%的受访者经常或定期收看微电影，没看过的受访者仅占4%。由此可以看出，微电影在大学校园中影响较大，在校园文化中占有者举足轻重的分量。66%的比例只是看过，表明大学生对微电影的关注还比较浅泛，微电影的发展和影响还有待进一步的深化，同时也表明微电影在大学校园里有着更广阔的发展空间和乐观的发展前景。

（2）微电影短小精练能满足受众文娱碎片化的需求。收看微电影的受访者中52%的人选择在短暂的闲暇时间，大部分的受众属于主动接受，少部分大概18%的受众属于被动接受。在这些人群中，大家收看微电影的时间大多集中在闲暇或休息时等零碎的时间段。微电影微时长、碎片化娱乐的方式被大家接受。

（3）在微电影吸引你的要素中，受访者对具有创意的剧情编排和摄影手法更感兴趣，倾向贴近生活、引发共鸣的微电影作品；有一部分希望名导或者大牌明星的参演微电影，一些导演和明星们也正在涉足微电影制作，满足受众的多样化需求。由此可见，观众对微电影的期待，并不因其小制作、短周期而降低对微电影质量的要求，这一方面是微电影自身特点的表现：微电影在满足文化快餐“碎片化”的同时反映大众的生活，引发观众共鸣；另一方面，表明观众的观影心态和对微电影更高的期待：希望微电影在娱乐欣赏和价值引导等方面发挥积极的作用。

（4）处于发展期的微电影还存在很多的问题和困扰。微电影作品越来越多，精品越来越少，很多作品只是小打小闹，粗制滥造、难成大器。故事情节老套、缺乏创意，也成为难以吸引观众眼球的原因。作品表达不清晰，观众始终不清楚导演和演员的意图。而微电影相关问题的产生主要来自于：剧本资金不足和导演与演员对作品的表现欠缺。所以认识微电影现状、解决微电影存在的问题，对微电影未来发展方向和发展策略有着重要的意义。由调查数据显示：微电影的故事选择、主题表达和制作专业水平等方面存在着较大的问题，这些是决定一部作品质量的关键，也是观众关注的焦点。

（5）在调研中，因微电影投资小、制作周期短等特点，近73%的受访者希望参与到微电影的拍摄制作中来，其中大概44%的受访者希望通过微电影的制作更多地了解微电影的制作，在参与中锻炼自己。更多的人参与到微电影中，微电影呈现快速增长的势头，进一步扩大它的影响力。与此同时，微电影数量庞杂，精品不足的问题也不可忽视。

（6）各因素的占比分析。内容为王，剧本决定着整个剧的走向和水平。微电影创作中好剧本的缺乏成为微电影创作最大的担忧。

（7）校园微电影的分类。根据数据百分比显示，校园微电影更多的是关注校园生活，大学生身边的动态（青春回忆、校园情感、人生梦想等）依然是大家的焦点，相当一部分人愿意大胆创新。

四、大学生微电影的问题和解决策略

根据上述的数据显示：大学生微电影蓬勃发展的同时也存在着草根化、板式化、低俗化的倾向。创作团队专业度不足，粗制滥造，缺乏创意，落入板式化的困境；由于微电影的门槛低，监管不完善，一些低俗的作品在网络上大肆流行。针对微电影产生的以上问题，我们从对微电影的研究分析中找到以下几个入手点：

（一）内容为王，创新表达

微电影剧本既要有好的灵魂，又要有表现灵魂的皮肉。相同主题，不同的作品由于关注点和导演风格不同，演绎出不同的风味。“麻雀虽小，五脏俱全”，微电影用微小见证深刻的寓意，以小搏大实属不易，所以更需要微电影的创新表达。以热播的系列电影《福尔摩斯》为例：新版的《福尔摩斯》依然套用原来的老故事，可是在此基础上加了21世纪的新元素——故事放在21世纪的伦敦，用现代的镜头语言和高科技的视觉效果包装，人物选择和形象设计也符合年轻人的时尚和口味。表达和技术上的创意，使传统题材焕发新的活力。

（二）精雕细琢

微电影是视听化的艺术，优秀的微电影作品需要精品意识，每个细节都要精雕细琢。首先，创作要提高文学素养和文学审美，深入生活，挖掘作品深度。其次，由于微电影的时间限制和制作团队的技术水平、视野的限制，作品在主题表达和故事情节的叙述中存在表达不清的问题。要解决这些问题，可以从以下几点入手：

（1）节奏的把握。业界有说：好的电视广告，画面出现的前5秒就要抓住观众的注意力。这一点同样适用于微电影，如何在较短的时间引起观众的注意，抓住观众眼球，微电影节奏的把握不可小觑。在影响微电影节奏的故事情节设计、光影色彩和音响音效等诸多因素中，情节的设计直接影响微电影的节奏和观众的观影感受。北京大学生电影节作品《收起手机让距离变得有温度》，短片一开始夸张的画面和诙谐的背景音乐就迅速抓住了观众的眼睛，吊起观者胃口，从始至终观众探个究竟。

（2）精品意识。现在随着计算机软件技术的发展，4K 技术在视觉效果传达上的应用，使得影视作品的画面质感和视觉效果大大的提升。为满足观众越来越高的视觉体验要求，微电影的光影和画面效果更要做得细致，除了专业的师资团队的指导外，要求创作团队对每个环节严把关。光影效果、调度、角度等在分镜剧本中做好安排，条件允许的话可以做分镜画板，前期充分而细致的准备会使得后面的实施拍摄进行得更加顺利、高效，同时又能获得满意的拍摄效果。不放松每个细节，整个作品最终呈现的水平就会大大的提高。

（3）整合营销。1）随着技术的进步，运用大数据采集，根据投资者和消费者的消费行为，分析他们的喜好表达和预期，按照他们的偏好设计剧本和情节，提高视觉体验。《小时代》上映前，通过微博和网站数据分析就获得了票房的数据预估和观众分类的满意度情况的大致了解。大数据有利于了解目标受众的基本属性、运营的精准化和电影的准确定位，在未来微电影的发展中将大展拳脚。2）微电影的投放平台目前以网络为主。网络电视和交互式电影具有较强的互动性，微电影可以通过与观众的网络平台的话题互动，引起“滚雪球”效应，提高收视率和点击率。抛开制作的水平，单看观众网络平台评价对电影《私人订制》的票房贡献率，功不可没；另外《小时代》则是通过粉丝的追捧和传播，撬动了票房收视，赢得较高的人气和收益，带动整个微电影的知名度和影响力。3）商业、娱乐与文艺相结合。一直以来文艺片都没有太好的收视率，而校园微电影又因其特殊的环境多出文艺片。近期上映的电影《同桌的你》作为微电影整合营销的案例可圈可点。《同桌的你》借助著名音乐人高晓松、青春怀旧的主题，利用毕业季和五一小长假的天时地利人和，成为继《致青春》之后又一个小制作的电影票房“黑马”。鉴于以上电影作品的成功，微电影的营销可以借鉴和学习他们的成功经验，在制作精品的同时，积极利用提高微电影收视和影响的各种因素，通过博客、网络等多种渠道实施线上线下的整合营销模式。另外，还可以借鉴好莱坞开发衍生产品的多元盈利模式。商业与文艺从来都不该是对立的二元结构，两者应该在实践中找到更好的结合点，实现商业与文艺的二元融合。

［1］ 李哿.中国当代微电影研究［D］.河北大学，2013.

［2］ 赵宵玢.商业微电影的艺术特性研究［D］.东北师范大学，2014.

［3］ 瞿新忠.浅谈高校大学生公益微电影的创作现状与发展［J］.大众文艺，2013（08）：188-189.